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一堂成功的培訓(xùn)課，需要太多要素綜合產(chǎn)生作用，有充分條件，有必要條件。不可能所有的培訓(xùn)項(xiàng)目都占盡“天時(shí)地利人和”，但是如果能夠滿足以下三大必要條件，培訓(xùn)項(xiàng)目基本可以達(dá)成圓滿的效果。 編是基礎(chǔ)，課程設(shè)計(jì)要科
提起激勵(lì)，人們普遍會(huì)首先想到的應(yīng)該是發(fā)獎(jiǎng)金、漲工資，“高大上”的還有股權(quán)激勵(lì)等。這些激勵(lì)方式，運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑?，的確能起到不錯(cuò)的效果。然而，一方面，這些激勵(lì)方式，運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑?，不僅起不到預(yù)期效果，還會(huì)有副作用；另一方
當(dāng)我談權(quán)責(zé)利時(shí)，我談以下四個(gè)方面。 一．權(quán)、責(zé)、利的設(shè)計(jì) 1.權(quán)的設(shè)計(jì) （1）權(quán)力的統(tǒng)一與制衡 權(quán)力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權(quán)力的制衡有助于預(yù)防不當(dāng)使用權(quán)力。 （2）權(quán)力與能力的匹配 權(quán)力不能被能力駕馭，權(quán)力易失控或不作為。能
進(jìn)入數(shù)智時(shí)代，企業(yè)究竟需要具備什么樣的組織能力，才能不斷進(jìn)化、永續(xù)發(fā)展？ 在今天的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的人才管理越來(lái)越面臨數(shù)智化帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。我們?cè)谌瞬诺陌l(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)？ 數(shù)智時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)核心，
清華總裁班是專為企業(yè)高管及企業(yè)主提供的高質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃。報(bào)名者需滿足以下條件：需具備大專學(xué)歷（含大專）以上的學(xué)歷背景，且需從事企業(yè)管理工作滿8年以上，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；需擔(dān)任企業(yè)高級(jí)管理職務(wù)，業(yè)績(jī)顯著，并獲得社會(huì)認(rèn)可；具有著名大學(xué)（如EMB
OD落伍了，OD2.0來(lái)了 原創(chuàng) 高洪波 曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的組織發(fā)展（OD），在英美等西方國(guó)家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地，“作繭自縛”70載竟不知所措，遂被邊緣化乃至于走向消亡。
近日,一個(gè)微博熱搜#985裸辭后的現(xiàn)狀#引起多方關(guān)注。博主聲稱自己是29歲,985工科畢業(yè)5年,國(guó)企私企都做過(guò),但后來(lái)感到心累了,選擇裸辭,在家蹲了大半年。如今的博主找不到想做的工作,也沒(méi)有什么其他的技能,最后做起了一份3000月薪的服
問(wèn)：如何預(yù)測(cè)人力資源需求？ 答： 人力資源需求預(yù)測(cè)的典型步驟如下： 1.現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測(cè)。對(duì)企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進(jìn)行搜集和估計(jì)。 2.未來(lái)人力資源需求預(yù)
在濟(jì)南，有多家編程教育機(jī)構(gòu)致力于為少兒及成人提供編程教育服務(wù)。其中，開(kāi)源貓少兒編程、螞蟻向上機(jī)器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機(jī)構(gòu)。 編程是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要分支，通過(guò)編寫(xiě)代碼解決實(shí)際問(wèn)題，為計(jì)算體系規(guī)
企業(yè)成功是多維度價(jià)值鏈管理的綜合,戰(zhàn)略本質(zhì)是解決企業(yè)增長(zhǎng)的問(wèn)題，企業(yè)首先要構(gòu)建好從戰(zhàn)略到績(jī)效目標(biāo)增長(zhǎng)的閉環(huán)系統(tǒng)。 01 絕大部分企業(yè)年底復(fù)盤(pán)都存在一定的預(yù)期差距，經(jīng)營(yíng)績(jī)效結(jié)果不容樂(lè)觀。經(jīng)營(yíng)績(jī)效不理想的企業(yè)中，超過(guò)百分之八十是
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<p style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px; outline:
最近，阿米巴經(jīng)營(yíng)管理理念被很多企業(yè)認(rèn)可，接下來(lái)我來(lái)談?wù)勎覀冊(cè)趯?shí)操過(guò)程中，人力資源如何在阿米巴經(jīng)營(yíng)模式下進(jìn)行管理。 1、利用入職培訓(xùn)中高層管理培訓(xùn)等契機(jī)，宣導(dǎo)阿米巴經(jīng)營(yíng)管理理念，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，營(yíng)造員工與企業(yè)的利益共同目標(biāo)共同、
隨著時(shí)代的進(jìn)步，線上培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的嶄新趨勢(shì)。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時(shí)間和空間上的局限，顯著提升了企業(yè)培訓(xùn)的靈活性，還大幅度降低了培訓(xùn)的成本，因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線上培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，具有以下優(yōu)勢(shì)： 線上培
線上學(xué)習(xí)平臺(tái)在當(dāng)今的企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面讓我們來(lái)詳細(xì)了解一些常見(jiàn)的企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)及其所具備的功能。 讓我們來(lái)了解一下一些主流的線上培訓(xùn)平臺(tái)，如考試云、內(nèi)訓(xùn)寶、培訓(xùn)寶等。這些平臺(tái)都是為企業(yè)提供一站式在線學(xué)習(xí)解決方案。 一
<p>當(dāng)一個(gè)員工在某一個(gè)崗位工作了一段時(shí)間以后，他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就達(dá)到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場(chǎng)技能和經(jīng)驗(yàn)，很多企業(yè)會(huì)用內(nèi)部輪崗的方式來(lái)培養(yǎng)員工。像很多知名的國(guó)企或者國(guó)外的大的公司，都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
