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孩子教育課程

課程背景
本課程幫助學(xué)員了解并把握人性的基本心理特質(zhì)，尤其是夫妻之間相處的心理藝術(shù)以及
孩子成長(zhǎng)中的心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握和諧家庭與親子教育的關(guān)系，以全新的思維、情感及
行為模式，調(diào)整自身心態(tài)以及由此帶給孩子的影響，讓夫妻之間更加相互理解，以此提
升和諧家庭的幸福指數(shù)，給孩子樹(shù)立榜樣并培育優(yōu)秀的孩子。

課程特色
從心理學(xué)的角度，實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式互動(dòng)。

適合行業(yè)
適合各類(lèi)型的企業(yè)

適合對(duì)象
企業(yè)全體人員

課程大綱
第一部分：破冰訓(xùn)練（靜心、氣氛的營(yíng)造）
一 體驗(yàn)/分享：一分鐘相互“認(rèn)識(shí)”—（啟示）
二 溝通與對(duì)話
1. 你認(rèn)為和諧的夫妻關(guān)系是怎樣的？
2. 和諧家庭或夫妻關(guān)系是否與教育孩子有關(guān)系？
3. 孩子心目中的好父母是怎樣的？你知道嗎？
4. 你認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
5. 拿自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的孩子比較，你希望自己的孩子向更優(yōu)
秀的孩子學(xué)習(xí)。你做過(guò)這種事嗎？
6. 那么，你希望你的孩子是什么樣的？
7. 你為你的孩子做了什么？做了多少？
8. 你培養(yǎng)孩子的目的是什么？
3. 體驗(yàn)/分享：十指交叉—（啟示）
4. 互動(dòng)游戲：父母與孩子角色換位體驗(yàn)
5. 知識(shí)/點(diǎn)評(píng)：信念/行為/成果

第二部分：夫妻相處的藝術(shù)（理論、案例相結(jié)合）
一 你的心智是否足夠成熟？
二、你們的價(jià)值觀是否相當(dāng)？
1、若是相當(dāng)怎樣做？
2、若是不相當(dāng)怎樣做？
二、你是否懂得愛(ài)是什么？
1、怎樣的愛(ài)是愛(ài)自己？
2、怎樣的愛(ài)是愛(ài)別人？
三、真正的愛(ài)是怎樣的愛(ài)？你會(huì)愛(ài)嗎？
1、了解男人和女人來(lái)自不同的星球
2、了解自己的愛(ài)人是重要的必修課
四、夫妻相處的核心之道
1、尊重與信任
2、真誠(chéng)與欣賞
3、肯定與鼓勵(lì)
4、理解與包容
5、適應(yīng)而不是改變
6、彼此給予適當(dāng)?shù)目臻g

第三部分：親子關(guān)系與教育（理論、案例相結(jié)合）
1. 你擁有做父母的執(zhí)照嗎？
2. 孩子四個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期的重點(diǎn)
i. 少兒養(yǎng)性（3歲以前）
ii. 童萌養(yǎng)正（3—12歲）
iii. 少年養(yǎng)智（12—18歲）
iv. 成年養(yǎng)德（18歲以后）
3. 我理解的好孩子標(biāo)準(zhǔn)（參考）
4. 父母與孩子的關(guān)系/父母對(duì)孩子的影響
1. 樹(shù)干與樹(shù)葉
2. 原件與復(fù)印件
3. 榜樣的力量---言傳身教的作用
孩子不是看你說(shuō)什么，而是看你做什么。
5. 你會(huì)愛(ài)孩子嗎？--四大鉆石法則
---無(wú)知的愛(ài)等于傷害！
1. 尊重而不放縱
2. 關(guān)懷而不干涉
3. 邀請(qǐng)而不要求
4. 分享而不教導(dǎo)
記?。汉⒆佑凶约旱慕?jīng)驗(yàn)權(quán)和選擇權(quán)。
6. 表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、批評(píng)的運(yùn)用藝術(shù)
1. 拇指教育與食指教育的區(qū)別---善用拇指教育
2. 表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的區(qū)別---善用鼓勵(lì)
3. 關(guān)于“批評(píng)”---批評(píng)的錯(cuò)誤模式

第四部分：解答提問(wèn)（互動(dòng)）

孩子教育課程