| 培訓維度 | 具體內容 | 培訓目標 | 授課老師 | 培訓方式 | 相關說明 | |
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| 培訓內容維度 | 領導力培訓 | 培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、決策能力和人際溝通技巧的領導者，掌握情緒管理、團隊協(xié)作、戰(zhàn)略思考、決策制定、人才發(fā)展等有效領導策略和技巧，提升領導技巧，更好應對挑戰(zhàn)，激發(fā)團隊積極性和創(chuàng)新性 | - | - | 面對面培訓、在線培訓、混合培訓 | 領導力好壞直接影響企業(yè)發(fā)展和成敗，培訓內容可參考《經理人參閱：領導力提升》 |
| 團隊管理培訓 | 提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力，理解團隊重要性，解決團隊沖突，提高團隊效率 | - | - | 面對面培訓、在線培訓、混合培訓 | - | |
| 溝通與協(xié)商培訓 | 幫助參訓者提升有效溝通的技巧，包括傾聽技巧、表達技巧、談判技巧、解決沖突的溝通技巧等，更好理解他人觀點，有效表達自己觀點，提升解決沖突能力 | - | - | 面對面培訓、在線培訓、混合培訓 | 溝通是企業(yè)管理重要一環(huán) | |
| 項目管理培訓 | 讓企業(yè)掌握項目策劃和設計、項目組織和實施、項目控制和結束等內容，更有效地管理和優(yōu)化運營流程，提高運營效率 | - | - | 面對面培訓、在線培訓、混合培訓 | - | |
| 銷售技巧培訓 | 使銷售人員掌握銷售技巧和客戶服務技能，提高工作效率和質量 | - | - | 面對面培訓、在線培訓、混合培訓 | - | |
| 其他（如決策能力提升等） | 幫助參訓者提升決策的效率和質量，掌握決策理論、決策技巧、預防決策錯誤等 | - | - | 面對面培訓、在線培訓、混合培訓 | - | |
| 主修課程維度 | 企業(yè)家的金融思維 | 了解當前資本市場解析、資本運作的路徑與方法、資本運作的發(fā)展趨勢、資本思維與實業(yè)經營 | 王雨菁 | - | - | - |
| 新環(huán)境與產業(yè)投資機遇 | 學習思維模式與頂層設計、宏觀政策與企業(yè)機遇、國家戰(zhàn)略轉型與新型城鎮(zhèn)化、當前房地產形勢與未來發(fā)展趨勢 | 藍飛騰 | - | - | - | |
| 股權設計讓牛人一起干，團隊驅動 | 掌握公司治理的核心問題、公司治理三個基本原則、構建高效董事會、激勵機制與經理人報酬、長期激勵性報酬實踐與案例 | 劉少華 | - | - | - | |
| 企業(yè)投資決策與融資方法 | 了解投資理念與策略、項目投資、金融投資與不動產投資、企業(yè)融資策略與融資途徑、項目融資、債務融資、公開上市和VC、PE | 郭彧 | - | - | - | |
| 財務管控及商業(yè)模式維度 | 新商業(yè)模式 | 了解什么是商業(yè)模式、設計商業(yè)模式的必備知識、商業(yè)模式設計、商業(yè)模式實現(xiàn)方式 | 周驪曉 | - | - | - |
| 企業(yè)的資產管理與安全 | 掌握企業(yè)資產清點及管理、企業(yè)資產管理現(xiàn)狀、當前形勢下企業(yè)資產管理方法、資產管理與資產安全 | 王紅英 | - | - | - | |
| - | - | - | - | - | 文章此處未明確具體課程內容 | |
| 企業(yè)管理培訓項目維度 | 人力資源管理 | 涉及人力資源規(guī)劃、招聘和選拔、員工培訓和發(fā)展、績效管理、薪酬和福利管理等，有效吸引、發(fā)展和保留人才，建立和維護良好工作關系，制定和實施有效薪酬和福利政策 | - | - | - | 是企業(yè)管理重要部分，對企業(yè)發(fā)展有直接影響 |
| 財務管理 | 包括財務分析和決策、預算管理、成本控制、財務報表分析等，幫助企業(yè)更好理解和掌握財務信息，做出更科學決策 | - | - | - | - | |
