課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品用戶運(yùn)營課程
課程背景與目標(biāo)
通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶運(yùn)營體系的理解,學(xué)習(xí)行業(yè)主流用戶運(yùn)營體系核心價(jià)值,使學(xué)員可在短期快速理解互聯(lián)網(wǎng)用戶運(yùn)營全流程體系,并可快速快速思考并運(yùn)用到工作中,達(dá)到用戶運(yùn)營能力快速提升之效果。
目標(biāo)收益
-產(chǎn)品用戶運(yùn)營的定義與價(jià)值
-用戶運(yùn)營全模塊化學(xué)習(xí)與理解
-增長黑客運(yùn)營的體系化拆解
培訓(xùn)特色
通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)諸多案例的剖析講解,講師十分生動(dòng)且有趣的講課風(fēng)格,以及培訓(xùn)過程中的充分互動(dòng),使得學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性大大提高,學(xué)員好評(píng)率高。
學(xué)員基礎(chǔ)
學(xué)員必須具備互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品運(yùn)營基礎(chǔ)、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大眾主流產(chǎn)品有較強(qiáng)的理解思考及意見
課程大綱
課程概括
內(nèi)容
用戶運(yùn)營體系構(gòu)建/增長模型
用戶運(yùn)營的價(jià)值和意義
用戶運(yùn)營的3個(gè)核心目標(biāo)
用戶運(yùn)營的核心本質(zhì)
以精品案例切入主題--騰訊社交產(chǎn)品從0到1千萬用戶增長之路
方法論--用戶運(yùn)營實(shí)現(xiàn)從0到1的破局
金融保險(xiǎn)類用戶畫像案例
金融保險(xiǎn)類用戶從運(yùn)營及服務(wù)提供
互動(dòng):現(xiàn)場產(chǎn)品演練--(暫定 社區(qū)類產(chǎn)品)
方法論--用戶運(yùn)營實(shí)現(xiàn)從1到N的指數(shù)級(jí)增長
活躍用戶的分層運(yùn)營策略
互動(dòng):現(xiàn)場產(chǎn)品演練--(暫定 社區(qū)類產(chǎn)品)
用戶分層體系方法論
方法論--基于用戶類型構(gòu)建用戶成長體系
目標(biāo)用戶建模方法
規(guī)劃用戶成長路徑
搭建用戶激勵(lì)體系
案例:社區(qū)類產(chǎn)品成長體系構(gòu)建過程
增長黑客的起源與概念
增 長 = 用戶量增長 用戶活躍增 長 收入增長
增長的基礎(chǔ)框架:AARRR模型解析
尋找產(chǎn)品的增長潛質(zhì),聚焦增長基礎(chǔ)
獲取用戶:增長的基礎(chǔ)
產(chǎn)品差異化價(jià)值
如何快速挖掘產(chǎn)品特點(diǎn)
獲取用戶方法集合
專注激活和留存,抓住增長關(guān)鍵
激活留存:增長的關(guān)鍵
找到產(chǎn)品的策略點(diǎn)(AHA時(shí)刻)
用戶激活/留存要素
構(gòu)建激活留存四大原則
提升用戶留存的手段
案例:某產(chǎn)品運(yùn)營策略
收入提升:增長的核心
不同商業(yè)模式的增長突破點(diǎn)
案例:某產(chǎn)品用戶場景劃分的增長運(yùn)營方法
利用用戶關(guān)系進(jìn)行傳播,擴(kuò)大增長效果
用戶自傳播方式集合
演練:自有產(chǎn)品或老師指定產(chǎn)品用戶傳播策略思考
產(chǎn)品用戶運(yùn)營課程
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/278786.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王可新
產(chǎn)品管理內(nèi)訓(xùn)
- 運(yùn)營的卓越產(chǎn)品思維-道法勢 盧森煌
- 《從零到壹—產(chǎn)品管理全生命 陸堯
- 《以產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長》 余星冰
- 《體驗(yàn)為王》 打造讓客戶尖 余星冰
- 《洞察市場,精準(zhǔn)立項(xiàng)--- 金宗杰
- 產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營 鄒亮
- 《用AI重構(gòu)產(chǎn)品開發(fā)鏈》 陸堯
- 《產(chǎn)品經(jīng)理的AI生存指南》 陸堯
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- 《商業(yè)化產(chǎn)品經(jīng)理的思維升級(jí) 陸堯
- 《打造客戶想買的產(chǎn)品—如何 陸堯
- 《產(chǎn)品經(jīng)理技能提升培訓(xùn)》 仝曉麗