中國普拉提教育學(xué)院自2008年創(chuàng)立以來,便以其卓越的專業(yè)度引領(lǐng)著普拉提行業(yè)的發(fā)展。學(xué)院由杭州左右健身管理有限公司所屬,致力于普拉提和功能訓(xùn)練的培訓(xùn)和推廣。學(xué)院不僅為健身中心、醫(yī)院、運動隊及企業(yè)機(jī)關(guān)提供專業(yè)指導(dǎo),還參與了北京夏季奧運會的體能訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)。與國內(nèi)高爾夫?qū)W院合作創(chuàng)辦高爾夫普拉提功能訓(xùn)練中心,其專業(yè)性得到了行業(yè)內(nèi)的高度認(rèn)可。其中,李欣老師品牌的普拉提學(xué)院更是以培養(yǎng)全方位實用型教練為己任,擁有十年教學(xué)經(jīng)驗和全國私教業(yè)績卓越的口碑。優(yōu)質(zhì)時尚導(dǎo)師團(tuán)隊的培養(yǎng)近萬名私人教練,全國各類體驗場館及健身俱樂部輸送了近萬名優(yōu)秀教練。不僅如此,學(xué)院還融合了先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的實踐經(jīng)驗,將私教、團(tuán)體課和客戶指導(dǎo)技巧融為一體,致力于培養(yǎng)明星教練。
臻瑜伽作為斯多拉提客座培訓(xùn)中心,嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)計劃,強(qiáng)調(diào)教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)員在完成每門課程并通過考試后,將獲得STOTTPILATES認(rèn)證證書。青島鑫佳輝健康管理有限公司是*結(jié)合培訓(xùn)和設(shè)備銷售的專業(yè)普拉提機(jī)構(gòu),致力于提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4S普拉提與韓國高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)LYNN合作,提供國際進(jìn)階機(jī)會。其設(shè)備生產(chǎn)質(zhì)量符合國際標(biāo)準(zhǔn),暢銷國際。意施精準(zhǔn)塑形普拉提作為北極星授權(quán)培訓(xùn)中心,在廣州等地開設(shè)多家分店,提供全面的北極星認(rèn)證課程。HITA普拉提學(xué)院作為美國SARAN普拉提合作授權(quán)的普拉提訓(xùn)練中心,致力于將純正美式培訓(xùn)體系帶給國內(nèi)教練。SARAN普拉提學(xué)院因其勇于革新的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)而享譽(yù)全美。極韻品牌則通過瑜伽和普拉提的有機(jī)結(jié)合,全方位打造當(dāng)代女性美好形象。
二、培訓(xùn)描述撰寫指南
為了使我們?yōu)槟驹O(shè)計的培訓(xùn)方案更加符合當(dāng)前需求,請您在填寫以下資料時盡可能詳細(xì):
1. 培訓(xùn)人數(shù):
□1-10人□10-25人□25-40人□40人以上
2. 培訓(xùn)需求:
請您選擇您所需要的培訓(xùn)方向(可多選):
□溝通、合作心態(tài)調(diào)整方向
□基層人力資源管理方向
□領(lǐng)導(dǎo)力提升方向
□中層管理能力提升方向
□其他培訓(xùn)_______
在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時,您注重哪些方面?(可多選)
□培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌
□師資
□課程設(shè)置
□價格
3. 培訓(xùn)時間安排:
請告知您認(rèn)為合適的培訓(xùn)時間,以及培訓(xùn)地點的安排:
□貴公司本身有培訓(xùn)場地
□利用貴公司培訓(xùn)場地
□租用其他場地
問題三:關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)的撰寫方法
人生就像是一場學(xué)習(xí)與實踐的旅程。我們每一次的學(xué)習(xí)都如同一次實踐的機(jī)會,每一次實踐都是一次挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn),我們不能害怕,因為不論在什么情況下,增強(qiáng)挑戰(zhàn)的信心是我們參與培訓(xùn)的目的。我通過此次培訓(xùn)深刻感受到,學(xué)習(xí)的過程不僅是知識的積累,更是心靈的成長。
