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ISO14001：2015環(huán)境管理體系要求培訓(xùn)

【課程背景】：
人類面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題溫室效應(yīng)和氣候變化、臭氧層破壞、水資源危機(jī)、酸雨、海洋污染、城市環(huán)境、生態(tài)環(huán)境惡化和生物多樣性減少.
ISO14001作為世界上*被廣泛采用的環(huán)境管理體系國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已幫助全球30萬(wàn)家組織提升其環(huán)境績(jī)效，目前，該標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)了自1996年正式發(fā)布以來(lái)的首次重大修改，新版標(biāo)準(zhǔn)已于2015年9月15日正式發(fā)布。
實(shí)施ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)的意義：
1、取得綠色通行證，走向國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)
2、提高企業(yè)管理水平
3、有助于控制污染，預(yù)防污染，避免環(huán)保部門的處罰
4、有助于企業(yè)節(jié)能降耗
5、提升企業(yè)形象，建立、維持與公眾的良好關(guān)系

【課程說(shuō)明】：
.針對(duì)問(wèn)題1：新標(biāo)準(zhǔn)與老標(biāo)準(zhǔn)的核心區(qū)別是什么？
.老師將用列表的形式與學(xué)員逐一解讀。
.針對(duì)問(wèn)題2：新標(biāo)準(zhǔn)改變的目的及原因是什么？
.老師將依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的權(quán)威思想進(jìn)行全面分析。
.針對(duì)問(wèn)題3：新標(biāo)準(zhǔn)條款如何解讀？
.根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)條款老師將結(jié)合老標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)行全面解析。
.針對(duì)問(wèn)題4：新舊體系如何有效結(jié)合？
.老師將結(jié)合實(shí)操案例和學(xué)員從體系文件的各個(gè)層級(jí)進(jìn)行分享。

【適用收益】：
.全體管理人員了解并掌握ISO14001-2015標(biāo)準(zhǔn)的基本要求
.全體管理掌握新舊標(biāo)準(zhǔn)的核心思想?yún)^(qū)別
.全體管理掌握新舊標(biāo)準(zhǔn)的體系文件的差異
.全體管理掌握ISO14001-2015新標(biāo)準(zhǔn)推行的重點(diǎn)難點(diǎn)
【適用對(duì)象】：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、體系人員。

【分享大綱】：2天/12H
第一講、ISO14001:2015產(chǎn)生背景及標(biāo)準(zhǔn)改版計(jì)劃
1、ISO14001:2015產(chǎn)生的背景
2、環(huán)境管理體系的目的
3、成功因素
4、策劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn)模式

第二講、重大改變：新版標(biāo)準(zhǔn)有以下方面的改變：
1、引入了“風(fēng)險(xiǎn)”的概念。
2、范圍-環(huán)境管理體系的范圍被擴(kuò)展，包括了對(duì)組織的外部影響。
3、術(shù)語(yǔ)及定義：這部分內(nèi)容將會(huì)參照AnnexSL中概述的通用術(shù)語(yǔ)和定義，以及針對(duì)環(huán)境管理體系的專業(yè)表述。
4、組織環(huán)境：這個(gè)條款包括理解組織內(nèi)外部問(wèn)題所涉及的要求，以及利益相關(guān)方的需求和期望。
5、領(lǐng)導(dǎo)作用：加強(qiáng)高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾，在組織的商業(yè)策略中貫徹環(huán)境管理體系的要求，以確保環(huán)境管理體系獲得其預(yù)期的成果。
6、政策：政策承諾已被擴(kuò)展，包括支持環(huán)境保護(hù)。
7、環(huán)境因素：本條款從生命周期的角度來(lái)評(píng)估環(huán)境因素。
8、環(huán)境目標(biāo)：委員會(huì)草案要求為每個(gè)環(huán)境目標(biāo)劃定明確的績(jī)效指標(biāo)。
9、價(jià)值鏈規(guī)劃和控制：此新條款要求對(duì)重要方面的上下游過(guò)程進(jìn)行控制和影響。
10、符合性評(píng)估：委員會(huì)草案強(qiáng)調(diào)引入符合組織需要的要求以鞏固評(píng)估過(guò)程，保持相關(guān)知識(shí)和理解其符合情況。

第三講術(shù)語(yǔ)和定義
3.1與組織和領(lǐng)導(dǎo)作用有關(guān)的術(shù)語(yǔ)
3.2與策劃有關(guān)的術(shù)語(yǔ)
3.3與支持和運(yùn)行有關(guān)的術(shù)語(yǔ)
3.4與績(jī)效評(píng)價(jià)和改進(jìn)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)

第四講、主要條款解讀
4.組織所處的環(huán)境
4.1理解組織及其所處環(huán)境
4.2理解相關(guān)方的需求和期望
4.3確定環(huán)境管理體系的范圍
4.4環(huán)境管理體系

5領(lǐng)導(dǎo)作用
5.1領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾
5.2環(huán)境方針
5.3組織的崗位、職責(zé)和權(quán)限

6策劃
6.1應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施
6.1.1總則
6.1.2環(huán)境因素
6.1.3合規(guī)義務(wù)
6.6.2環(huán)境目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的策劃
6.2.1環(huán)境目標(biāo)
6.2.2實(shí)現(xiàn)環(huán)境目標(biāo)措施的策劃

7支持
7.1資源
7.2能力
7.3意識(shí)
7.4信息交流
7.5文件化的信息

8運(yùn)行
8.1運(yùn)行策劃和控制
8.2應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

9.1監(jiān)視、測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)
9.1.1總則
9.1.2合規(guī)性評(píng)價(jià)
9.2內(nèi)部審核
9.2.1總則
9.2.2內(nèi)部審核方案
9.3管理評(píng)審

10改進(jìn)
10.1總則
10.2不符合和糾正措施
10.3持續(xù)改進(jìn)

注意事項(xiàng)：
1、本課程大綱可依大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)員實(shí)際要求而調(diào)整，必突出本課程重點(diǎn)、難點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)公司增值、增效為目的；老師在授課當(dāng)中，實(shí)際講授內(nèi)容會(huì)高于大綱和教材，要求每個(gè)學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記。
2、授課講師和聽(tīng)課人員，在授課時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉，課堂上嚴(yán)禁接聽(tīng)電話；
3、授課當(dāng)中的休息安排：上午一次，下午二次，每次十分鐘；
4、授課當(dāng)中要求所有學(xué)員不要來(lái)回走動(dòng)，有事或需要接聽(tīng)電話，請(qǐng)悄悄離開(kāi)座位到外邊辦理或接聽(tīng)；課堂紀(jì)律要求每個(gè)學(xué)員不遲到，不早退，有問(wèn)題先舉手提問(wèn)或打招呼；
5、以上各條請(qǐng)各位學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行，感謝大家配合和支持!

ISO14001：2015環(huán)境管理體系要求培訓(xùn)