課程描述INTRODUCTION
企業(yè)規(guī)章制度、協(xié)議的制定培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)規(guī)章制度、協(xié)議的制定培訓
【課程背景】
自從2008年勞動合同法等一批法律正式實施出臺,原勞動保障部出臺的《企業(yè)職工獎懲條例》也相繼廢除。國家對企業(yè)放開了對企業(yè)員工的管理權(quán)。但是由于企業(yè)對勞動法律的熟悉比較淺顯,企業(yè)職工獎懲條例的廢除,讓企業(yè)沒有具體的依據(jù)進行獎懲。有點讓企業(yè)人力資源部門和企業(yè)領導有些摸不著頭腦。企業(yè)制定規(guī)章制定應注意:首先,企業(yè)首先應關注勞動法律、政策的*動態(tài);其次,規(guī)章制度的制定或?qū)彶楸仨毷冀K堅持合法性原則;再次,制定規(guī)章制度應遵循以下基本要求;最后,規(guī)章制度的內(nèi)容要全面。但是企業(yè)規(guī)章制度看似是虛的,但是在實質(zhì)性的勞動爭議過程中確具有很實質(zhì)性的作用,可以起到勞動爭議的預防和爭議發(fā)生后的證據(jù)作用。
【課程價值】
1、通過課程學習,讓學員系統(tǒng)掌握企業(yè)規(guī)章制度的作用和目的;
2、通過課程學習,了解編寫規(guī)章制度需要注意的問題;
3、通過課程學習,了解如何進行規(guī)章制度的編寫;
4、通過課程學習,幫助企業(yè)管理者理清制定企業(yè)規(guī)章制度的思路;
5、通過課程學習,掌握規(guī)章制度在實際操作中如何貫徹執(zhí)行;
【課程特色】
1、獨特的技能訓練型講授風格
2、豐富、貼切的案例分享
3、生動活潑、引人入勝的課堂氛圍
4、獨特的技能訓練型講授風格
5、課程將與企業(yè)情況緊密結(jié)合
6、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動
【課程對象】企業(yè)人力資源部專員、主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、工會主席、工會委員、工會小組長、直線部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)。
【授課形式】講座式+互動式+案例分析+咨詢式學習。
【課程提綱】
第一單元:當前勞動爭議發(fā)生的趨勢和原因
第二單元:企業(yè)規(guī)章制定含義
第三單元:企業(yè)規(guī)章制度的重要性
第四單元:企業(yè)規(guī)章制度的特征
第五單元:企業(yè)規(guī)章制定編寫要求
第六單元:企業(yè)規(guī)章制定與其他文件區(qū)別
第七單元:企業(yè)規(guī)章制度制定必須符合的四個條件
1、主體合法
2、程序合法
3、內(nèi)容合法
4、協(xié)商公示
第八單元:企業(yè)規(guī)章制定的內(nèi)容
第九單元:企業(yè)規(guī)章制度制定必須符合SMART原則
第十單元:企業(yè)規(guī)章制度與勞動合同、集體合同的效力關系和適用關系
第十一單元:招聘制度的主要內(nèi)容及招聘管理的原則、流程和注意事項
第十二單元:勞動合同管理制度的主要內(nèi)容及制定原則、撰寫方法與技巧和注意事項
第十三單元:工資支付制度的主要內(nèi)容及制定原則、撰寫方法與技巧和注意事項
第十四單元:獎懲制度的主要內(nèi)容及制定原則、撰寫方法與技巧和注意事項
第十五單元:考勤與加班制度的主要內(nèi)容及制定原則、撰寫方法與技巧和注意事項
第十六單元:企業(yè)以員工違反規(guī)章制度為由解除勞動合同敗訴原因分析
第十七單元:如何認定勞動者不符合錄用條件及其體系設計
1、“錄用條件”是強調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件”?
2、錄用條件要注意量化與定性化的權(quán)重設計;
3、法律上如何證明勞動者“不符合錄用條件”?
4、如何界定“不符合錄用條件”的范圍?
5、錄用條件與招聘條件的區(qū)別;
6、試用轉(zhuǎn)正考核流程該如何設計,以減輕企業(yè)的舉證責任?
7、企業(yè)沒有規(guī)定錄用條件,是否就不能以不符合錄用條件解除呢?
第十八單元:如何認定嚴重失職及其體系設計
1、怎樣理解“嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的”?
2、法律上如何證明勞動者“嚴重失職”?
3、如何合法辭退“嚴重失職”的員工?
4、“嚴重失職”與“營私舞弊”的區(qū)別?
5、如何預防核心員工營私舞弊,損害企業(yè)利益?
6、“重大損害”是否必須體現(xiàn)為造成直接的經(jīng)濟損失?
7、如何追究“嚴重失職”者的法律責任?
8、員工因錯判刑罰釋放后是否可以回企業(yè)上班呢?
9、員工因勞動教養(yǎng)或者被公安機關行政拘留是否可以回企業(yè)上班呢?
10、員工被公安機關逮捕,企業(yè)是否可以停發(fā)工資呢?
11、員工被法院判刑后,緩期執(zhí)行期間,企業(yè)該如何處理呢?
第十九單元:師生互動
企業(yè)規(guī)章制度、協(xié)議的制定培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/32760.html
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