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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)
2025-07-08 11:15:32
 
講師:陳飛鳴 瀏覽次數(shù):2930

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 車間主任· 班組長(zhǎng)

培訓(xùn)講師:陳飛鳴    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

生產(chǎn)平衡率提升培訓(xùn)
 
授課對(duì)象:
企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)主管,生產(chǎn)工程師,車間主任領(lǐng)班,班組長(zhǎng),以及公司管理改善項(xiàng)目推進(jìn)人員及質(zhì)量、設(shè)備等相關(guān)人員。
 
課程背景:
您的企業(yè)是否存在這樣的問(wèn)題: 
●產(chǎn)品種類越來(lái)越多,客戶質(zhì)量要求越來(lái)越苛刻 
●客戶天天要降價(jià),利潤(rùn)越來(lái)越少,可成本已經(jīng)到了極限 
●人員越來(lái)越多、場(chǎng)地越來(lái)越大,可還是不夠 
●加班加點(diǎn)拼命干,可還是交不了貨 
●辛辛苦苦做了很多產(chǎn)品,又要返工 
●該推行的體系都推行了,沒(méi)什么效果 
制造工廠經(jīng)常處在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,現(xiàn)今又處在“微利時(shí)代”,加上多品種小批量、短交期的產(chǎn)銷型態(tài),沒(méi)有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力很難永續(xù)經(jīng)營(yíng)。如何掌握提高企業(yè)生產(chǎn)效率的最有效工具?
本課程綜合了歐美和日本企業(yè)成功運(yùn)用的成果,通過(guò)開(kāi)展生產(chǎn)平衡率的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),挖掘現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi),采用基礎(chǔ)效率改善原則E(Eliminate取消)、C(Combine合并)、R(Rearrange重排)、S(Simplify簡(jiǎn)化),運(yùn)用*的動(dòng)作作業(yè)方法,使人員、機(jī)器、工具、物料有效運(yùn)作,能極大的提升運(yùn)作效率,降低制造成本,縮短交貨時(shí)間,增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量,從而提升企業(yè)的利潤(rùn)!
 
培訓(xùn)目標(biāo):
通過(guò)效率提升管理專業(yè)課程研修,您可以獲得如下四點(diǎn)收益
(1)通過(guò)生產(chǎn)平衡率,以消除浪費(fèi)為切入點(diǎn),充分理解工作高效的意義和價(jià)值,使學(xué)員跟有效的審視現(xiàn)場(chǎng)管理。
(2)在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)平衡率的改善全面推進(jìn)當(dāng)中,如何有效地導(dǎo)入與推行各項(xiàng)效率提升改善管理,以提升現(xiàn)場(chǎng)工作效率,全面改進(jìn)車間現(xiàn)場(chǎng)管理水平。
(3)“以實(shí)戰(zhàn)為主,落地為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)學(xué)員更清楚認(rèn)識(shí)精益管理實(shí)施本質(zhì)及有效途徑,真正提升生產(chǎn)管理水平,營(yíng)造高效低耗的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
(4)大量管理現(xiàn)場(chǎng)操作案例,幫助學(xué)員快速實(shí)踐與完善改善管理系統(tǒng)。
 
課程大綱:
序言
1、生產(chǎn)平衡率在生產(chǎn)流程中的總體效用
2、生產(chǎn)平衡率的目標(biāo)與對(duì)象
3、生產(chǎn)平衡率的切入點(diǎn)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 4、生產(chǎn)平衡率的改善手法                                                                                                                                 情景模擬:生產(chǎn)平衡率現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)
 
第一部分:生產(chǎn)平衡率與“七”大浪費(fèi)
1、高收益生產(chǎn)方式的秘密
2、浪費(fèi)的思想與3MU
3、浪費(fèi)一  消除生產(chǎn)過(guò)剩的浪費(fèi)                                                                                                                                                                                                                                                        4、浪費(fèi)二  庫(kù)存是罪惡?jiǎn)?nbsp;                                                                                                                                5、浪費(fèi)三  生產(chǎn)次品的浪費(fèi)                                                                                              6、浪費(fèi)四  動(dòng)作浪費(fèi)
7、浪費(fèi)五  加工本身隱藏的浪費(fèi)
8、浪費(fèi)六  等待(窩工)的浪費(fèi)
9、浪費(fèi)七  搬運(yùn)的浪費(fèi)
10、浪費(fèi)的新內(nèi)容:時(shí)間停滯、無(wú)穩(wěn)、無(wú)理
11、消除七種浪費(fèi)的步驟與方法
案例:現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)浪費(fèi)實(shí)地案例分析
 
第二部分:生產(chǎn)平衡率的現(xiàn)場(chǎng)改善方法:ECRS原則
1、現(xiàn)場(chǎng)ECRS的使用原則及范圍
2、E(Eliminate取消)的含義與具體操作
3、C(Combine合并)的含義與具體操作
4、R(Rearrange重排)的內(nèi)容 具體操作
5、S(Simplify簡(jiǎn)化)的現(xiàn)場(chǎng)改善與操作實(shí)務(wù)
6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)ECRS分析原則的適用性
7、車間與現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域的目視化管理
案例:現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施ECRS的管理案例
 
