在青藏高原東北部，海北藏族自治州正以企業(yè)管理培訓(xùn)為抓手，積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)。通過整合資源、市場化平臺與地方特色，海北州構(gòu)建了覆蓋領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理者、基層勞動者的多層次培訓(xùn)體系，不僅提升了組織效能，更成為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。這一創(chuàng)新實踐將紅色基因、生態(tài)責(zé)任與產(chǎn)業(yè)需求深度融入教育設(shè)計，為民族地區(qū)探索出一條“人才驅(qū)動發(fā)展”的特色路徑。
一、培訓(xùn)體系的多維創(chuàng)新
海北州建立了“雙軌并行”的培訓(xùn)框架：一方面依托云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)平臺搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提供涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、銷售技巧、溝通技能等領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化課程，支持企業(yè)通過考試功能、知識庫、AI教練等工具實現(xiàn)個性化培訓(xùn)；另一方面結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需求開發(fā)特色課程，如針對農(nóng)牧企業(yè)的草原保護(hù)管理技術(shù)培訓(xùn)，將理論學(xué)習(xí)與成都新津縣合作社、綿陽農(nóng)業(yè)園區(qū)的實地考察相結(jié)合，強(qiáng)化實踐轉(zhuǎn)化能力。
在培訓(xùn)模式上，采用 “OMO混合式學(xué)習(xí)” 突破地域限制。線上通過直播課覆蓋分散企業(yè)，線下在州委黨校、群團(tuán)干部培訓(xùn)中心等基地開展情景教學(xué)，并創(chuàng)新引入“原子城紀(jì)念館”“同寶山空軍舊址”等紅色研學(xué)資源，將“兩彈一星”精神融入管理教育。這種虛實結(jié)合的模式使2024年培訓(xùn)規(guī)模突破3300人次，學(xué)員滿意度達(dá)98%。
二、干部教育的精準(zhǔn)賦能
作為企業(yè)管理培訓(xùn)的引領(lǐng)力量，海北干部教育突出政治與專業(yè)雙素養(yǎng)提升。州委黨校構(gòu)建 “四位一體”課程體系：理論教育強(qiáng)化*新時代中國特色社會主義思想；黨性教育依托廉政基地開展警示教育；能力提升聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新質(zhì)生產(chǎn)力；特色課程則挖掘“青藏高原生態(tài)文明高地”建設(shè)經(jīng)驗。2025年新任職副縣級干部培訓(xùn)班中，80%課程采用案例教學(xué)，引入可可西里食品公司、西寧保稅區(qū)等現(xiàn)場教學(xué)點，推動政策理論與產(chǎn)業(yè)實踐融合。
注重跨區(qū)域協(xié)同培育。與浙江大學(xué)、山東濰坊等建立合作基地，組織組工干部赴浙大研修現(xiàn)代治理課程；山東對口支援項目累計培訓(xùn)218名干部，引入沿海地區(qū)管理經(jīng)驗。此類跨省聯(lián)動使海北在 “工業(yè)綠色改造”“園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)” 等領(lǐng)域獲得突破性認(rèn)知。
三、職業(yè)技能與就業(yè)的深度銜接
針對農(nóng)牧民就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，海北首創(chuàng) “訂單式培訓(xùn)+定向就業(yè)” 模式。門源縣建立勞動力動態(tài)數(shù)據(jù)庫，2025年新增農(nóng)機(jī)駕駛、保安等5類課程，按企業(yè)用工需求定制教學(xué)計劃；祁連縣開發(fā)“短平快”項目，如美甲、民族歌舞等低門檻技能培訓(xùn)，結(jié)業(yè)即推薦崗位。該機(jī)制使培訓(xùn)就業(yè)轉(zhuǎn)化率達(dá)70%以上，回訪顯示學(xué)員收入平均提升35%。
構(gòu)建 “四級就業(yè)服務(wù)網(wǎng)” 保障長效性。在109個行政村和8個社區(qū)配備專職就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，通過“門源就業(yè)”小程序推送崗位信息；零工驛站覆蓋全部縣域，2025年開展直播帶崗27場，促成4000余人就近就業(yè)。同步強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制：培訓(xùn)資金實行“四級審核”制度，確保234萬元?？罹珳?zhǔn)投放。
四、企業(yè)賦能與區(qū)域發(fā)展協(xié)同
政策端發(fā)力破解企業(yè)痛點。州出臺 《發(fā)展壯大中小企業(yè)十項舉措》 ，建立“州級領(lǐng)導(dǎo)1+10聯(lián)點服務(wù)”機(jī)制，為華特瀝青、凱德力建材等企業(yè)提供土地供給、融資擔(dān)保支持；搭建產(chǎn)業(yè)鏈對接平臺，推動本地建材產(chǎn)品優(yōu)先用于災(zāi)后重建、鄉(xiāng)村振興項目，降低企業(yè)市場開拓成本。
金融與科技雙軌賦能。依托 “北潤助融”平臺 解決融資難問題，2025年協(xié)調(diào)信用貸款2800萬元；聯(lián)合云學(xué)堂開展 “組織知識萃取” ，將正行建材等企業(yè)的管理經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化課程，推動區(qū)域知識共享。在綠色轉(zhuǎn)型中，對唐湖電廠等重點企業(yè)開展節(jié)能診斷，引導(dǎo)技改資金投向生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)。
五、挑戰(zhàn)與未來方向
當(dāng)前仍存在三方面挑戰(zhàn)：一是高端課程師資依賴省外引進(jìn)，本土講師培養(yǎng)體系尚未完善；二是小微企業(yè)培訓(xùn)覆蓋率不足40%，資金制約明顯；三是“專精特新”企業(yè)培育僅處于政策引導(dǎo)階段，缺乏配套技術(shù)服務(wù)平臺。
未來需重點突破三個方向：
海北州的企業(yè)管理培訓(xùn)實踐，本質(zhì)上是通過 “教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈”三鏈融合重塑區(qū)域發(fā)展動能。其成功經(jīng)驗在于將國家戰(zhàn)略（如生態(tài)文明高地建設(shè)）、地方稟賦（紅色資源、農(nóng)牧特色）與市場主體需求無縫對接，形成“政策護(hù)航—平臺支撐—就業(yè)落地”的閉環(huán)生態(tài)。隨著“青海e就業(yè)”等數(shù)字化平臺的深度應(yīng)用，海北有望進(jìn)一步突破地理約束，為民族地區(qū)探索出一條可復(fù)制的“人才振興驅(qū)動產(chǎn)業(yè)振興”之路。未來若能在本土師資培育與小微主體覆蓋上實現(xiàn)突破，其經(jīng)驗或?qū)⒊蔀榍嗖馗咴F(xiàn)代化治理的典范樣本。
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