課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
多元化激勵培訓
課程目標
了解多元激勵的必要性
掌握多元激勵的原則
掌握多元激勵的對策并能從管理者的視角加以融會貫通
熟知多元激勵的各種方式并能結合自身的實際工作加以領會運用
課程大綱
第一講:引言——多元激勵的意義
1、 案例分享
2、 員工需求的多元化
需求內容不同
滿足手段不同
需求程度差異
3、 員工行為的表現
積極工作
偷懶與消極工作
緊張與疲憊
4、多元化激勵的意義
第二講 :多元激勵——緣由
1、員工需求的多元性
2、員工需求的不完全貨幣替代性
3、員工需求的隨機性
第三講:多元激勵——原則
1、多元化原則:手段和方式的多樣化
2、彈性化原則
3、長期性原則
4、內部公平原則
5、外部競爭性原則
第四講 :多元激勵對策
1、建立員工需求調查制度
2、構建有效的激勵決策機制
3、構建有效的物質激勵體系
4、充分發(fā)揮非物質的激勵作用
5、加強對員工的需求引導
第五講 :多元激勵方式 ——人力資本產權激勵
1、案例
在美國《財富》雜志500強公司中,有90%以上推行股票期權的原因分析
2、含義
2、途徑
確立員工的人力資本產權
第六講 :多元激勵方式 ——組織激勵
1、案例
美國冰激凌制造商BEN&JERRY的每況愈下原因分析
2、含義
3、途徑
高效組織結構的構建
第七講 :多元激勵方式 ——員工培訓激勵
1、案例
我國企業(yè)普通因缺乏員工培訓而導致缺乏技術革新的分析
2、含義
3、途徑
構建全員培訓體系
工作輪換
挑戰(zhàn)性的工作
第八講:多元激勵方式 ——事業(yè)激勵
1、案例
西方高科技公司推行的“內部企業(yè)家制”分析
2、含義
3、途徑
雙軌制職務提升
第九講 :多元激勵方式 ——工資獎金激勵
1、案例
我國的薪資結構分析
2、含義
3、途徑
特殊貢獻特殊獎勵
第十講:多元激勵方式 ——創(chuàng)新文化激勵
1、案例
3M公司的文化、*OROLA公司的企業(yè)文化
2、含義
3、途徑
自身企業(yè)文化的建設
結訓:結訓典禮與課程總結
多元化激勵培訓
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/280033.html
已開課時間Have start time
- 楊紫暄
有效激勵公開培訓班
- 科學激勵密碼班 ——數字驅 講師團
- 《激活:有效激勵與學會授權 謝言川
- 高效激勵與輔導技術 張老師
- 科學分錢與多維激勵 卞老師
- 非物質激勵-心理學在員工激 余倩
- 游戲式積分制激勵體系方案班 譚老師
- 向華為學增長—奮斗者文化與 蕭何
- 新生代年輕員工的激勵——打 馮頌陽
- 向華為學:科學分錢-與市場 施老師
- 管理賦能:目標與激勵管理 張老師
- 管理者成長地圖:目標與激勵 謝老師
- 管理者成長地圖:員工輔導與 馮進