第三部分:生產(chǎn)平衡率的IE的科學(xué)管理-動(dòng)作分析
1、動(dòng)作分析—作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的PDCA
2、如何觀察分析動(dòng)作
3、動(dòng)素分析與影像動(dòng)作分析
4、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的理解
5、動(dòng)作改善技巧與實(shí)踐案例
6、動(dòng)作分析圖繪制步驟
案例:1.現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作分析案例講解   
2.消除動(dòng)作浪費(fèi)優(yōu)秀案例分享
 
第四部分:生產(chǎn)平衡率的效率損失改善方案-快速換模(SMED)
1、傳統(tǒng)切換時(shí)間為什么這么長(zhǎng)
2、開(kāi)工準(zhǔn)備與產(chǎn)品切換的損失分析
3、“零”切換的思路、改善方法
4、快速換模的五個(gè)步驟
5、改善:快速換模的技巧與法則
案例:十分鐘以內(nèi)的快速換模。
 
第五部分:生產(chǎn)平衡率的操作失誤改善-防錯(cuò)設(shè)計(jì)POKA-YOKE
防錯(cuò)法的產(chǎn)生與未來(lái)智能制造發(fā)展
防錯(cuò)法的具體形式與實(shí)施技巧
防呆防錯(cuò)方法的五大原則
防錯(cuò)法在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的十大原理與標(biāo)準(zhǔn)
防錯(cuò)法在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展的詳細(xì)步驟流程(案例分享)
案例:防錯(cuò)作業(yè)改善法(現(xiàn)場(chǎng)模擬)
 
第六部分":生產(chǎn)平衡法則現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操-消除瓶頸 改善法
1、生產(chǎn)平衡法的計(jì)算要求
2、作業(yè)流程與程序分析
3、生產(chǎn)失衡的損失分析與改善分析
4、通過(guò)生產(chǎn)平衡率,查找生產(chǎn)瓶頸的方法
4、瓶頸改善前的方法選用與分析
5、改善解決生產(chǎn)瓶頸,提升生產(chǎn)平衡率的改善方法: 
案例:現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地改善 – 生產(chǎn)平衡率的現(xiàn)場(chǎng)瓶頸工序查找與改善方案初選。
 
第七部分:生產(chǎn)平衡率的現(xiàn)場(chǎng)效率提升優(yōu)化方案
1、員工能力提升—基層員工培訓(xùn)體系
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基本技能優(yōu)化—5S與KPI
3、設(shè)備性能優(yōu)化—全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)
4、質(zhì)量管理優(yōu)化—全面質(zhì)量管理(TQM)
案例分享:企業(yè)效率改善案例(老師親自輔導(dǎo)過(guò)的公司)
1、 課程總結(jié)  &  現(xiàn)場(chǎng)答疑
 
講師介紹:
陳飛鳴老師:
教育及資格認(rèn)證:
5S、TPM高級(jí)培訓(xùn)師;5S、TPM咨詢師;六西格瑪黑帶;ISO體系審核員
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
陳老師具有超過(guò)15年世界五百?gòu)?qiáng)跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)成功推行TPM、5S、精益生產(chǎn)體系,擁有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)管理技能及管理背景。在企業(yè)中歷任設(shè)備工程師,設(shè)備維護(hù)經(jīng)理、車間主任、TPM項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、內(nèi)部培訓(xùn)師等,主導(dǎo)大型跨國(guó)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)改善多年,精通現(xiàn)場(chǎng)5S& TPM,以及相關(guān)的精益生產(chǎn)體系。
自90年代起,陳老師就從事企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)管理和技術(shù)工作,并有多年的一線設(shè)備管理維護(hù)工作實(shí)踐,非常了解現(xiàn)今各類企業(yè)生產(chǎn)狀況和問(wèn)題,有著豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。 2000年至今,一直在大型合資企業(yè)獨(dú)立組織推行TPM(含5S)活動(dòng)的開(kāi)展,包括各級(jí)人員培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)改善活動(dòng),TPM(含5S)各項(xiàng)規(guī)定的建立,TPM相關(guān)文件的建立和編寫,TPM(含5S)公司體系的建立和修改,TPM(含5S)各項(xiàng)審核的標(biāo)準(zhǔn)編寫和審核活動(dòng)的組織和匯總。
陳老師在任職期間,成立了約5000名員工組成的100個(gè)活動(dòng)小組,開(kāi)展活動(dòng)多年,不僅提高了員工的技能,而且大大延長(zhǎng)了設(shè)備的使用周期,使建廠初期的設(shè)備現(xiàn)在仍然在突破同系統(tǒng)生產(chǎn)線的產(chǎn)量記錄,使LCC大幅度降低。
 
生產(chǎn)平衡率提升培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/286151.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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    參加課程:生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)

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