坐落于天津東南的津南區(qū)，依托海河教育園區(qū)13所院校、15萬師生與29名院士的科教資源，正以產(chǎn)教融合為核心引擎，打造全國領先的企業(yè)管理培訓高地。從“工匠涵養(yǎng)”高技能人才培養(yǎng)到“揭榜掛帥”技術(shù)攻關(guān)，從200門公益課程免費開放到62家產(chǎn)教融合型企業(yè)標桿示范，津南探索出一條搭臺、校企唱戲、數(shù)字賦能的管理培訓創(chuàng)新路徑，為京津冀區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入人才活水。
產(chǎn)教融合的創(chuàng)新模式
津南區(qū)依托國家首批產(chǎn)教融合試點城市的政策優(yōu)勢，構(gòu)建“企業(yè)命題、院校解題、助題”的協(xié)同機制。通過繪制“地區(qū)主導產(chǎn)業(yè)圖譜”“院?？蒲械貓D”“科技成果轉(zhuǎn)化路徑圖譜”三張戰(zhàn)略藍圖，精準對接會展經(jīng)濟、智能制造、綠色生態(tài)屏障等區(qū)域重大項目的技能需求。2022-2023年連續(xù)發(fā)布38項“揭榜掛帥”技術(shù)需求，促成凱爾測控、德科智控等6項關(guān)鍵技術(shù)合作攻關(guān)，實現(xiàn)科研成果與產(chǎn)業(yè)需求“零距離”接軌。
在組織載體上，津南建立全國規(guī)模*的職業(yè)培訓聯(lián)盟，整合公共實訓中心、職業(yè)院校、企業(yè)培訓中心等146個培訓主體，覆蓋機電一體化、工業(yè)檢測、新能源等10大產(chǎn)業(yè)領域。通過“院校聯(lián)絡官”機制，促成鴻遠電氣與天津輕工職業(yè)技術(shù)學院共建“電管醫(yī)生”實訓基地，榮程集團與天津中德應用技術(shù)大學共建金屬材料產(chǎn)業(yè)學院，形成“入學即入職、畢業(yè)即上崗”的閉環(huán)培養(yǎng)鏈。
數(shù)字化賦能職業(yè)培訓
面對新業(yè)態(tài)對人才能力的動態(tài)需求，津南區(qū)率先推出“雙百行動”公益技能計劃。統(tǒng)籌海河教育園區(qū)7所院校資源，開放人工智能、工業(yè)機器人、互聯(lián)網(wǎng)營銷等200門線上課程，提供3萬個免費學習賬號，實現(xiàn)“隨時學、閑時學、用時學”的數(shù)字化培訓生態(tài)。2024年一季度即帶動2500人次參與培訓，新增互聯(lián)網(wǎng)營銷師等7個新職業(yè)工種認證，助推勞動者能力迭代與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級同步。
企業(yè)培訓模式同樣向智能化轉(zhuǎn)型。天津高端精密儀器產(chǎn)業(yè)園自主研發(fā)“工錘網(wǎng)”學習平臺，支持企業(yè)開展模塊化定制培訓；云學堂SAAS平臺為津南企業(yè)提供管理、營銷、財務等領域課程資源庫，通過人臉識別、文檔加密、權(quán)限管控等技術(shù)實現(xiàn)安全高效的移動學習。這種“線上理論+線下實操”的混合模式，使津南區(qū)企業(yè)職工年培訓量突破3300人次，技能提升的“蓄水池”效應日益凸顯。
“工匠涵養(yǎng)”工程鍛造高技能人才
為破解高端制造領域“卡脖子”技術(shù)對人才的迫切需求，津南聯(lián)合*技能大師工作室與海河教育園區(qū)職業(yè)院校，推出“工匠涵養(yǎng)創(chuàng)新工程”。以小班化、項目化教學為特色，聚焦精密儀器、新能源汽車、人工智能等前沿領域，通過“師帶徒”機制培養(yǎng)具備絕技絕活的技術(shù)骨干。該工程畢業(yè)生被大運載火箭基地、中海油等企業(yè)爭相錄用，成為津南區(qū)高技能人才的“金名片”。