這次培訓(xùn)給我?guī)砹素S富的知識和體驗,無論是已知的或未知的,都能在這里找到答案。特別是宋老師的創(chuàng)新與實踐課程,雖然課程的內(nèi)容我尚不熟悉,但各位干部的積極發(fā)言讓我意識到這次培訓(xùn)的重要性。這是一次對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的培訓(xùn)。我還意識到我們需要這樣的機(jī)會,一個提升自己、完善自己、充實自己的機(jī)會。
在學(xué)習(xí)的過程中,我深感“學(xué)得越多,未知的也越多”。以前的學(xué)習(xí)更多地是片面和淺顯的,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更加注重具體事情的具體分析。這使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。我也意識到我們在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作的必要性。只有將所學(xué)應(yīng)用到工作中,才能真正實現(xiàn)自我提升。
于丹教授的演講也給我留下了深刻的印象。她講述了“盤古一日九變”的故事,告訴我們要有理想的天空和腳踏實地的能力。她也強(qiáng)調(diào)了孝道和敢為天下先的精神的重要性。這些都在提醒我,無論做什么工作,我們都要腳踏實地,積極表現(xiàn)自己,了解自己的不足并努力改正。
問題四:如何撰寫培訓(xùn)評價
撰寫培訓(xùn)評價時,首先要記錄培訓(xùn)的主要內(nèi)容,包括時間、地點、主持人、參加人以及記錄人等信息。然后要評估培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),如果有任何問題,提出自己的看法及解決方案,并確保這些方案切實可行。
問題五:如何撰寫工作描述
工作描述是對你工作內(nèi)容的詳細(xì)分解,首先列出主要的工作職責(zé),再根據(jù)情況細(xì)化。例如,作為銷售助理,你的工作可能包括客戶調(diào)查與分析、售前準(zhǔn)備、擬定合同、訂單處理、數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計以及行政事務(wù)等。在撰寫工作描述時,要突出自己的主要工作職責(zé)和成果。
問題六:如何描述會計專業(yè)
在描述會計專業(yè)時,可以按照簡歷的基本格式進(jìn)行。首先是個人的基本情況,包括年齡、性別、民族等。其次是教育情況,突出大專及以上的學(xué)歷。然后是你的工作經(jīng)歷。接下來是你的成果或著作、特長部分,可以展示你的成功項目或出版的著作等。最后是個人自我評價,對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行一個評價。注意避免政治面貌、家庭情況等與求職無關(guān)的內(nèi)容。
問題七:CAD培訓(xùn)的描述
關(guān)于CAD培訓(xùn)的描述,主要包括以下幾個方面:培訓(xùn)內(nèi)容(如基本的CAD操作、三維建模等)、培訓(xùn)方式(如線上課程、面授課程等)、培訓(xùn)效果(如提高操作技能、增強(qiáng)設(shè)計能力等)、培訓(xùn)時間地點以及講師介紹等。
問題八:個人簡歷中教育情況的描述
在教育情況的描述中,可以寫上你高中和大學(xué)的學(xué)校名稱,以及大學(xué)過程中接受的教育培訓(xùn)和任何相關(guān)的學(xué)術(shù)成就。
問題九:關(guān)于培訓(xùn)的評價示例
當(dāng)心情沉悶時參加太極訓(xùn)練是一種非常好的放松方式。這次太極培訓(xùn)讓我感受到了身心的和諧與平衡。在訓(xùn)練過程中,我不僅學(xué)會了如何放松自己,還學(xué)會了如何調(diào)整呼吸和心態(tài)。這樣的培訓(xùn)不僅有助于養(yǎng)生,還可以幫助我靜心并增強(qiáng)內(nèi)在的力量。因此我對這次培訓(xùn)的評價非常高。
問題十:工作描述的撰寫技巧 提取招聘信息并突出工作職責(zé)
