課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：齊煥昕
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨建引領(lǐng)發(fā)展培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】
黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、委員、黨務(wù)工作者
【課程結(jié)構(gòu)】
第一單元：傳承紅色基因 發(fā)揚光榮傳統(tǒng)
第二單元：黨建引領(lǐng)發(fā)展 黨業(yè)深度融合
第三單元：探索融合方式 破解發(fā)展難題
第四單元：提高政治站位 履行主體責(zé)任
【培訓(xùn)形式】
教學(xué)全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實際，契合黨建工作實際。
老師授課經(jīng)驗豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。
【培訓(xùn)背景】
指出，國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強黨的建設(shè)，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢。
作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的國有企業(yè)，必須牢牢把握黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)這一重大政治原則，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)，把企業(yè)黨組織內(nèi)嵌到公司治理結(jié)構(gòu)之中，把黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營全過程，推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合、同頻共振。
國有企業(yè)基層組織在推動黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合，必須把加強基層黨組織建設(shè)作為固本強基的重要抓手，緊密圍繞基本組織、基本隊伍、基本制度“三基”建設(shè),以提升組織力為重點，深入推進黨業(yè)融合，積極破解“兩張皮”發(fā)展難題，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把基層黨組織建設(shè)成為推動經(jīng)營發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘，扎實推進高質(zhì)量黨建引領(lǐng)和保障高質(zhì)量發(fā)展。
教育引導(dǎo)廣大團干部深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，把關(guān)于青年工作的重要思想落實到團的全部工作和建設(shè)之中，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，提升團支部組織力，強化團支部政治功能，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。
【課程大綱】
第一單元：傳承紅色基因 發(fā)揚光榮傳統(tǒng)
傳承黨支部建設(shè)的紅色基因
國有企業(yè)黨建工作的行動指南
黨業(yè)融合的光榮傳統(tǒng)
沙盤推演：黨業(yè)融合沿革與啟示
第二單元：黨建引領(lǐng)發(fā)展 黨業(yè)深度融合
思考面向未來，國有企業(yè)做強做優(yōu)做大靠什么？
黨業(yè)融合必須堅持兩個“一以貫之”
推進黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密融合
行業(yè)案例：黨業(yè)融合典型案例分享
第三單元：探索融合方式 破解發(fā)展難題
國有企業(yè)基層黨建工作的發(fā)展趨勢
研討：黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作融合的工作難點
破解發(fā)展難題 推動高質(zhì)量發(fā)展
沙盤推演：推進黨業(yè)融合的落地模型
第四單元：提高政治站位 履行主體責(zé)任
聚焦“三基建設(shè)”推進黨建與生產(chǎn)經(jīng)營工作融合
凝心聚力推進黨業(yè)融合
如何檢驗黨業(yè)融合成效
案例共享：黨建品牌推動黨業(yè)融合的頂層設(shè)計探索
【學(xué)員收益】
啟發(fā)思考：黨業(yè)融合的紅色傳承與深刻蘊涵
深入探索：黨業(yè)融合的重要依據(jù)與關(guān)鍵要素
踐行使命：黨業(yè)融合的創(chuàng)新思路與落地模型
砥礪奮進：黨業(yè)融合的行動目標(biāo)與實施計劃
黨建引領(lǐng)發(fā)展培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/288394.html
