數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)架構頂層設計
2025-07-05 06:30:05
講師:張靖笙 瀏覽次數(shù):2945
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃課程
課程背景
互聯(lián)網(wǎng)時代需要每個企業(yè)都轉型成一個數(shù)據(jù)驅動的信息化企業(yè),信息技術和企業(yè)各項現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營管理活動深度融合是必然的趨勢,順應時代的要求,企業(yè)才能得到生存和發(fā)展的機會,這需要每個現(xiàn)代化的企業(yè),都離不開科學的、前瞻性的、與企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務發(fā)展水平相匹配的信息化中長期建設規(guī)劃藍圖的指導,通過良好的信息化戰(zhàn)略來推動企業(yè)的成功轉型;企業(yè)架構是處于企業(yè)信息化技術體系金字塔尖地位的前沿理論和技術實踐,企業(yè)架構通過對真實世界企業(yè)的業(yè)務流程和IT設施的抽象描述和建模,從全局的角度貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、組織、職能、業(yè)務流程、IT系統(tǒng)、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡部署等的完整、形成系統(tǒng)的一體化描述,企業(yè)架構反映了企業(yè)業(yè)務的狀況,并體現(xiàn)了業(yè)務與IT的映射關系,能明確各類IT設施對業(yè)務的支撐關系,從信息化投資對企業(yè)戰(zhàn)略成長的核心價值的角度,清楚地回答企業(yè)為什么要信息化、做什么信息化、怎么做信息化這個信息化投資決策的根本性的問題。
中國的大多數(shù)企業(yè)在進行信息化建設投資時都會跳過企業(yè)架構這個環(huán)節(jié)而直接進入信息化項目的建設,這樣就會導致重復投資、信息孤島等必然現(xiàn)象的出現(xiàn),也客觀上造成了當前中國企業(yè)信息化發(fā)展水平低下和各種遺留問題,最終成為阻礙企業(yè)轉型和持續(xù)發(fā)展的瓶頸。所以通過企業(yè)架構是當前國際上開展IT戰(zhàn)略規(guī)劃的主流方法,有效的企業(yè)架構對企業(yè)的生存和成功具有決定性的作用,是企業(yè)通過IT獲得競爭優(yōu)勢的不可缺少的手段。
本課程從分析信息化前沿技術導入,圍繞新時期企業(yè)信息科技和管理組織的使命職責,圍繞運用企業(yè)架構的IT戰(zhàn)略規(guī)劃工作中所面對的共性問題展開,幫助學員認識如何構筑企業(yè)面向未來轉型的IT戰(zhàn)略。
有哪些信息化前沿新技術可能和本企業(yè)有關?
怎么開展信息化項目開發(fā)管理?
怎么做IT戰(zhàn)略規(guī)劃?
怎么做合適的IT計劃和預算?
怎么組織開展信息化建設?
怎么制定信息化制度規(guī)定?
怎么開展項目管理規(guī)劃?
授課對象
企業(yè)或者政府機構信息科技和信息管理工作崗位
對企業(yè)信息化感興趣的人。
學員收益
了解企業(yè)信息化前沿理論,建立對信息技術的正確認識:了解企業(yè)信息化的發(fā)展歷程,了解企業(yè)在制定企業(yè)信息化長期發(fā)展戰(zhàn)略中需要考慮的要素,了解信息化技術前沿理論發(fā)展;
幫助學員提升信息化意識,培養(yǎng)信息化戰(zhàn)略思維,系統(tǒng)地學習國際先進的信息化戰(zhàn)略規(guī)劃理論和*技術,提高對信息化的投資價值的認識,學習IT企業(yè)架構頂層設計方法論,了解IT治理和管控機制設計的理論和方法,學習業(yè)界成熟的信息化規(guī)劃和項目開發(fā)管理工具模板,*何和實際工作結合運用;
提升學員的信息化有關能力,通過業(yè)界*實踐案例的分享和課堂互動沙盤,引導學員采用簡化的IT戰(zhàn)略方法規(guī)劃本企業(yè)信息化工作,客觀評價本企業(yè)或者組織目前在信息應用化方面的發(fā)展水平,思考與企業(yè)戰(zhàn)略要求的差距,并在沙盤中體驗怎么規(guī)劃、怎么預算、怎么組織項目開發(fā)管理。
課程內容
第一章:信息化前沿技術和企業(yè)信息化需求分析
第1單元:信息化前沿技術介紹
回顧企業(yè)信息化發(fā)展歷程:
回顧企業(yè)信息化的發(fā)展歷程和主要技術;
企業(yè)信息化發(fā)展規(guī)律和發(fā)展階段評價模型;
當前我國企業(yè)信息化發(fā)展水平和困境分析;
互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)信息化前沿技術和理論
第2單元:互聯(lián)網(wǎng)時代信息化與企業(yè)戰(zhàn)略的關系
介紹信息化與企業(yè)戰(zhàn)略的關系,明確企業(yè)為什么要信息化:
關于企業(yè)和企業(yè)戰(zhàn)略;
互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊和企業(yè)轉型方向分析
互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代對企業(yè)戰(zhàn)略轉型的要求;
