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中國企業(yè)培訓講師
《設(shè)備點檢、預防性維修保養(yǎng)與TPM管理實務(wù)》
2025-07-09 07:32:48
 
講師:專家講師 瀏覽次數(shù):2945

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)廠長· 車間主任· 設(shè)備主管· 班組長

培訓講師:專家講師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):4天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

設(shè)備點檢預防性維修培訓

【課程背景】:
隨著現(xiàn)代科技的不斷進步,企業(yè)的設(shè)備占企業(yè)資產(chǎn)的比重越來越大,但是許多企業(yè)的員工對設(shè)備的點檢、維護和檢修能力卻沒有同步增長,設(shè)備故障率居高不下。當維護、檢修這些先進裝備的要求越來越高的時候,設(shè)備綜合管理技術(shù)人員成為企業(yè)迫切需求的人才。
本課程旨在幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)設(shè)備管理人員,推進TPM制度,完善點檢體系,分享國際先進案例、促進企業(yè)設(shè)備管理達到國際*水平。

【參加對象】:
企業(yè)生產(chǎn)部、設(shè)備管理部副總/廠長/總工程師/部長/部門經(jīng)理/主管/車間主任/工程師/現(xiàn)場班組長及相關(guān)中高層管理人員以及TPM推進小組成員等(組團參加效果*)

【培訓大綱】:
《全員生產(chǎn)TPM管理實務(wù)》
一、何為TPM?
1、TPM的含義和目標?                       2、TPM活動的八大支柱? 
3、企業(yè)推行TPM的意義及作用                4、TPM發(fā)展歷史 

二、TPM的八大支柱         
1、安全,健康和環(huán)保                         2、教育和培訓 
3、自主維護                                4、個別改善? 
5、計劃維護                                6、質(zhì)量系統(tǒng)維護 
7、供應(yīng)鏈/辦公室TPM                       8、設(shè)備早期管理 

三、設(shè)備關(guān)聯(lián)分析 
1、評定目前的設(shè)備運行狀態(tài)                  2、總體設(shè)備效率(OEE) 
3、OEE計算實例:根據(jù)設(shè)備維護的歷史數(shù)據(jù),選定單元,計算OEE 
4、如何改善OEE:評價目前的OEE水平,提出改進目標 
5、設(shè)備故障原因分析 

四、TPM活動的基礎(chǔ)“6S活動” 
1、企業(yè)6S活動基本概念                     2、6S活動推行要領(lǐng)
3、6S活動體系導入                         4、6S現(xiàn)場規(guī)劃與實施的具體方法       
5、6S活動推進與現(xiàn)場目視管理               6、6S活動的展開步驟詳解;
7、如何編制具體的實施計劃;               8、6S活動的PDCA循環(huán);
9、6S活動的評價流程和評審標準設(shè)計

五、TPM活動的推進方法和技巧 
1、設(shè)備自主保全活動                       2、自主保全活動的五個步驟 
3、設(shè)備管理及改善業(yè)務(wù)實行的要領(lǐng)              4、一般提案活動 
5、生產(chǎn)效率改善活動 

六、TPM活動的維護與改善 
1、日常維護、定期維護、預防/預測性維護       2、自主性保養(yǎng)活動 
3、自主保養(yǎng)對員工的四項能力要求              4、自主保養(yǎng)的成功的九大前提 
5、自主保養(yǎng)的開展形式                        6、間接部門的TPM活動?、提倡部門間合作 

七、六源(污染源、清掃困難源、故障源、缺陷源、浪費源、危險源)
1、生產(chǎn)現(xiàn)場的六大源頭定義                     2、如何設(shè)計尋找六源的管理流程和管理表格;
3、六源——6H分析工具應(yīng)用和案例練習;        4、如何對癥下藥解決六源問題;
5、解決六源問題的方法和技巧;

