回答：是的，銀川市市民大廳可以辦理衛(wèi)生許可證和環(huán)保登記證。您只需前往市公安局辦理相關(guān)手續(xù)即可。
問(wèn)題二：在銀川，如果沒(méi)有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證，店鋪會(huì)被查封嗎？
回答：是的，如果沒(méi)有辦理相關(guān)證件而營(yíng)業(yè)的店鋪被查到了，那么店鋪將會(huì)被查封。
問(wèn)題三：請(qǐng)問(wèn)在銀川金鳳區(qū)哪里可以辦理食品流通許可證？
回答：您可以去銀川市食品藥品監(jiān)督管理局或金鳳區(qū)食品藥品監(jiān)督管理分局進(jìn)行咨詢(xún)，他們會(huì)為您提供詳細(xì)的辦理流程和地點(diǎn)。
問(wèn)題四：在銀川哪里可以，不需要營(yíng)業(yè)許可證復(fù)印件？
回答：您可以前往疾控中心直接，只要有身份證就可以辦理，不需要營(yíng)業(yè)許可證復(fù)印件。
問(wèn)題五：寧夏食品生產(chǎn)許可證的辦理流程和費(fèi)用是多少？
回答：食品生產(chǎn)許可證在當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門(mén)辦理，因?yàn)槭切姓S可，所以是免費(fèi)的，國(guó)家不收取任何費(fèi)用。具體辦理流程請(qǐng)咨詢(xún)當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門(mén)。
問(wèn)題六至問(wèn)題九：由于這些問(wèn)題是關(guān)于具體辦理流程和時(shí)間的詢(xún)問(wèn)，因此需要您親自前往相關(guān)部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)，他們會(huì)根據(jù)您的具體情況給出詳細(xì)的解答。
問(wèn)題十：在寧夏銀川開(kāi)辦快餐店都需要什么證件？
回答：開(kāi)辦快餐店需要辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證，最重要的還有衛(wèi)生許可證。衛(wèi)生許可證要求必須有獨(dú)立的拌涼菜的廚房，平時(shí)用的廚房和拌涼菜的廚房需要分開(kāi)。還需要確保廚房的墻面是瓷磚的，房頂也一樣，易于擦洗，同時(shí)還需要餐廳平面圖和健康證等。
教育培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文：
一、引言
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。為了滿足社會(huì)對(duì)教育的需求，我們計(jì)劃創(chuàng)辦一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們將以補(bǔ)習(xí)為主題，為不同層次、不同需求的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)。
二、企業(yè)簡(jiǎn)介
我們的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)暫定為“智慧之星教育培訓(xùn)中心”，主要業(yè)務(wù)包括各類(lèi)課程補(bǔ)習(xí)、技能培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)等。我們的目標(biāo)是打造一個(gè)教育品牌，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我們的消費(fèi)人群主要為中產(chǎn)階級(jí)以上家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。
三、發(fā)展規(guī)劃
我們將根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)員需求，逐步擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，提高服務(wù)質(zhì)量。我們計(jì)劃先在本地市場(chǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)和口碑后，再逐步向周邊地區(qū)拓展。我們將注重品牌建設(shè)，提高機(jī)構(gòu)知名度和美譽(yù)度，吸引更多學(xué)員和家長(zhǎng)的選擇。
一、展望未來(lái)發(fā)展
在創(chuàng)辦此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的三到五年間，我們將努力成為湖南地區(qū)的前列培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。隨著品牌知名度的提升和自身實(shí)力的不斷增強(qiáng)，我們將以長(zhǎng)沙為總部，逐步向株洲、湘潭等經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，并輻射全省乃至全國(guó)乃至全世界。
二、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)分析
我們迎合消費(fèi)者需求，以高質(zhì)量的教學(xué)和合理的價(jià)格比例贏得市場(chǎng)。我們的教學(xué)主體是在校大學(xué)生，能夠提供更為貼近學(xué)生的教學(xué)體驗(yàn)。湖南地區(qū)擁有龐大的消費(fèi)群體，且目前本地尚未出現(xiàn)以在校大學(xué)生為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這為我們的發(fā)展提供了廣闊的空間。我們擁有優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案和企業(yè)管理制度，可以借助兩會(huì)的召開(kāi)，得到和社會(huì)的支持。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略闡述
