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【講師背景】
北京理工大學(xué)本科 管理學(xué)士
深圳金進(jìn)制品(港資)品質(zhì)經(jīng)理、管理者代表
華堅(jiān)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
勝捷消防集團(tuán)人力資源總監(jiān)
東莞合星電子有限公司常務(wù)副總
城市之星物流流程優(yōu)化及制度建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
萬(wàn)發(fā)物流流程優(yōu)化及制度建設(shè)項(xiàng)目【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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鄧涵兮:打造企業(yè)“職業(yè)化”的領(lǐng)導(dǎo)力

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領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí)

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),最近網(wǎng)上有好幾篇文章,有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí),有的文章分為七級(jí),還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好,都有一定的道理,但是,因?yàn)榧?jí)別太多,讓人不太容易記住。 筆者認(rèn)為,老子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),非常有道理,而且精

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將力量用在最有效益的地方

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鄧涵兮:【團(tuán)隊(duì)建設(shè)中如何處理沖突】

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QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題

們幾乎所有的人,都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,一般我們最多想到的是: “為什么每件事都該我做?” “到底是誰(shuí)負(fù)責(zé)這區(qū)域?” “要等到什么時(shí)候,管理階層才會(huì)提供更多的商品?&rdqu

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領(lǐng)導(dǎo)者具備的素質(zhì)

 每一個(gè)有志于從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人,都希望自己能成為優(yōu)秀乃至卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。這是你的目標(biāo),也是我的目標(biāo),也是大家共同的目標(biāo)。那怎樣才能成為一名優(yōu)秀乃至卓越的領(lǐng)導(dǎo)者呢?答案是從模仿卓越領(lǐng)導(dǎo)者的有數(shù)的行為習(xí)慣開(kāi)始。  問(wèn)題是,卓越

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公司的工作分析方案

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如何批評(píng)別人又不讓他生氣?

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