八、可視化管理技術(shù)
1、可視化管理的定義,目的,原則,作用,范圍; 2、可視化管理的工具、手段使用;
3、可視管理領(lǐng)域和范疇;                       4、可視化管理圖片觀摩;
5、可視化管理的展開步驟;                     6、可視化管理作用的檢查要點和總體評估方法;
7、案例及方法
作業(yè)環(huán)境管理 / 定置管理  / 零件、器具管理提案 / 傳達教育  /  *診斷 /競賽發(fā)表會 /戶外活動 / OPL法(One Point Lesson)定點照相法 /  紅牌作戰(zhàn)  / 集思廣益法教育多樣化OJT

《設(shè)備點檢與預防性維修保養(yǎng)》
一、設(shè)備點檢-設(shè)備預防性維修保養(yǎng)的基礎(chǔ)
1、現(xiàn)代設(shè)備點檢管理體系的建設(shè)                2、設(shè)備點檢四大標準的編制與應(yīng)用
3、點檢分類                                  4、點檢作業(yè)內(nèi)容
5、點檢與維修技術(shù)標準                        6、給油脂標準
7、維修作業(yè)標準                              8、點檢維修制與傳統(tǒng)維修方式的區(qū)別
9、點檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別                  10、點檢維修與計劃預修制的區(qū)別
11、“三位一體”的點檢活動                   12、對一般點檢員的要求
13、對專職點檢員的要求

二、點檢維修管理實務(wù)
1、點檢員一天的工作(案例)
日常點檢的工作開展與實施要點            日常點檢作業(yè)流程案例分析
專業(yè)點檢的工作要點及其實施              專業(yè)點檢作業(yè)流程案例分析
精密點檢的工作開展及其作業(yè)流程分析      精密點檢的跟蹤管理
生產(chǎn)品質(zhì)管理                           設(shè)備電器的標準
2、定地點、定項目、定人員、定周期、定方法、定標準、定表格、定記錄;
3、點檢計劃的編制、模型、點檢路線、點檢表的設(shè)計;
4、點檢作業(yè)卡的規(guī)范編制與使用
5、點檢的組織分工
6、點檢組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、點檢組織管理;
7、點檢實施
8、點檢檢查、點檢記錄、點檢處理、點檢改進、點檢實施的規(guī)范化作業(yè);
9、點檢激勵的設(shè)計與點檢績效考核

三、預防性維修的內(nèi)容和實施技巧
(一)、預防性維修的目的和意義
1、預防性維修的好處               2、預防性維修TBM&CBM。
(二)、預期維修計劃的實施
 1、預期維修時間的確定             2、預期維修計劃的案例
 3、維修計劃的協(xié)調(diào)與實施
(三)預知維修的實施技巧
 1、賴性指標MTBF平均故障間隔時間  2、確定監(jiān)測等級
 3、建立預知維修系統(tǒng)               4、制訂監(jiān)測標準
 5、監(jiān)測與診斷實施                 6、工作績效的考核

四、設(shè)備潤滑系統(tǒng)的點檢管理
1、設(shè)備潤滑管理的基本內(nèi)容              2、潤滑油脂的質(zhì)量指標及選擇潤滑油脂的誤區(qū)舉例
3、潤滑油脂的儲存與使用過程的管理      4、潤滑油脂的混用與代用原則
5、嚴格油品管理及潤滑油的污染控制      6、給油脂標準的編制與實施
7、潤滑系統(tǒng)的點檢管理                  8、設(shè)備潤滑管理實踐中常見疑難問題辨析

五、設(shè)備零故障管理實戰(zhàn)技巧與案例分析
1、防錯法 (Poka Yoke)的應(yīng)用             2、推行設(shè)備零故障活動的五個對策
3、設(shè)備管理中的零故障理念               4、設(shè)備故障的本質(zhì)與連鎖
5、設(shè)備故障的產(chǎn)生原因及一般規(guī)律         6、故障降不下來的原因
7、減少故障損失的八個對策               8、實現(xiàn)零故障的目標
9、實現(xiàn)零故障管理的六項措施             10、實現(xiàn)故障為零的四個階段
11、設(shè)備技術(shù)診斷與預知維修              12、點檢信息化

設(shè)備點檢預防性維修培訓


轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/284923.html

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    參加課程:《設(shè)備點檢、預防性維修保養(yǎng)與TPM管理實務(wù)》

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