不裁員不降薪控制人力成本可從以下方面入手。 一、提高工作效率。 1. 優(yōu)化流程。過去市場好時企業(yè)管理粗放,存在交叉和重復(fù)工作,應(yīng)把流程搞順暢。把合適的人放在合適崗位,讓其做擅長的事。例如讓擅長商務(wù)談判的人專注于此,基礎(chǔ)
近日,一個微博熱搜#985裸辭后的現(xiàn)狀#引起多方關(guān)注。博主聲稱自己是29歲,985工科畢業(yè)5年,國企私企都做過,但后來感到心累了,選擇裸辭,在家蹲了大半年。如今的博主找不到想做的工作,也沒有什么其他的技能,最后做起了一份3000月薪的服
問:如何預(yù)測人力資源需求? 答: 人力資源需求預(yù)測的典型步驟如下: 1.現(xiàn)實人力資源需求預(yù)測。對企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進行搜集和估計。 2.未來人力資源需求預(yù)
隨著時代的進步,線上培訓已成為企業(yè)培訓的嶄新趨勢。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓在時間和空間上的局限,顯著提升了企業(yè)培訓的靈活性,還大幅度降低了培訓的成本,因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線上培訓系統(tǒng)進行培訓,具有以下優(yōu)勢: 線上培
為了公司的持續(xù)發(fā)展和提升團隊的整體實力,我們有必要為各個部門制定一份詳細的培訓計劃。下面是我們?yōu)槠髽I(yè)精心設(shè)計的培訓方案。 一、全員培訓目標 我們的目標是提高公司員工的素質(zhì)及專業(yè)技能,從而增強企業(yè)在市場中的競爭力。通過制定年度培訓計劃,我
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<p>當一個員工在某一個崗位工作了一段時間以后,他的知識和經(jīng)驗就達到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場技能和經(jīng)驗,很多企業(yè)會用內(nèi)部輪崗的方式來培養(yǎng)員工。像很多知名的國企或者國外的大的公司,都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
一、面試評分要素及注意事項 1. 回答切題:確保答題緊扣題目,避免偏離主題。 2. 語言流暢、邏輯清晰:演講時語言要流暢,避免長時間停頓。 3. 時間掌控:嚴格控制答題時間在4分鐘左右。 4. 綜合風采:展現(xiàn)自信、專業(yè),體現(xiàn)個人魅力
<p>近日,中國青年報發(fā)布了一篇名為《中小學生開展職業(yè)體驗 職業(yè)教育大有可為》的文章,文章中提到,職業(yè)體驗教育就是以學生自身發(fā)展需求為出發(fā)點,尊重學生的自主選擇,既讓學生學習必要的職業(yè)知識和技能,更通過職業(yè)體驗幫助學生形成健全人
領(lǐng)導力培訓是提升領(lǐng)導能力的關(guān)鍵,而《領(lǐng)導力必讀12篇》一書已經(jīng)涵蓋了市面上所有的領(lǐng)導理論和領(lǐng)導力提升方法。雖然并非每個人生下來就能擔任領(lǐng)導職務(wù),但通過后天培訓和不斷加強,任何人都能形成良好的領(lǐng)導能力。企業(yè)進行領(lǐng)導力培訓時,可以從決策、危機應(yīng)
當我談權(quán)責利時,我談以下四個方面。 一.權(quán)、責、利的設(shè)計 1.權(quán)的設(shè)計 (1)權(quán)力的統(tǒng)一與制衡 權(quán)力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權(quán)力的制衡有助于預(yù)防不當使用權(quán)力。 (2)權(quán)力與能力的匹配 權(quán)力不能被能力駕馭,權(quán)力易失控或不作為。能
1.什么是個人知識儲備? 個人知識儲備是基于某個專業(yè)方向進行的有意識知識積累、梳理及整合,在職場實操中, 主要是結(jié)合個人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識要求,進行系統(tǒng)積累、多方學習,以更好地完成工作及實現(xiàn)個人社會價值。
您好!關(guān)于企業(yè)管理培訓的對象主要是企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部以及基層管理者等,旨在提高管理者在戰(zhàn)略思維、經(jīng)營模式創(chuàng)新、企業(yè)文化改善、授權(quán)和激勵下屬以及日常管理等方面的技能。針對不同層級的員工,需要制定定制化的課程以提升他們的管理能力。 例如
想要提升自我,首先要明確目標,理清思路,再根據(jù)個人需求選擇合適的培訓方向。當前市場上的企業(yè)培訓班種類繁多,選擇時須謹慎。在杭州地區(qū),浙大的培訓項目備受推崇,不僅因為有資深導師的講座,還因為豐富的游學、研討、互訪等活動,能真正提升能力。要真正
清華總裁班是專為企業(yè)高管及企業(yè)主提供的高質(zhì)量培訓計劃。報名者需滿足以下條件:需具備大專學歷(含大專)以上的學歷背景,且需從事企業(yè)管理工作滿8年以上,具有豐富的管理經(jīng)驗;需擔任企業(yè)高級管理職務(wù),業(yè)績顯著,并獲得社會認可;具有著名大學(如EMB
