課程描述INTRODUCTION
· 設(shè)備主管· 班組長· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)副總· 工業(yè)工程師



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
精益生產(chǎn)系統(tǒng),20世紀(jì)50年代后期誕生于日本豐田汽車公司,并在80年代得以發(fā)展完善。它被世界500強(qiáng)企業(yè)紛紛引進(jìn)實(shí)施。隨著微利時(shí)代的來臨,精益生產(chǎn)系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)贏取市場的關(guān)鍵策略。課程由八個(gè)單元組成,全面系統(tǒng)的理念實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享,加上模擬訓(xùn)練,使學(xué)員不僅可以掌握生產(chǎn)管理中的前沿思維和技術(shù)并且通過實(shí)施這一現(xiàn)代*有效率和競爭力的生產(chǎn)系統(tǒng),達(dá)到生產(chǎn)周期減少60-90%,庫存減少50-80%,生產(chǎn)效率提高10-100%,廢品減少60%,與工作有關(guān)的傷害減少50% 之目標(biāo)
參加對象:
精益團(tuán)隊(duì),以及生產(chǎn),設(shè)備維護(hù),計(jì)劃,物料,倉庫,工藝,質(zhì)量等部門的經(jīng)理、主管和班組長、工程師等
課程目標(biāo):
1.認(rèn)識精益生產(chǎn)的核心觀念
2.運(yùn)用價(jià)值流分析法縮短生產(chǎn)時(shí)間;
3.了解整體運(yùn)行效率和快速設(shè)置技巧;
4.掌握連續(xù)流生產(chǎn)的方法;
5.熟悉質(zhì)量改善工具
6.建立看板拉動和均衡生產(chǎn)系統(tǒng);
7.改進(jìn)供應(yīng)鏈,實(shí)施JIT;
8.掌握實(shí)施策略和指標(biāo)跟蹤體系。
課程大綱:
第一章:精益生產(chǎn)概論
--精益生產(chǎn)概述
--制造業(yè)的兩次革命
--精益生產(chǎn)的起源及其發(fā)展
--精益管理究竟是什么
--為什么推行精益生產(chǎn)是中國企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急
--豐田創(chuàng)造了*的經(jīng)濟(jì)效能
--精益生產(chǎn)在世界的發(fā)展及在中國的應(yīng)用
--精益生產(chǎn)的十四項(xiàng)原則
--精益生產(chǎn)的*目標(biāo)
第二章:精益生產(chǎn)核心思想
--精益生產(chǎn)的核心思想
--精益生產(chǎn)的特征--消除浪費(fèi)
--工廠中的七大浪費(fèi)
--精益模式核心理念
--精益生產(chǎn)的系統(tǒng)架構(gòu)圖
第三章:準(zhǔn)時(shí)化
--準(zhǔn)時(shí)化三原則
--準(zhǔn)進(jìn)化的前提-平準(zhǔn)化
--工序的流暢化
--生產(chǎn)節(jié)拍與快速切換
--以需要數(shù)決定TT
--后工序領(lǐng)取
--如何評價(jià)準(zhǔn)時(shí)化水平
--如何減少庫存
--如何縮短生產(chǎn)周期
--如何實(shí)現(xiàn)連續(xù)流
第四章:自働化
--自働化與自動化
--在工序內(nèi)造就品質(zhì)
--自工序完結(jié)
--安東與目視化
--省人化與少人化
--防錯(cuò)法
--其他自働化手段
--豐田品質(zhì)改善手法
第五章:活化組織
--5S
--目視化
--改善提案
--QC小組活動
--多能工培養(yǎng)
--TPM自主保全
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/242255.html
已開課時(shí)間Have start time
設(shè)備管理內(nèi)訓(xùn)
- 設(shè)備預(yù)防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- 勢在必行的變革–TPM設(shè)備 陳老師
- TPM 設(shè)備全面運(yùn)營管理 王國超
- 精益設(shè)備---TPM全員生 朱軍
- 體系優(yōu)化,設(shè)備管理5+4 夏冰
- TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù) 陳老師
- 機(jī)械設(shè)備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- 設(shè)備管理與維護(hù) 郭峰民
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 數(shù)字孿生技術(shù)——設(shè)備數(shù)字化 陳老師
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- 挽回設(shè)備損失——TPM全員 張鵬(