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電鍍系統(tǒng)公開課

 

課程背景

電鍍作為一個特殊的工藝過程，由于其材料特性的差異性、工藝參數(shù)的復雜性和過程控制的不確定性，長期以來一直視為汽車零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，并將很大程度上直接導致整車產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風險的上升。

為了系統(tǒng)解決上述問題，*汽車工業(yè)行動集團AIAG的特別工作小組（電鍍工作組）開發(fā)了CQI-11：Special Process: Plating System Assessment（簡稱PSA），AIAG于2007年8月發(fā)布了第1版，2012年2月發(fā)布了第2版， 2019年10月發(fā)布了第3版。CQI-11電鍍系統(tǒng)評估是對顧客和產(chǎn)品要求的補充;CQI-11電鍍系統(tǒng)評估適用于評審一個組織滿足的PSA要求及顧客要求、政府法規(guī)要求和組織自身要求的能力；也適用于對供應商的評審。

PSA的目標是在供應鏈中建立持續(xù)改進，強調(diào)缺陷預防，減少變差和浪費的電鍍管理系統(tǒng)。PSA與國際認可的質(zhì)量管理體系以及適用的顧客特殊要求相結合，規(guī)定了電鍍管理系統(tǒng)的基本要求。旨在為汽車生產(chǎn)件和相關服務件的組織建立電鍍管理體系提供一個通用的方法。

IATF16949:2016(第一版) 是一份創(chuàng)新文件，著重考慮了顧客導向性，綜合了許多以前的顧客特定要求。 附錄B中列明的電鍍系統(tǒng)評估（PSA）供其實施IATF16949時參考使用，除非顧客要求另有規(guī)定。*戴姆勒克萊斯勒、福特、通用三大汽車公司在其顧客特殊要求中均對電鍍系統(tǒng)評審提出要求，凡是電鍍供應商都必須按CQI-11做過程審核,。當有多個標準時，需依據(jù)從嚴的原則。

 

培訓對象

電鍍產(chǎn)品與工藝工程師，電鍍實驗室工作人員，現(xiàn)場質(zhì)量管理人員，電鍍供應商管理人員，電鍍過程、產(chǎn)品審核員，生產(chǎn)管理人員，電鍍工廠中高層管理人員;

 

預備知識

有關電鍍基礎知識和生產(chǎn)過程的知識

ISO9001:2015或IATF16949:2016質(zhì)量管理體系知識

汽車行業(yè)的核心工具（APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP）

 

課程收益

全面了解電鍍系統(tǒng)審核（CQI－11 第三版）要求和相關技術標準的要求；

獲得有效建立電鍍管理體系的思路和方法；

掌握運用過程方法有效實施電鍍這一特殊過程審核的審核技巧；

提高對電鍍產(chǎn)品和過程的風險意識。降低電鍍產(chǎn)品的風險；

借助于AIAG推薦的方法和工具策劃和改進電鍍系統(tǒng)，從電鍍質(zhì)量策劃、現(xiàn)場管理和物料處理以及電鍍設備控制等角度推進組織的整體提升；

 

課程大綱

前言

課程指引 

學習的目標

你可以貢獻什么？ 

審核的不同類型 審核的基礎知識

第一章 CQI-11基礎知識 

CQI-11是顧客特殊審核 

IATF16949基礎結構 

特殊要求說明和舉例 

CQI-11框架及結構 

CQI-11評估流程

 CQI-11表格說明 

課堂練習 

討論1：CQI-11評估與IATF16949認證

第二章 電鍍基礎知識 

1、電鍍基本原理 

2、工藝因素對鍍層的影響 

3、鍍層檢驗 

4、電鍍失效分析 

CQI-11過程表類型 

課堂練習 

討論2：用PFMEA對電鍍過程進行風險分析

第三章 CQI-11標準條款解讀 

CQI-11與汽車行業(yè)的過程方法 

過程風險分析工具 

練習1:畫出培訓管理的烏龜圖 

第一部分: 管理職責和質(zhì)量 策劃(20條) 電鍍專家、APQP、FMEA、QCP、外來標準 過程規(guī)范、SPC、數(shù)據(jù)分析、記錄分析、24H氫脆監(jiān)控 PSA評估、返工、投訴、持續(xù)改進、NCR 緊急情況、員工培訓、責任矩陣、預見性維護、備件清單

第二部分: 場地和物料處理職責(10條) 顧客需求轉換 標識和可追溯 不合格品管理 死角過程監(jiān)控 搬運存儲包裝管理 工藝步驟作業(yè)和追溯 零件裝載管理 計劃外工藝中斷生產(chǎn)管理 

練習2:審核證據(jù)查找 

討論3:新版控制計劃的重點講解，并討論公司內(nèi)部制定方式

第四章 高溫測定法 

熱電偶 

儀表 

系統(tǒng)精度測試SAT 

溫度均勻測試

第五章 作業(yè)審核

作業(yè)審核概述 

作業(yè)審核流程 

作業(yè)審核要求 

練習3:作業(yè)審核證據(jù)查找

第六章 CQI-11演練評估 

選出組長,制訂審核計劃 

評估員用烏龜圖編制評估檢查表 

角色扮演,實施現(xiàn)場評估 

開具不合格報告 

老師點評 

封面表填寫 

討論5：評估過程中常見的不符合

案例分享+案例演練

 

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