在求職過程中,展示工作經(jīng)歷時應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,避免泛泛而談。對于HR而言,他們更關(guān)注與職位相關(guān)的經(jīng)歷和能力。工作描述中應(yīng)當(dāng)突出個人在團(tuán)隊中的貢獻(xiàn)、取得的成績以及展現(xiàn)出的能力。在描述過往工作經(jīng)歷時,要著重介紹公司的規(guī)模、行業(yè)地位和發(fā)展?fàn)顩r,特別是在知名大型企業(yè)的經(jīng)歷能夠提升簡歷的關(guān)注度。展示對過去工作的勝任力以及對未來職位的適應(yīng)能力。
在工作描述中,個人的提升過程也是一個重要的展示點。如果在公司中有晉升的經(jīng)歷,可以在簡歷中突出這一點,因為這顯示出個人的職業(yè)穩(wěn)定性和出色的工作表現(xiàn)。在描述工作經(jīng)歷時,不僅要簡單陳述工作內(nèi)容,還要強(qiáng)調(diào)職責(zé)和取得的具體成果,使用具體的數(shù)據(jù)和實例來支撐。
對于工作經(jīng)驗的描述,要把握三個關(guān)鍵點:關(guān)鍵詞、數(shù)字、結(jié)果。使用關(guān)鍵詞可以讓簡歷更具針對性,這些關(guān)鍵詞通??梢詮穆毼徽衅感畔⒅蝎@得。數(shù)字可以讓工作能力更加具體和量化,使抽象的描述變得清晰。而結(jié)果的描述應(yīng)該具體且可衡量,以展示個人的業(yè)績和成就。
以汽車行業(yè)為例,汽車銷售職位的工作描述應(yīng)該突出銷售能力、業(yè)績和客戶反饋等方面。汽車設(shè)計工程師的工作描述則應(yīng)該強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品設(shè)計、持續(xù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的能力。
在求職過程中,從簡歷到簽約是一個完整的流程。除了簡歷的精心制作,還需要關(guān)注網(wǎng)申、筆試、面試等環(huán)節(jié)。要做好企業(yè)銷售培訓(xùn),首先要解決培訓(xùn)需求問題。培訓(xùn)必須是人力資源管理的一部分,注重員工個人成長與企業(yè)發(fā)展的結(jié)合。銷售培訓(xùn)應(yīng)該是一個長期的系統(tǒng)工程,為員工規(guī)劃出清晰的職業(yè)發(fā)展路徑和成長路徑圖。成功的銷售培訓(xùn)需要明確目標(biāo)、方法和內(nèi)容的選擇應(yīng)恰如其分。IBM和HP等公司的實踐表明,將培訓(xùn)作為人力資源管理的一部分,并結(jié)合個人發(fā)展需求和企業(yè)目標(biāo)制定培訓(xùn)計劃,能夠取得更好的效果。
做好企業(yè)銷售培訓(xùn)需要解決培訓(xùn)需求問題、制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃、注重課程開發(fā)和講師選用等方面的問題。通過有效的培訓(xùn),可以提高銷售人員的個人績效,進(jìn)而達(dá)成企業(yè)的銷售業(yè)績目標(biāo)。員工績效與培訓(xùn)的深度解析
9. 員工在工作中的表現(xiàn),其實是由其態(tài)度、知識、技巧三個要素共同決定的。當(dāng)員工在以上三個方面有所提升時,其工作績效也會顯著提高,這正是眾多企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)的初衷。態(tài)度、知識和技巧是三個不同的領(lǐng)域,需要采用不同的策略來改善。
態(tài)度,是員工對外部事物和人際關(guān)系的看法。常有一種觀點認(rèn)為,人的態(tài)度是長期形成的,難以通過短暫的培訓(xùn)來改變。但這種看法并不完全準(zhǔn)確。態(tài)度雖然是長期積累和磨礪的結(jié)果,有效的培訓(xùn)依然能夠發(fā)揮重要作用。態(tài)度的背后是觀念的支撐,改變觀念是態(tài)度培訓(xùn)的關(guān)鍵。這意味著需要達(dá)到一種“與君一席話,勝讀十年書”的效果,也就是常說的“頓悟”。當(dāng)員工對某些關(guān)系和外部因素有了新的理解時,他們的態(tài)度自然會隨之改變。
10. 對于銷售人員而言,明白銷售工作與其個人利益、與客戶之間的關(guān)系,對于他們改變對培訓(xùn)和工作的態(tài)度至關(guān)重要。而員工的知識主要來源于長期的教育和自學(xué)。對于在職員工來說,由于主要任務(wù)是工作,他們可能沒有足夠的時間進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的重點應(yīng)放在工作技巧上,因為技巧的培訓(xùn)能為企業(yè)帶來*的投入產(chǎn)出比。
