課程描述INTRODUCTION
抽樣檢驗計劃
· 品質(zhì)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理
培訓講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
抽樣檢驗計劃
【課程背景】
目前，全球范圍內(nèi)，諸多企業(yè)和機構(gòu)通過應用MIL-STD-105E來對產(chǎn)品進行抽樣驗收，從而實現(xiàn)對產(chǎn)品質(zhì)量的把關。MIL-STD-105E是美軍軍用抽樣標準，也是世界上應用最廣泛的抽樣標準之一。然而，“好的產(chǎn)品不是檢驗出來的，而是制造出來的”，因此通過抽樣檢驗并不會從根本上提高產(chǎn)品質(zhì)量，不僅浪費人力、物力，而且也不能提高產(chǎn)品的附加值。
為克服MIL-STD-105E的缺陷，*軍方業(yè)已宣布取消MIL-STD-105E，以MIL-STD-1916代替作為美軍采購時主要選用的抽樣標準?，F(xiàn)在，我國諸多外向型企業(yè)也都在推廣實施該標準。該標準鼓勵供應商建立質(zhì)量系統(tǒng)與使用有效的過程控制程序，來取代最終產(chǎn)品的抽樣方式，促使供應商遠離以AQL（接收質(zhì)量限）為主的抽樣計劃，而以預防性的質(zhì)量制度代替它。由于MIL-STD-1916所關注的重點，不是強調(diào)事后的抽樣，而是通過供應商能建立持續(xù)改善的質(zhì)量管理系統(tǒng)，使交付給顧客的產(chǎn)品均為合格品，達到防患于未然的效果，MIL-STD-1916通過企業(yè)持續(xù)改進與供應商之間的良性互動，實現(xiàn)了企業(yè)與供應商的雙贏。
【培訓價值】
學員通過本課程的學習，可系統(tǒng)了解產(chǎn)品“抽樣檢驗”的統(tǒng)計原理，理解并掌握運用MIL-STD-1916標準來進行實際操作的技能。
【適用對象】
質(zhì)量管控部門經(jīng)理、現(xiàn)場質(zhì)量主管、進料、現(xiàn)場、出貨檢驗人員、質(zhì)量工程師等。
【課程大綱】
第一章：MIL-STD-1916標準產(chǎn)生/標準簡介及重要的術語解釋
1、MIL-STD-1916標準的產(chǎn)生
2、標準簡介及重要的術語解釋
3、嚴重品質(zhì)特性Criticalcharacteristic
4、關鍵不合格件Criticalnonconformingunit
5、主要品質(zhì)特性Majorcharacteristic
6、主要不合格件Majornonconformingunit
7、次要品質(zhì)特性Minorcharacteristic
8、次要不合格件Minorcharacteristicunit
定義品質(zhì)特性的注意事項
9、生產(chǎn)期間Productioninterval
10、質(zhì)量計劃Qualityprogram
11、水準Verificationlevel
第二章：適用范圍
第三章：MIL-STD-1916與MIL-STD-105E之間的主要區(qū)別
1、MIL-STD-105E使用方法回顧
2、MIL-STD-105E與MIL-STD-1916
3、MIL-STD-105E與MIL-STD-1916主要區(qū)別
第四章：使用MIL-STD-1916標準對供應商的要求
1、對供應商的一般要求
2、對供應商質(zhì)量體系的要求
3、對質(zhì)量體系過程改進的方法
第五章：MIL-STD-1916抽樣標準的使用、案例練習及注意事項
第一節(jié)、MIL-STD-1916抽樣計劃的使用步驟
1、如何定等級要求VL
2、計數(shù)抽樣、計量抽樣、連續(xù)性抽樣
3、計算和查表方法及結(jié)果處理
4、減量——正常——加嚴轉(zhuǎn)換程序
第二節(jié)、計數(shù)值抽樣與計量值抽樣
1、計數(shù)值抽樣檢驗使用范例
2、計量值抽樣檢驗使用范例
3、使用計量值抽樣檢驗應注意
4、計數(shù)值和計量值抽樣的轉(zhuǎn)換法則
第三節(jié)：連續(xù)性抽樣檢驗
1、連續(xù)性抽樣計劃步驟
2、使用連續(xù)性抽樣檢驗范例
3、連續(xù)性抽樣的轉(zhuǎn)換法則
4、使用連續(xù)性抽樣檢驗應注意
5、使用連續(xù)性抽樣檢驗轉(zhuǎn)換思考
抽樣檢驗計劃
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