《金牌職場(chǎng)表達(dá)-結(jié)構(gòu)化演講與表達(dá)》
2025-07-06 07:10:14
講師:羅淼 瀏覽次數(shù):2979
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講與表達(dá)課程學(xué)習(xí)
【課程背景】
匯報(bào)、講話、路演都是經(jīng)典的演講場(chǎng)景。如何組織內(nèi)容?如何應(yīng)對(duì)緊張?如何撰寫(xiě)演講稿?如何配合多媒體最終呈現(xiàn)?面對(duì)不同演講對(duì)象,處在不同演講場(chǎng)景,采用*策略,才能拿到*效果。
【課程收益】
1、克服演講緊張情緒,從容應(yīng)對(duì)演講場(chǎng)景
2、快速切分確定主題,根據(jù)主題組織素材排布內(nèi)容
3、能按路演、匯報(bào)、公開(kāi)講話等場(chǎng)景調(diào)度不同內(nèi)容,呈現(xiàn)不同風(fēng)格,收獲*效果
【課程對(duì)象】
企業(yè)中層干部
【課程大綱】
一、引入:演講的難點(diǎn)都在哪里?
1、演講是一種特殊的溝通
其他溝通:面向一個(gè)或少數(shù)人,有來(lái)有回,實(shí)時(shí)回應(yīng)
技能:把握演講的信息和情緒流動(dòng)
2、演講魅力提升的四大瓶頸
情緒——如何克服緊張情緒?
選題——如何確定生動(dòng)的主題?
內(nèi)容——如何整理素材提升演講匯報(bào)效果?
結(jié)構(gòu)——有哪些好用的有魅力的演講結(jié)構(gòu)?
二、處理好緊張情緒,提高觀眾配合度
1、緊張的本質(zhì)是期待感
2、處理緊張的兩大誤區(qū)
掩飾緊張
機(jī)械處理
3、把緊張變成你的演講素材
互動(dòng)提問(wèn)的設(shè)計(jì)方法
針對(duì)、預(yù)期和回饋
利用親密感原則, 提升聽(tīng)眾好感度
利用共同任務(wù)原則,提高聽(tīng)眾配合度
互動(dòng)練習(xí):你會(huì)自我介紹嗎?
三、整理演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1、從聽(tīng)者的角度審視內(nèi)容
衡量演講內(nèi)容的黃金三問(wèn)
我想……?
如果……?
最先……?
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):整理混亂的表述
2、從“基本注意力結(jié)構(gòu)“做起
什么是基本注意力結(jié)構(gòu)?
好演講的前提是讓人愿意聽(tīng)
跟*演講者學(xué)套路
四、場(chǎng)景突破:向上匯報(bào)
1、 如何提升和領(lǐng)導(dǎo)溝通的效率?
結(jié)論先行-說(shuō)明方案-預(yù)期結(jié)果-提供選擇(Tips:領(lǐng)導(dǎo)的思維模式)
場(chǎng)景分析:好想法&壞消息
互動(dòng)練習(xí):如何申請(qǐng)預(yù)算?
2、 向上匯報(bào)——跳出對(duì)抗陷阱
案例分析——角色決定對(duì)抗性質(zhì)
角色選擇:原則與誤區(qū)
1) 關(guān)系:合作還是對(duì)抗?
2) 人與問(wèn)題:區(qū)分還是混淆?
被批評(píng)了怎么辦?
五、場(chǎng)景突破:團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通
1、 如何協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)矛盾?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本思路
互動(dòng)練習(xí):團(tuán)隊(duì)成員吵架了,你要怎么協(xié)調(diào)?
“三確認(rèn)”與“兩區(qū)分”——讓雙方重新注意該注意的
3) 確認(rèn)問(wèn)題、確認(rèn)分工、確認(rèn)目標(biāo)
4) 區(qū)分人與問(wèn)題、區(qū)分溝通與問(wèn)責(zé)
2、 如何提升講話的說(shuō)服力?
人只能被自己說(shuō)服
1) 拒絕被否定與內(nèi)在一致性
2) Why-How-What:順序的奧秘
謀求合作:我的問(wèn)題就是你的問(wèn)題
3) 緊急公關(guān)中如何道歉?——接-化-發(fā)
4) 接-永遠(yuǎn)肯定對(duì)方的訴求
5) 化-我的問(wèn)題為什么就是你的問(wèn)題/我們?yōu)槭裁床](méi)有矛盾
6) 發(fā)-我們應(yīng)該如何共同解決
互動(dòng)練習(xí):“面包難題”中,你要怎么做?
演講與表達(dá)課程學(xué)習(xí)
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