以下是基于各級教育機構(gòu)實踐的體育教研績效考核表核心框架，綜合教學(xué)、訓(xùn)練、科研、社會服務(wù)等多維度指標設(shè)計，適用于中小學(xué)體育教師及教研員：
一、師德師風(fēng)（權(quán)重15%-20%）
1. 職業(yè)操守
2. 育人實效
二、教學(xué)常規(guī)（權(quán)重30%-40%）
| 考核內(nèi)容 | 評價方式 | 評分標準 |
|-|-
| 教學(xué)計劃與備課 | 教案檢查、教研組評議 | 計劃科學(xué)性、分層教學(xué)設(shè)計 |
| 課堂教學(xué)質(zhì)量 | 學(xué)生評分（附表）、督導(dǎo)聽課 | 課堂組織、安全措施、目標達成率 |
| 學(xué)生體質(zhì)提升 | 體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)對比 | 合格率/優(yōu)良率年增幅≥5% |
| 課外活動組織 | 大課間、陽光體育活動記錄 | 出勤率≥95%，活動創(chuàng)新性 |
> 示例學(xué)生評分表（部分）：
三、訓(xùn)練與競賽（權(quán)重20%-30%）
1. 運動隊建設(shè)
2. 人才輸送
四、教研與專業(yè)發(fā)展（權(quán)重15%-20%）
1. 科研成果
2. 培訓(xùn)與進修
五、社會服務(wù)（權(quán)重5%-10%）
考核結(jié)果應(yīng)用
1. 績效掛鉤：
2. 職業(yè)發(fā)展：
說明：各地可結(jié)合學(xué)段差異調(diào)整權(quán)重（如小學(xué)側(cè)重基礎(chǔ)教學(xué)，高中強化競賽成績）。完整考核表示例可參考：[績溪縣荊州中學(xué)考核方案]、[臺北市教練員績效評量基準]。
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/zixun_detail/453598.html