效益高低，宣傳先行。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不夠了解的情況下，做好第一步的宣傳至關(guān)重要。我們將采用多樣化的宣傳方式，如宣傳單、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)等，掀起國(guó)學(xué)推廣的熱潮。前期宣傳期間，我們將組織高校和中小學(xué)的巡回演講以擴(kuò)大影響力。中期，我們將與院校聯(lián)合舉辦市級(jí)的比賽，組織學(xué)員參加文化交流會(huì)。后期，我們將開(kāi)展一場(chǎng)成果展示會(huì)，并邀請(qǐng)其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表來(lái)長(zhǎng)沙交流，每年舉辦一次，并逐漸擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模和品質(zhì)。我們還計(jì)劃開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)，向其他知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)交流。
四、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)解析
盡管當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，"新東方"實(shí)力最強(qiáng)，但這并不意味著我們無(wú)法進(jìn)入市場(chǎng)并壯大自身。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖多但繁雜，真正有品牌效益的機(jī)構(gòu)并不多。我們的培訓(xùn)以大學(xué)生為師資力量，使得教學(xué)更為新穎、奇特。同類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然存在，但教學(xué)模式和管理模式都存在缺陷，這也正是我們的優(yōu)勢(shì)所在。我們的教程內(nèi)容完備，教學(xué)模式多樣，且消費(fèi)人群廣泛，涵蓋了不同年齡段的需求者，包括貧困但有需要的人群。
五、人力資源管理亮點(diǎn)
我們的策劃方案中，人力資源管理是與其他機(jī)構(gòu)相比的一大優(yōu)勢(shì)。我們擁有高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。這體現(xiàn)了公司能發(fā)揮各工作人員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以及人性化管理制度、企業(yè)文化。
六、采購(gòu)管理優(yōu)勢(shì)
采購(gòu)費(fèi)用是我們辦學(xué)初期花費(fèi)最高的一部分，但我們通過(guò)精打細(xì)算的安排，使其花費(fèi)合理、值得。我們的優(yōu)勢(shì)包括熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍、合理的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)體制以及齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制。
七、投資與回報(bào)規(guī)劃
我們的啟動(dòng)資金為3萬(wàn)，對(duì)于長(zhǎng)期投資來(lái)說(shuō)并不算多。第一年主要是打開(kāi)市場(chǎng)，增加知名度。第二到第三年是企業(yè)資本回流的上新階段。憑借深入的宣傳方式和預(yù)期收納的學(xué)員，我們預(yù)期能收回成本并有一定盈利。四到五年間，我們將實(shí)現(xiàn)資金的積累和擴(kuò)大，并享受前期的宣傳回報(bào)。隨后，我們將向其他經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)甚至全世界的辦學(xué)目標(biāo)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。
八、社會(huì)效應(yīng)闡述
我們的機(jī)構(gòu)有助于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)，使學(xué)員對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有全面認(rèn)識(shí)，并且提前掌握。我們的師資力量以當(dāng)代大學(xué)生為主，有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，形成無(wú)距離教學(xué)模式。我們的收費(fèi)合理，補(bǔ)習(xí)不再是富人的專(zhuān)有權(quán)利，中產(chǎn)階級(jí)甚至是貧困的父母都可以把孩子送到我們的補(bǔ)習(xí)班，促進(jìn)教育和諧。
九、教育培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文-項(xiàng)目概述
項(xiàng)目名稱(chēng)：xxx語(yǔ)言與素質(zhì)提升培訓(xùn)中心。
計(jì)劃目的：短期內(nèi)在本地區(qū)建立有影響力的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；長(zhǎng)期則與國(guó)際接軌，成為綜合語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
一、招聘與培訓(xùn)人員管理和運(yùn)作
①全面負(fù)責(zé)與辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的入職與離職人員相關(guān)流程。
②匯總各類(lèi)人事資料，建檔并妥善管理，尤其關(guān)注員工檔案資料的整理與維護(hù)。
③處理員工請(qǐng)假、調(diào)休作業(yè)，稽查出勤狀況并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)作業(yè)。
④負(fù)責(zé)員工考勤管理、督導(dǎo)工作以及薪資核算。
⑤對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作進(jìn)行紀(jì)律稽查與反饋。
⑥詳盡記錄每次會(huì)議內(nèi)容，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
