中層管理者綜合能力提升課程 課程背景在這樣日新月異的時代,不但領導層要跟上時代競爭的步伐,更要中層管理者奔跑起來,趕上領導的步伐,否則會造成上下級的思想斷層、協作脫節(jié);更要中層管理者們加強團
北京人際溝通
溝通協作能力提升培訓 課程背景(美)哈佛大學調查結果顯示:在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%。而一位管理者,只有25%的時間用于直接處理事物,而85%的時間需
有效的溝通方法培訓 課程背景(美)哈佛大學調查結果顯示:在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%。國內權威機構調查數據顯示:一個人事業(yè)上的成功,只有25%是由于他的
行動學習高效溝通課程 課程背景(美)哈佛大學調查結果顯示:在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%。國內權威機構調查數據顯示:一個人事業(yè)上的成功,只有25%是由于他
跨部門溝通與協作培訓大綱 課程背景您在工作中有沒有碰到這樣的問題:-我們跨部門協作主要看關系,關系好了什么都好辦,只是要維護那么多部門的關系太耗費精力了……-低端
知人知心的溝通技巧課程 課程背景(美)哈佛大學調查結果顯示:在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%。國內權威機構調查數據顯示:一個人事業(yè)上的成功,只有25%是由于
高效溝通工作坊課程 課程背景(美)哈佛大學調查結果顯示:在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%。而一位管理者,只有25%的時間用于直接處理事物,而85%的時間需要
高情商溝通技巧培訓課
*性格與溝通培訓
非語言溝通培訓
知人知心的溝通技術培訓
工作匯報技巧課程大綱課程目標:1、幫助學員建立結構化思維模式,提高結構化思考能力并運用到實際工作中。2、使學員能夠了解結構化思維的4個基本特征,并能掌握運用。3、使學員在日常工作中,能運用工具使思考更
提升心理資本課程培訓 課程背景工作是生命的重要組成部分,而如何看待自己的工作卻是人生的一大重要命題。喜愛自己的工作,樂在其中,全力投入,還是疲于奔命、應付工作,抱怨工作,不得不工作,久而久之
積極心理學課程培訓 課程背景工作是生命的重要組成部分,而如何看待自己的工作卻是人生的一大重要命題。喜愛自己的工作,樂在其中,全力投入,還是疲于奔命、應付工作,抱怨工作,不得不工作,久而久之,
心理健康培訓課程背景隨著經濟全球一體化的迅猛發(fā)展,我國改革開發(fā)的不斷深入,加之疫情影響,企業(yè)生存環(huán)境急劇變化,人們的工作節(jié)奏加快,社會競爭日益激烈,這些變化使企業(yè)員工的工作壓力達到了前所未有的程度!而
管理心理學的課程培訓課程背景*管理學家ColinPowell說:領導,是做到管理科學認為不可能做到的藝術。那么,什么是領導?在傳統(tǒng)的認識中,領導的職責就是監(jiān)督、監(jiān)控和監(jiān)管下屬,以保證他們能夠正確地做工
北京職業(yè)道德與職業(yè)禮儀培訓