進入數(shù)智時代,企業(yè)究竟需要具備什么樣的組織能力,才能不斷進化、永續(xù)發(fā)展? 在今天的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)的人才管理越來越面臨數(shù)智化帶來的巨大挑戰(zhàn)。我們在人才的發(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)該如何與時俱進? 數(shù)智時代的領(lǐng)導力是企業(yè)的競爭核心,
卓越運營是企業(yè)和機構(gòu)通過不斷致力于改進而努力達到的一個高標準的成就,卓越的企業(yè)需要企業(yè)經(jīng)營的一切環(huán)節(jié)都達到卓越,否則就稱不上是卓越的企業(yè)。 學習賦能企業(yè)發(fā)展,引入“外腦”提升企業(yè)管理水平。近日,荊門勁馳汽車配件
企業(yè)成功是多維度價值鏈管理的綜合,戰(zhàn)略本質(zhì)是解決企業(yè)增長的問題,企業(yè)首先要構(gòu)建好從戰(zhàn)略到績效目標增長的閉環(huán)系統(tǒng)。 01 絕大部分企業(yè)年底復(fù)盤都存在一定的預(yù)期差距,經(jīng)營績效結(jié)果不容樂觀。經(jīng)營績效不理想的企業(yè)中,超過百分之八十是
和相應(yīng)的專業(yè)的培訓人員之后,發(fā)現(xiàn)一個比較有趣的事情,通常候選人的簡歷上或者面試的過程當中會講到,我曾經(jīng)搭建了某某公司的人才培養(yǎng)體系。我們請候選人簡單的描述一下,你是如何來構(gòu)建一個企業(yè)的人才培養(yǎng)體系的呢?我們聽到最常見的回答有如下三種,您可以
OD落伍了,OD2.0來了 原創(chuàng) 高洪波 曾經(jīng)風光無限的組織發(fā)展(OD),在英美等西方國家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地,“作繭自縛”70載竟不知所措,遂被邊緣化乃至于走向消亡。
公司惡意讓員工待崗的正確應(yīng)對方式如下: 一、如果公司口頭讓你待崗且沒有公示、走程序,直接無視,繼續(xù)上班,否則可能被公司以曠工為由處置。 二、如果收到待崗?fù)ㄖ袛喙菊鎸嵰鈭D,若公司正常經(jīng)營則坐實違法待崗,及時明確回復(fù)拒絕待崗
<p>企業(yè)如何用經(jīng)營的思維,做好人力資源管理,助力企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)呢?傳統(tǒng)型的人力資源管理,大部分企業(yè)僅是圍繞六大模塊進行,也搞了很多創(chuàng)新。但真正能夠?qū)⑷肆Y源管理做出價值,為企業(yè)、業(yè)務(wù)部門及老板發(fā)自內(nèi)心認可的少之又少,為什么?
多年以來,華為一直延續(xù)委員會制的集體管理模式,實行管理層的輪值制。但自去年3月,輪值CEO制度改為輪值董事長機制。粒粒招認為,這個轉(zhuǎn)變,說明華為構(gòu)建了先進長效的管理機制和接班人機制。 其常設(shè)的董事長和輪值董事長的區(qū)別在于
一家大型商貿(mào)連鎖企業(yè)的電工在維修時取掉圍擋提示,導致電梯滑落。雖有自動制動裝置未造成人員傷亡,但企業(yè)處理不當引發(fā)勞動仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴,原因是制度執(zhí)行不到位,處理問題拖泥帶水。正確處理員工嚴重失職問題應(yīng)注意以下幾點。 一、明確工
在濟南,有多家編程教育機構(gòu)致力于為少兒及成人提供編程教育服務(wù)。其中,開源貓少兒編程、螞蟻向上機器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機構(gòu)。 編程是計算機科學的重要分支,通過編寫代碼解決實際問題,為計算體系規(guī)
長期培訓是企業(yè)培訓管理課程的一種重要形式,具有以下特點: 一、學制靈活,時長可在1-3年之間。這樣的設(shè)計滿足了不同企業(yè)對培訓周期的多樣化需求。 二、上課時間固定,通常安排在周末,不會干擾正常的上班時間。這種安排既保證了員工的學習時間,也
一堂成功的培訓課,需要太多要素綜合產(chǎn)生作用,有充分條件,有必要條件。不可能所有的培訓項目都占盡“天時地利人和”,但是如果能夠滿足以下三大必要條件,培訓項目基本可以達成圓滿的效果。 編是基礎(chǔ),課程設(shè)計要科
客戶行業(yè) 銀行業(yè) 問題類型 薪酬體系獎金設(shè)計 客戶評價 近幾年來,我行員工的工作積極性逐漸下降,在銀行業(yè)激烈競爭的背景下,員工工作缺乏熱情對企業(yè)會造成較大的影響。對此我行采取的一些措施
入職培訓,可以幫助新員工快速融入團隊,也是形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵步驟,但很多企業(yè)卻常常忽視了它的作用,那么如何設(shè)計新員工入職培訓?分三個維度。 一、從崗位培訓做起。這包括了崗位的管理關(guān)系、工作內(nèi)容、職責和權(quán)限,以及行政福利、績效考核、晉升路
"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為:“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個