在機(jī)械動(dòng)力之前，全世界的交通運(yùn)輸幾乎都靠馬車(chē)來(lái)解決，從第一輛馬車(chē)出現(xiàn)到馬車(chē)徹底被取代，中間經(jīng)歷了幾千年時(shí)間。人力資源管理這個(gè)概念自20世紀(jì)50年代由彼得·德魯克提出以來(lái)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，出現(xiàn)過(guò)六大模
"團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為：“個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動(dòng)的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個(gè)
<p>近日，中國(guó)青年報(bào)發(fā)布了一篇名為《中小學(xué)生開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn) 職業(yè)教育大有可為》的文章，文章中提到，職業(yè)體驗(yàn)教育就是以學(xué)生自身發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，尊重學(xué)生的自主選擇，既讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的職業(yè)知識(shí)和技能，更通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)幫助學(xué)生形成健全人
長(zhǎng)期培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)管理課程的一種重要形式，具有以下特點(diǎn)： 一、學(xué)制靈活，時(shí)長(zhǎng)可在1-3年之間。這樣的設(shè)計(jì)滿足了不同企業(yè)對(duì)培訓(xùn)周期的多樣化需求。 二、上課時(shí)間固定，通常安排在周末，不會(huì)干擾正常的上班時(shí)間。這種安排既保證了員工的學(xué)習(xí)時(shí)間，也
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵，而《領(lǐng)導(dǎo)力必讀12篇》一書(shū)已經(jīng)涵蓋了市面上所有的領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)力提升方法。雖然并非每個(gè)人生下來(lái)就能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但通過(guò)后天培訓(xùn)和不斷加強(qiáng)，任何人都能形成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時(shí)，可以從決策、危機(jī)應(yīng)
會(huì)議紀(jì)實(shí)：傳達(dá)縣域教育工作精神 一篇關(guān)于縣域教育工作會(huì)議的紀(jì)要范文，經(jīng)過(guò)整理以傳達(dá)會(huì)議精神。以下是詳細(xì)內(nèi)容： 篇一：及時(shí)傳達(dá)全縣教育工作會(huì)議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室內(nèi)，一場(chǎng)新學(xué)期教育工作會(huì)議于9月7日下午召開(kāi)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是
深圳的培訓(xùn)市場(chǎng)十分繁榮，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，其中不乏眾多提供企業(yè)管理培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。今天，我想分享一些關(guān)于這些機(jī)構(gòu)的信息。 以一家名為萬(wàn)友引力的管理咨詢公司為例，他們提供的商務(wù)禮儀培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)以及總裁班等課程，深受企業(yè)和白
總經(jīng)理會(huì)議發(fā)言稿：同仁們大家好！在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向大家致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。感謝大家在過(guò)去的一年中對(duì)公司的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。今天，我們齊聚一堂，共同回顧過(guò)去一年的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，展望未
HR 核算招聘成本可從以下五個(gè)方面著手： 一、招募成本：指發(fā)布招聘信息吸引求職者投遞簡(jiǎn)歷過(guò)程中產(chǎn)生的成本，包括開(kāi)通線上招聘渠道費(fèi)用、參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的會(huì)務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、差旅費(fèi)，以及招募期間相關(guān)人員工資福利等。 二、選拔成本：
公司惡意讓員工待崗的正確應(yīng)對(duì)方式如下： 一、如果公司口頭讓你待崗且沒(méi)有公示、走程序，直接無(wú)視，繼續(xù)上班，否則可能被公司以曠工為由處置。 二、如果收到待崗?fù)ㄖ?，要判斷公司真?shí)意圖，若公司正常經(jīng)營(yíng)則坐實(shí)違法待崗，及時(shí)明確回復(fù)拒絕待崗
近期通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己在理論水平、道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了顯著的提升。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，也讓我進(jìn)一步體會(huì)到了不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力培養(yǎng)和鍛煉的重要性。在此，我要感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以及每一位授課
1.什么是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備？ 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是基于某個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行的有意識(shí)知識(shí)積累、梳理及整合，在職場(chǎng)實(shí)操中， 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識(shí)要求，進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí)，以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。
很多公司都會(huì)有一個(gè)后勤的一個(gè)部門(mén)，后勤的部門(mén)崗位的分布有哪些呢？有些人是人事，有些人的是行政，還有前臺(tái)和文員，那到底人事和行政他們的工作內(nèi)容是一樣的嗎？還是說(shuō)崗位有什么區(qū)分？他們的職責(zé)和管理的權(quán)限內(nèi)容其實(shí)都有很大的一個(gè)區(qū)別的。 我們先
想要提升自我，首先要明確目標(biāo)，理清思路，再根據(jù)個(gè)人需求選擇合適的培訓(xùn)方向。當(dāng)前市場(chǎng)上的企業(yè)培訓(xùn)班種類繁多，選擇時(shí)須謹(jǐn)慎。在杭州地區(qū)，浙大的培訓(xùn)項(xiàng)目備受推崇，不僅因?yàn)橛匈Y深導(dǎo)師的講座，還因?yàn)樨S富的游學(xué)、研討、互訪等活動(dòng)，能真正提升能力。要真正