| 市場營銷 | 涵蓋市場營銷策略、產品策略、價格策略、推廣策略、銷售管理等，讓企業(yè)更好理解市場需求，制定更有針對性營銷策略 | - | - | - | - | |
| 運營管理 | 包含生產管理、供應鏈管理、質量管理、服務管理等，使企業(yè)更有效地管理和優(yōu)化運營流程，提高運營效率 | - | - | - | - | |
| 項目管理 | 包括項目策劃和設計、項目組織和實施、項目控制和結束等，幫助企業(yè)更好管理項目 | - | - | - | - | |
| 戰(zhàn)略管理 | - | - | - | - | 文章未詳細說明該培訓項目具體內容 | |
| 團隊管理 | 提升團隊凝聚力和協(xié)作能力等 | - | - | - | - | |
| 領導力培訓 | 同培訓內容維度中的領導力培訓目標 | - | - | - | 被廣泛認為是最重要的企業(yè)管理培訓項目之一 | |
| 崗位技能培訓維度 | 銷售人員崗位技能 | 掌握銷售技巧和客戶服務技能 | - | - | 云學堂企業(yè)培訓平臺提供相關課程 | - |
| 財務人員崗位技能 | 掌握財務分析和報表編制技能 | - | - | 云學堂企業(yè)培訓平臺提供相關課程 | - | |
| 管理培訓綜合維度 | 管理認知 | 掌握管理的基本理論，完成從執(zhí)行者到管理者的角色轉換；通過探尋心理規(guī)律，更好認識自我，了解他人 | - | - | - | 包括管理概論與組織效能、管理心理學 |
| 自我管理 | 改變自我心像，樹立積極心態(tài)，發(fā)揮能動性；依據(jù)有效性和緊急性確定多項任務的優(yōu)先順序；保持積極情緒，了解有效管理壓力的方法與策略 | - | - | - | 包括管理者心態(tài)塑造、時間管理與效率提升、情緒與壓力管理 | |
| 工作管理 | 掌握目標管理與計劃制定的方法與任務分配技巧；落實績效，靈活運用績效工具，提升工作績效；運用思維技巧和工具提升分析與解決問題的能力；提高會議組織效率和質量的技巧與方法；利用PPT作為高效視覺說服手段的技巧 | - | - | - | 包括目標與計劃管理、績效管理、創(chuàng)新思維與問題解決、高效會議、簡報制作與表達技巧 | |
| 人員管理 | 學習選人、用人、育人、留人的方法和理念；運用多種工具和方法提升下屬綜合能力；與各層級人員的高效溝通，建立良好的人際關系；學習有效激勵士氣的多種實戰(zhàn)方法并能靈活運用；掌握量化授權的步驟與方法，提升工作效能；根據(jù)團隊發(fā)展階段實施相應管理，化解沖突 | - | - | - | 包括非HR的HR管理、有效輔導與開發(fā)部屬能力、高效溝通與人際關系、員工激勵、量化授權、高績效團隊建設 | |
| 魅力領導 | 提高特定情境下的領導風格的應用能力；提升個人影響力，塑造企業(yè)學習型組織 | - | - | - | 包括情景領導、創(chuàng)優(yōu)質文化 | |
| 貴企成長班維度 | 九大維度課堂教學設計 | 引導受訓學員對企業(yè)管理與發(fā)展進行思考突破和實施，拓展企業(yè)家視野，拓寬企業(yè)市場渠道，增強企業(yè)創(chuàng)新意識，促進合作資源共享 | - | 高校游學、移動課堂、標桿企業(yè)考察、中小企業(yè)服務日、政企交流座談、班級企業(yè)互訪等 | - | 立足國家政策導向，針對創(chuàng)新能力強、成長性好的中小企業(yè)管理面臨的多重問題；項目于2017年11月啟動，省工業(yè)和信息化廳委托貴州省中小企業(yè)發(fā)展促進會承辦，現(xiàn)已培育450人，形成“成長 感恩 責任”的培訓班級文化，鑄就“星光黔行 匠心鑄夢”——星光培訓品牌 |
術語解釋： - 量化授權：是指將授權的事項、范圍、權限等進行明確的量化規(guī)定，使被授權者清楚知道自己的職責和權力邊界，以便更好地開展工作，提升工作效能。 - 情景領導：是指領導者根據(jù)不同的情境和下屬的發(fā)展階段，靈活運用不同的領導風格，以達到*的領導效果。 - 成長型企業(yè)：是指那些具有良好的發(fā)展?jié)摿驮鲩L趨勢，在市場中不斷拓展業(yè)務、擴大規(guī)模、提升競爭力的企業(yè)。
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