課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思考表達邏輯培訓
課程背景：
什么是金字塔原理？
金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問芭芭拉·明托（Barbara Minto）首創(chuàng)。
金字塔原理能幫助你解決哪些問題？
掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題；提高邏輯性、條理性；掌握表達的標準結構、規(guī)范動作；溝通準確高效。
●思考：用*思維，提高結構化思維能力，思考全、準、快。
●書面表達、公文寫作：挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點；用金字塔搭建邏輯清晰的框架結構；歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得住；縮短寫作時間，減少修改次數。
●口頭表達：重點突出，條理清晰，言簡意賅，讓聽眾有興趣、能理解、記得住。
●管理下屬：分配任務時，思考周到、全面、嚴謹，不重疊無遺漏。
●培訓師開發(fā)課程和講課：能夠快速搭建框架結構，組織素材，邏輯清晰，通俗易懂。
課程收益：
●學會結論先行的表達方式
●學會自上而下的匯報方式
●學會自下而上的概括結構
●掌握職場高效表達的順序
●掌握高效解決問題的框架
課程對象：基層管理者、骨干員工、青年員工
課程目標：
●了解結構化思維的基本概念、基本原理和基本方法；
●透過學習金字塔原理，提升思考與表達呈現技巧；
●如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點；
●提升撰寫研究分析報告的能力，以及對復雜的問題進行分析、提出結論供決策使用的技巧；
●提升報告的講解技巧，能夠幫助你在以PPT等書面形式講解具有金字塔結構的思想時，使讀者或觀眾感受到金字塔結構的存在，迅速使演講表達內容直指人心！
課程大綱
第一講：金字塔原理的構建
一、為什么要用金字塔結構
1、如何將思想組織成金字塔
——在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果
2、自上而下表達，結論先行
——工作匯報的利器，讓你更容易受到上司認可，更容易理解下屬問題
3、自下而上思考，總結概括
——解決問題的利器，任何工作問題都可以用此方法分析解決
4、運用金字塔結構的效果
情景演練：會議安排工作匯報（從繁冗復雜到簡潔高效）
二、金字塔原理的四個基本特點
1、結論先行
2、上下對應
3、分類清楚
4、排序邏輯
三、接受信息的四個步驟
1、識別：識別信息中的觀點
2、對應：找到事實與觀點間的對應關系
3、結構：畫出結構圖
4、表達：做出邏輯化的表達
第二講：金字塔原理的使用
一、運用金字塔原理形成思維的【縱向邏輯結構】
1、自上向下四步構建思維金字塔：疑問/回答式的分析推理
1）設定場景
2）確定主題
3）設想問題
4）回答問題
2、自下向上三步構建思維金字塔：各組思想的歸納概括總結
1）列出要點
2）尋找共性
3）得出結論
二、運用金字塔原理形成思維的【橫向邏輯結構】
1、演繹邏輯
1）標準式：大前提-小前提-結論
2）常見式：現象-原因-解決方案
案例分享：你要如何說服別人？
2、歸納邏輯
1）歸納中的三種順序：時間/結構/重要性
2）確定主題
3、MECE原則
1）完全獨立
2）相互窮盡
課堂練習：運用MECE原則增加、刪減、合并、分解
三、從結構思考理解邏輯表達
1、職場表達的三重境界
1）隱形思維顯性化
2）顯性思維結構化
3）結構思維形象化
課堂練習：看工作規(guī)范找表達結構？
第三講：金字塔原理的序言結構
一、金字塔的序言結構
1、序言的基本要素
1）背景
2）沖突
3）疑問
4）解答
2、常見的序言結構
1）標準式：情境→沖突→解決方案
2）開門見山式：解決方案→情境→沖突
3）突出憂慮式：沖突→情境→解決方案
4）突出信心式：疑問→情境→沖突→解決方案
第四講：金字塔原理與問題解決
一、什么是“問題”
1、問題是現狀與預期之間的差距
二、“問題”的三大類型
1、恢復原狀型
2、防范潛在型
3、追求理想型
三、思考“問題”背后的四個分清
1、分清“整體”與“局部”之間的關系
2、分清“所有”與“片面”之間的關系
3、分清“事實”與“判斷”之間的關系
4、分清“改革”與“改善”之間的關系
四、“XIAO”對“問題”
1、“笑”對“問題”：積極心態(tài)，微笑面對
2、“削”對“問題”：善做減法，聚焦重點
3、“銷”對“問題”：共面問題，利益相關
4、“效”對“問題”：“效能”方向不亂，穩(wěn)步前行；“效率”行動迅速，相應靈敏
練習：利用金字塔原理解決實際工作中遇到的問題
第五講：從結構性思維到結構性演講（商務演講）
導入：一張紙（三部曲）做好結構性演講
一、開篇·吸引注意
1、開篇吸引注意力的四種方法
1）斷言：各種方式帶來的氣勢開場
2）共情：拉近距離的情緒共鳴
3）順承：承上啟下的多人發(fā)言
4）道具：以圖勝過前言
2、提煉主題
1）自下而上做概括提煉主題
二、主體·亮明觀點
1、理性表達·擲地有聲
1）為你的演講打下三個樁子
2、感性表達·形象生動
1）講故事
2）做演練
二、收尾·點睛升華
1.做總結
1）總結的經典句式
2.做升華
1）做呼吁
2）做展望
3）做假設
案例練習：用以上三部曲的形式搭建一篇公眾演講的框架。
思考表達邏輯培訓
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/281106.html
