課程描述INTRODUCTION
中高層執(zhí)行力訓練
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中高層執(zhí)行力訓練
課程背景：
為什么公司的戰(zhàn)略目標不能得到有效執(zhí)行，為什么公司的計劃不能落到實處，為什么健全的規(guī)章制度沒有給公司帶來活力，等等。歸根到底是執(zhí)行力的問題。 執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，企業(yè)執(zhí)行力強弱取決于每個團隊的執(zhí)行力，每個團隊的執(zhí)行力取決于團隊的領導者，所以中高層是決定企業(yè)執(zhí)行力的關鍵。只有打通中高層執(zhí)行命脈，才能使公司上行下效，執(zhí)行流暢。本課程是針對中高層個人執(zhí)行力提升和如何打造自己的高效執(zhí)行團隊而設計，針對性強，目的明確。最終目標是提升企業(yè)核心競爭力。
課程收益;
1、明確操作執(zhí)行力應該具備哪些方面;
2、明白中高層高效執(zhí)行人才應具備哪些特點;
3、掌握提升個人執(zhí)行力訓練方法;
4、明確自己的角色，學會高效管理;
5、打造高效執(zhí)行力團隊要從哪幾個方面入手;
6、明白團隊執(zhí)行的動力和方向;
7、掌握提升下屬執(zhí)行力的方法;
8、了解管理者執(zhí)行的誤區(qū);
課程大綱：
第一部分：中高層個人執(zhí)行力提升訓練
一、中高層應具有的操作執(zhí)行力概念
. 對公司整體戰(zhàn)略的理解與貫徹
. 承上啟下的思考過程
. 制定目標與公司目標的一致性
. 日常管理工作與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)性
. 推進目標與實施目標的力度
二、中高層執(zhí)行人才是企業(yè)高效執(zhí)行的關鍵
. 中層在企業(yè)執(zhí)行中的重要性
. 什么樣的中層是高效執(zhí)行人才？
三、中高層如何進行高效管理，達到高效執(zhí)行？
. 找準自己的定位，界定好自己的職責。
. 把握管理原則，不斷學習，提升管理技能。
. 端正處事態(tài)度和辯證思維方式。
. 選用合適的人，培養(yǎng)好自己的左膀右臂。
. 有效授權
四、中高層必須掌握執(zhí)行的三大核心流程
. 人員選育流程——用正確的人
. 戰(zhàn)略制定流程——做正確的事
. 運營實施流程——把事做正確
五、中高層個人執(zhí)行力提升訓練六步
. 定目標（確定任務）
. 做分解（一對一責任）
. 做計劃（模擬行動）
. 抓執(zhí)行（正確做事）
. 抓控制（糾正偏離）
. 抓結果（鎖定績效）
. 實戰(zhàn)演練
第二部分：如何打造高效團隊執(zhí)行力？
一、團隊精神是高效執(zhí)行的基礎
如何打造高效地團隊精神？
. 認識團隊存在的價值
. 營造相互信任的組織氛圍
. 在組織內慎用懲罰
. 建立有效地溝通機制
二、 團隊領導是執(zhí)行的關鍵
. 有什么樣的領導就有什么樣的團隊
. 領導者要有極強的團隊概念
. 領導者要理清成員權責，能把團隊目標分解為任務
. 要把人性和人情區(qū)別開來，把握原則做事
三、 合作意識是團隊高效執(zhí)行的根本
. 團隊存在的意義
. 團隊目標一致
. 團隊合作精神
四、 建立學習型團隊是高效執(zhí)行的保障
. 解決團隊自身問題，形成良好的學習氛圍
. 領導帶頭，把學習至于活動的中心
. 有效地組織學習
. 讓員工意識到“學習”是他們的責任
. 抓住每次能給員工帶來學習的機會
五、團隊執(zhí)行的動力和方向：客戶價值
. 客戶的重要性
. 外部客戶價值
. 內部客戶價值
. 客戶干系人
. 案例分析
六、如何挑選有執(zhí)行力的人？
◆缺乏執(zhí)行力人員的特點
◆有執(zhí)行力的人員的特色
◆怎樣簡單而有效地選擇你想要的有執(zhí)行力的人
七、管理者如何提升下屬的執(zhí)行力？
1.靠影響
. 從行為上：以身作則
. 從思想上：執(zhí)行第一
2.靠教導
. 現(xiàn)場實例指導
. 通過組織培訓
3.靠“鞭策”
. 通過制度規(guī)范
. 通過流程強化
. 通過檢查改進
. 通過獎懲激勵
. 通過文化提升
八、管理者易犯的執(zhí)行誤區(qū)
. 不愿坦率承擔責任和風險
. 不重視發(fā)展下屬的能力
. 重心放在事物的結果上而忽略了影響員工的思考方法
. 加入有偏見的群體
. 用同一種方法管理所有的人
. 忽略對贏利的追求
. 注意力集中于問題而忽略了目標
. 對能力弱的下屬過于寬恕
. 僅僅鼓勵*表現(xiàn)的員工
. 用操縱或擺布他人(下屬)的方式管理團隊
九、課程回顧與疑問解答
中高層執(zhí)行力訓練
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/7782.html