11. 銷售培訓(xùn)的核心是銷售技巧。技巧是員工在工作中自然流露的行為習(xí)慣。要培養(yǎng)這種習(xí)慣行為,就需要反復(fù)的演練和實踐。培訓(xùn)的重點應(yīng)該是對行為的反復(fù)練習(xí)。現(xiàn)實中常常存在一種誤區(qū),即過度強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)而忽視行為演練。
12. 培訓(xùn)的效果并不僅僅取決于培訓(xùn)過程本身,更重要的是培訓(xùn)后的監(jiān)督和執(zhí)行。在企業(yè)中,中層干部的作用至關(guān)重要。他們需要督促受訓(xùn)員工將學(xué)到的技巧應(yīng)用到實際工作中,這是銷售培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。如果中層干部或員工對培訓(xùn)持懷疑態(tài)度,那么無論培訓(xùn)內(nèi)容多么豐富,都可能只停留在形式上。
13. 銷售培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)涵蓋企業(yè)文化、產(chǎn)品、市場、競爭對手等多個方面。這些內(nèi)容需要市場、培訓(xùn)、人力資源等多個部門共同商定和編寫教材。培訓(xùn)部門的工作不應(yīng)只局限于組織培訓(xùn)過程,更應(yīng)關(guān)注與其它部門的協(xié)同工作,確保培訓(xùn)的針對性和充實性。
14. 在選擇講師時,企業(yè)需考慮多種因素。一方面可以邀請大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的專家,他們熟悉系統(tǒng)的管理或營銷知識;另一方面也可以邀請具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人,他們更了解實踐中的運用。這兩類講師都可能存在一些局限性。專家可能過于理論化,而職業(yè)經(jīng)理人則可能更側(cè)重于個人經(jīng)驗。企業(yè)應(yīng)尋求更加平衡和全面的培訓(xùn)方式。
15. 通常受訓(xùn)人員期望從這些前輩大師的實踐中獲得即時的“金點子”。但需要注意的是,其他企業(yè)的經(jīng)驗不一定適用于本企業(yè)。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中應(yīng)扮演推動者、促進(jìn)者的角色。他們不僅要有專業(yè)知識和技巧,還要具備良好的組織和引導(dǎo)能力,能夠引導(dǎo)學(xué)員暢所欲言,提出多種解決方案。
16. 培訓(xùn)是一個尋找共識的過程。在這個過程中,培訓(xùn)師需要敏銳地捕捉每個學(xué)員的觀點,并加以梳理和概括。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師對于培訓(xùn)項目的成功至關(guān)重要。合格的培訓(xùn)講師應(yīng)具備實戰(zhàn)經(jīng)驗、理論造詣、語言表達(dá)和控場能力以及授課技巧等多個條件。
17. 從長遠(yuǎn)來看,企業(yè)培養(yǎng)自己的培訓(xùn)師是更為明智的選擇。企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師熟悉公司環(huán)境、管理風(fēng)格和業(yè)務(wù)狀況,有著無可比擬的優(yōu)勢。他們可以圍繞企業(yè)實際問題制定培訓(xùn)內(nèi)容,并進(jìn)行有針對性的跟蹤和調(diào)整。雖然他們在授課技巧方面可能與外部講師有所差距,但對于企業(yè)來說,性價比更高。
18. 要實現(xiàn)有效的銷售培訓(xùn),企業(yè)必須將其視為企業(yè)管理的一部分,結(jié)合企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、人力資源戰(zhàn)略和員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。各部門應(yīng)齊心協(xié)力,充分利用企業(yè)內(nèi)部的講師資源,采用“從實踐中來,到實踐中去”的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行更有針對性的、分層次的培訓(xùn)。讓我們共同努力,開創(chuàng)企業(yè)銷售培訓(xùn)的新局面!
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