互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)戰(zhàn)略對信息化的驅動力分析;
企業(yè)信息化如何支持互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)的戰(zhàn)略轉型
課堂互動環(huán)節(jié):
講師組織學員用分組方式進行課堂討論:結合本職工作探討互聯(lián)網(wǎng)時代對鐵路信息化技術的新要求
第3單元:新時代企業(yè)信息化組織的使命職責
如何正確認識新時代下企業(yè)對信息化組織的要求,企業(yè)的信息科技部門需要履行怎么樣的使命職責
企業(yè)信息科技組織的使命
認識信息科技組織在企業(yè)中的新定位
國內外大型集團公司的IT組織轉變趨勢
企業(yè)IT組織功能定義和核心職能介紹
對于企業(yè)開展信息化建設正確的認識
企業(yè)信息化工作人員合理的知識結構
第4單元:IT戰(zhàn)略和企業(yè)架構概念
介紹企業(yè)架構相關知識
什么是架構,為什么要用架構
什么是企業(yè)架構
企業(yè)架構要素、包含什么內容,各部分是表達什么內容的
企業(yè)架構會使用到的模型介紹
企業(yè)架構的原則和屬性
企業(yè)架構在IT戰(zhàn)略規(guī)劃中起到怎樣的作用
IT戰(zhàn)略規(guī)劃過程總體介紹
第5單元:如何正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略 正確解讀企業(yè)戰(zhàn)略,明確企業(yè)轉型方向是開展企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃和后續(xù)建設的基礎性工作:
如何從商業(yè)模式解讀企業(yè)戰(zhàn)略
商業(yè)模式分析九步法模型
課堂互動環(huán)節(jié):
講師組織學員用分組的方式,用商業(yè)模式分析九步法模型分析當前本企業(yè)的業(yè)務戰(zhàn)略和轉型方向,分析本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、價值觀、企業(yè)文化如何和本職工作結合起來
第6單元:企業(yè)信息化現(xiàn)狀和需求分析方法
介紹如何評價企業(yè)信息化現(xiàn)狀和分析信息化總體需求分析:
IT現(xiàn)狀分析方法;
IT組織定位現(xiàn)狀和變革要求分析
業(yè)務流程分析和對IT的支撐需求分析方法;
課堂互動環(huán)節(jié):
講師組織學員用分組的方式,分析當前本企業(yè)存在的、迫切需要通過信息化手段予以解決的主要業(yè)務問題,分析主要的業(yè)務需求
小結和答疑
對第一天學習內容進行總結
現(xiàn)場答疑
第二章:企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃和后續(xù)的信息化建設怎么做
第7單元: IT戰(zhàn)略藍圖企業(yè)架構頂層設計設計
介紹信息化戰(zhàn)略規(guī)劃成果概述,展現(xiàn)企業(yè)信息化整體架構藍圖的規(guī)劃成果:
應用架構藍圖組成內容介紹和規(guī)劃方法
數(shù)據(jù)架構藍圖組成內容介紹和規(guī)劃方法
技術架構藍圖組成內容介紹和規(guī)劃方法
第8單元:IT戰(zhàn)略實施路徑規(guī)劃
介紹針對IT戰(zhàn)略規(guī)劃藍圖的實施路徑(Roadmap)規(guī)劃
項目劃分和定義;
項目建設目標和工作內容規(guī)劃;
信息化項目投資預算的估算方法;
第9單元:IT戰(zhàn)略規(guī)劃案例分析和研討
講師分享自己做IT戰(zhàn)略規(guī)劃的親身經(jīng)歷,結合某大型企業(yè)在IT戰(zhàn)略規(guī)劃方面的實際案例進行分享和分課堂互動環(huán)節(jié):
講師組織學員圍繞案例進行互動研討,讓學員理解當時規(guī)劃的時候相關決策人是如何考慮的
第10單元:企業(yè)信息化治理和建設項目組織和管理
介紹如何開展企業(yè)信息化建設項目的組織和管理工作
企業(yè)IT治理體系相關知識
怎么制定信息化制度規(guī)定?
怎么開展項目管理規(guī)劃?
怎么對開發(fā)項目過程和成果進行管理?
需求管理和需求分析方法
課堂互動環(huán)節(jié):
講師組織學員討論如何開展信息化管理制度建設,探討如何能更規(guī)范地做好本職工作
講師組織學員選擇工作中一些典型的業(yè)務需求進行分析過程演練
小結和答疑
對第二天學習內容進行總結
現(xiàn)場答疑
講師向學員布置第三天IT戰(zhàn)略規(guī)劃模擬項目互動沙盤的準備事項
第三章:IT戰(zhàn)略規(guī)劃模擬項目互動沙盤
第11單元:知識要點和游戲規(guī)則
講師引導學員回顧前面培訓的IT架構思維知識要點和介紹沙盤游戲規(guī)則。
第12單元:互動沙盤
講師引導學員根據(jù)培訓所講授的知識點和方法論,結合本企業(yè)實際需要進行IT戰(zhàn)略規(guī)劃的模擬沙盤演練,以分組形式進行互動沙盤游戲。
第13單元:課程總結:
學員與講師就工作中的具體實際問題進行再溝通,學員反饋,雙方互動。
數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃課程
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