課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：王梓喬
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)精神培養(yǎng)課程
課程背景：
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，要想在競(jìng)爭(zhēng)中保持不敗，必須提升企業(yè)管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)，提升管理者和員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能夠最終提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)的問(wèn)題，目前已經(jīng)有很多企業(yè)將之?dāng)[到了企業(yè)管理的核心地位。誠(chéng)然，管理的關(guān)鍵最終要落實(shí)到人，而人的關(guān)鍵最終要落實(shí)到職業(yè)化。加強(qiáng)管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)，提升管理者和員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能夠最終提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！
企業(yè)構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力的基點(diǎn)已經(jīng)越來(lái)越明確地聚焦到如何幫助員工構(gòu)建符合競(jìng)爭(zhēng)力要求的核心專(zhuān)長(zhǎng)與技能上， 由此員工職業(yè)化的命題應(yīng)運(yùn)而生，并越發(fā)受到企業(yè)的關(guān)注。
今天的企業(yè)，不僅僅只是強(qiáng)調(diào)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、管理的制度化、管理的程序化、管理的人性化，員工職業(yè)化素養(yǎng)的高低已經(jīng)成為眾多企業(yè)日益關(guān)注的焦點(diǎn)。毋庸置疑，中國(guó)企業(yè)職業(yè)化時(shí)代，已經(jīng)全面到來(lái)……
本課程立足中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀，設(shè)身處地為客戶著想，幫助企業(yè)管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能，提供企業(yè)管理者和員工職業(yè)化的一攬子解決方案。從企業(yè)的利益出發(fā)，力求*程度地滿足企業(yè)在管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)和能力方面的要求。
培訓(xùn)對(duì)象:新員工
課程提綱：
第一講：職業(yè)精神筑基
一、領(lǐng)悟職場(chǎng)
1、職場(chǎng)有何不同
2、三種工作
3、三種錯(cuò)位
4、三種最重要的品質(zhì)
5、刁難還是挑戰(zhàn)
視頻案例分析
二、領(lǐng)悟職業(yè)行為
1、抱怨環(huán)境
2、改變環(huán)境
3、逃離環(huán)境
4、適應(yīng)環(huán)境
5、改變自己
視頻案例分析
三、超越期望
1、把握住機(jī)會(huì)
2、你的人脈
3、挫折中離開(kāi)還是堅(jiān)持
4、如何超出期望
視頻案例分析
第二講：職業(yè)精神起點(diǎn)
一、目標(biāo)
1、目標(biāo)與結(jié)果
2、目標(biāo)的誤區(qū)
3、目標(biāo)設(shè)定
二、能力
1、精深
2、激情
3、伯樂(lè)
三、環(huán)境
1、后天環(huán)境的改變
2、重塑他人環(huán)境
3、重塑事物環(huán)境
第三講：職業(yè)成長(zhǎng)引導(dǎo)
一、關(guān)于自由
1、我選擇，且為我的選擇負(fù)責(zé)
2、試試看有沒(méi)有其他可能
3、我可以選擇不同的作風(fēng)
4、我可以控制自己的情緒
5、我可以想出有效的表達(dá)方式
6、我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)
二、刺激與回應(yīng)
1、自我意識(shí)
2、想象力
3、良知
4、獨(dú)立意志
三、積極主動(dòng)是人的天性
1、反者道之動(dòng)
2、突破圍城
3、擴(kuò)大影響圈
四、成長(zhǎng)三步曲
1、依賴(lài)期
2、獨(dú)立期
3、互賴(lài)期
第四講：職業(yè)心態(tài)塑造
一、拒絕借口
1、山不過(guò)來(lái)
2、改變定義
3、改變歸因
4、改變想法
5、改變行為
二、正心誠(chéng)意
1、棉花糖實(shí)驗(yàn)給我們的啟示
延遲滿足
先舍后得
每天進(jìn)步
2、內(nèi)外職業(yè)生涯
請(qǐng)畫(huà)一棵職業(yè)生涯之樹(shù)
3、生命是什么
A點(diǎn)到B點(diǎn)
過(guò)程比結(jié)果重要
結(jié)果的價(jià)值：賦予現(xiàn)實(shí)每一步以意義
三、懂得感恩
1、感恩的禮物
積極
快樂(lè)
自省
寬容
2、感恩的對(duì)象
感恩你的家人
感恩事業(yè)
感恩社會(huì)
3、感恩的方法
感恩物
感恩日志
四、學(xué)會(huì)反省
1、從失敗中學(xué)習(xí)
及早發(fā)現(xiàn)
及早報(bào)告
深入分析
主動(dòng)實(shí)驗(yàn)
2、反思
抽身而出
放下情感
轉(zhuǎn)換角度
正確實(shí)踐
3、系統(tǒng)思考
看清連鎖反應(yīng)
看清當(dāng)下活動(dòng)的局限性
第五講：職業(yè)精神疆界
一、樂(lè)業(yè)
1、快樂(lè)的價(jià)值
2、工作是什么
3、愛(ài)上你的工作
二、敬業(yè)
1、敬業(yè)是一種責(zé)任心
2、敬業(yè)是發(fā)展的“不二法門(mén)”
3、敬業(yè)的三大特征
主動(dòng)精神
對(duì)工作充滿熱情
富有使命感
4、敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)
小處著眼
做事到位
追求更好
超越需求
第六講：職業(yè)精神進(jìn)階
一、服從與專(zhuān)注
1、你來(lái)做什么
2、為什么完成得這么快?
3、你會(huì)服從嗎
視頻案例分析
案例分析
二、堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)
1、你的腦子里在想什么
2、稻草變大樹(shù)
3、10000小時(shí)天才理論
案例分析:稻盛和夫
三、方法與超越
1、有何不同
2、我也知道啊
3、方法總比問(wèn)題多（訓(xùn)練）
故事分析
視頻分析
四、信仰與原則
1、最難捍衛(wèi)的是什么
2、傳承企業(yè)文化
3、六項(xiàng)精進(jìn)
視頻案例分析
案例分析
職業(yè)精神培養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/236816.html
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- 王梓喬