⑦積極收集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足之處，并予以記錄，以供后續(xù)借鑒與改進(jìn)。
⑧協(xié)調(diào)本部門(mén)與其他部門(mén)之間的聯(lián)系與溝通。
二、財(cái)務(wù)管理與資本運(yùn)用
實(shí)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，通過(guò)“周報(bào)表”和“月報(bào)表”審核各項(xiàng)服務(wù)單元的損益狀況。審核內(nèi)容包括銷(xiāo)售額、客戶數(shù)量、平均消費(fèi)額、原料價(jià)格、員工薪資、水電費(fèi)等。依據(jù)報(bào)表反饋調(diào)整策略，優(yōu)化資源配置。針對(duì)發(fā)展空間有限的服務(wù)單元進(jìn)行縮減，對(duì)潛力較大的單元進(jìn)行拓展，*限度地利用有限資金。運(yùn)用管理手段對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)算與控制，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)資本的最合理利用和成本的最小化。
三、人員配置與培訓(xùn)過(guò)程
初期人員設(shè)置包括總經(jīng)理1名、財(cái)務(wù)部經(jīng)理1名、采購(gòu)部負(fù)責(zé)人1名、信息收集員工2名以及多種語(yǔ)言講師7-9名。根據(jù)實(shí)際運(yùn)作需要調(diào)整人員配置，并設(shè)立若干小組組長(zhǎng)職位（按語(yǔ)言課程分組）。
關(guān)于培訓(xùn)過(guò)程：
前期培訓(xùn)注重細(xì)節(jié)與教學(xué)質(zhì)量，提供免費(fèi)試聽(tīng)課程，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題，激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣。對(duì)教師提出高要求，并合理安排其授課任務(wù)。
中期培訓(xùn)階段，學(xué)生應(yīng)正式進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。課程安排需根據(jù)各門(mén)考試時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的按時(shí)上課，提供輔導(dǎo)或自學(xué)建議。同時(shí)確保教師充分備課，有替補(bǔ)教師以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。根據(jù)市場(chǎng)需求逐步增加語(yǔ)言課程種類(lèi)和班級(jí)類(lèi)型，靈活調(diào)整開(kāi)課時(shí)間。
后期培訓(xùn)需考慮擴(kuò)大規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量，注重管理人員機(jī)制的建設(shè)和合理的人力管理。建立培訓(xùn)網(wǎng)站，擴(kuò)大影響力，并不斷改善教學(xué)方式，在學(xué)員語(yǔ)言學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大作用。
四、財(cái)政預(yù)算與投資分析
教育投資具有投資資金相對(duì)較少、利潤(rùn)回報(bào)率高、投資風(fēng)險(xiǎn)小、社會(huì)地位高等顯著特點(diǎn)。預(yù)計(jì)舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40-50萬(wàn)元，包括辦公場(chǎng)所租金、裝修費(fèi)用、辦公用品、水電費(fèi)、員工工資、宣傳費(fèi)用及流動(dòng)資金等。其中員工工資占比較大，需合理控制成本。
五、合作融資方案
提供多種合作模式以適應(yīng)不同合作伙伴的需求：
與教學(xué)機(jī)構(gòu)合作：提供培訓(xùn)項(xiàng)目、師資及計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和教材，對(duì)方提供教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施和設(shè)備，并配合招生宣傳和咨詢(xún)工作。
與投資人合作：以公司股份20%作為回報(bào)，吸引投資人提供培訓(xùn)場(chǎng)地。
內(nèi)部融資：面向公司員工進(jìn)行融資，但需控制融資數(shù)額。
六、利潤(rùn)來(lái)源與盈利模式
盈利模式主要包括學(xué)生培訓(xùn)收費(fèi)、網(wǎng)站會(huì)員費(fèi)以及教材資料費(fèi)。預(yù)計(jì)每名教師每年可帶來(lái)學(xué)費(fèi)收入10萬(wàn)元，扣除工資、獎(jiǎng)金及其他成本后，公司凈利潤(rùn)可達(dá)4萬(wàn)元。
七、風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)策略
教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低，只要有生源就能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為初次涉足教育領(lǐng)域的我們，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但只要團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力，成功就在不遠(yuǎn)之處。主要風(fēng)險(xiǎn)包括市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和生源波動(dòng)，應(yīng)對(duì)策略是不斷提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，積極適應(yīng)市場(chǎng)需求變化。
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/zixun_detail/218442.html