在競賽體系設計上，津南構(gòu)建“以賽促教、以賽育才” 的進階通道。2024年“海河工匠杯”技能大賽設置39個賽項，既涵蓋焊接、汽車維修等傳統(tǒng)工種，更首創(chuàng)新型電力系統(tǒng)運維、AI工程技術(shù)等賽道。通過天津濱海汽車工程職業(yè)學院等12家單位分散辦賽、近200名選手同臺競技，最終選拔出的優(yōu)勝者直通市級競賽，形成“崗位練兵—區(qū)級競賽—市級比武”的人才孵化鏈。
多元協(xié)同的保障機制
政策協(xié)同方面，津南出臺《中長期職業(yè)技能培訓規(guī)劃（2019-2025）》，明確高技能人才占比35%的目標。通過發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款（2024年已放貸1514萬元）、給予培訓補貼、授予企業(yè)自主評價資質(zhì)等組合拳，激發(fā)市場主體參與熱情。目前全區(qū)已有榮程鋼鐵、宏舜物業(yè)等5家企業(yè)獲批自主評價機構(gòu)，可開展高爐煉鐵工、物流服務師等11個職業(yè)等級認證，實現(xiàn)“誰用人、誰評價”的技能認定新模式。
載體建設上，津南打造“一核多點”的培訓空間網(wǎng)絡。以3707公頃天開高教科創(chuàng)園為核心，串聯(lián)海棠眾創(chuàng)大街、海教園大學科技園等載體，建成19個市級創(chuàng)新平臺。天津中德應用技術(shù)大學與海爾共建的智能制造實訓基地、博諾機器人的智能裝備實驗室等示范項目，為企業(yè)管理人才提供沉浸式研發(fā)場景。24萬平方米的天開智慧小鎮(zhèn)更集成辦公、人才公寓、商業(yè)配套，構(gòu)建“培訓-研發(fā)-孵化-產(chǎn)業(yè)化”全周期服務體系。
企業(yè)實踐：從理論到落地的標桿
鴻遠電氣的“電管醫(yī)生”培養(yǎng)計劃是校企協(xié)同的經(jīng)典案例。企業(yè)聯(lián)合天津輕工職業(yè)技術(shù)學院開發(fā)專業(yè)課程體系，學生在校學習理論后進入企業(yè)頂崗實習，由工程師“一對一”指導設備診斷技術(shù)。該模式已培養(yǎng)百余名掌握智能配電運維技術(shù)的復合型人才，故障排查效率提升40%。
榮程鋼鐵則探索“企業(yè)大學”模式。依托金屬材料產(chǎn)業(yè)學院，開發(fā)冶金工藝、機電一體化等定制課程，推行“企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)”機制。學員在畢業(yè)前需通過6個月崗位強化訓練，確保技能與企業(yè)產(chǎn)線無縫銜接。該體系年培訓量超500人次，技術(shù)革新貢獻率提升18%。
津南企業(yè)管理培訓體系的成功，源于其構(gòu)建了“要素保障-機制運行-主體協(xié)同”的鐵三角：政策與載體提供土壤，數(shù)字化與競賽機制激活動能，校企雙元育人實現(xiàn)價值轉(zhuǎn)化。未來可進一步探索三方面深化：其一，拓展“人工智能+培訓”場景，開發(fā)虛擬工廠等沉浸式教學工具；其二，建立跨區(qū)域?qū)W分互認機制，推動京津冀培訓資源流動；其三，完善技能人才薪酬指引，強化“新八級工”制度與企業(yè)職級體系對接。正如津南技工教育聯(lián)盟的實踐所昭示——當教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度咬合，管理培訓便能從成本支出蛻變?yōu)閮r值創(chuàng)造的引擎，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力鍛造更多“金剛鉆”。
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/zixun_detail/451322.html