中基層管理技能提升專家
曾任世界500強企業(yè)、全球環(huán)保和生態(tài)轉(zhuǎn)型行業(yè)標(biāo)桿——法國威立雅集團公司總部亞太區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理
中國人民大學(xué)管理學(xué)碩士
中國中車大學(xué)金牌講師
*性格類型認證培訓(xùn)師
Everything DiSC國際認證培訓(xùn)師
EQ-i2.0報告解讀師/EI-T認證培訓(xùn)師
Lumina Spark國際認證培訓(xùn)師
*NGH國際認證催眠師
Belbin*團隊角色認證培訓(xùn)師
講書人訓(xùn)練營認證講師
Scrum Master認證師

【個人簡介】
梅曉霞老師擁有世界500強企業(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)授課經(jīng)歷，將十余年豐富的培訓(xùn)和管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與心得應(yīng)用到教學(xué)活動中，講求教學(xué)的實用性、互動性。梅曉霞老師善用專業(yè)測評工具科學(xué)指導(dǎo)客戶甄選和培養(yǎng)人才，授課方式具有親和力，通過科學(xué)的方法，促進學(xué)員的知識和經(jīng)驗在實踐中的落地轉(zhuǎn)化，深受學(xué)員喜愛和好評。
梅曉霞老師在法國威立雅集團任職期間，擔(dān)任總部亞太區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理一職，負責(zé)集團培訓(xùn)管理、線上培訓(xùn)平臺搭建和管理，培訓(xùn)課件設(shè)計和培訓(xùn)課程講授。自主研發(fā)了多個培訓(xùn)課件，線下講授總課時超過2230小時，線上培訓(xùn)課程錄制超過300小時。
核心培訓(xùn)項目內(nèi)容：
為集團設(shè)計并定制情商發(fā)展系列課程，結(jié)合國際權(quán)威的情商模型EQ-i 2.0和EI-T，包括適用于全員參與的情商發(fā)展基礎(chǔ)課，和適用于中高層參與的情商領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程。幫助集團員工更敏捷、更迅速地應(yīng)對多變的市場環(huán)境，更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。
對標(biāo)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合公司對管理人員的期望和反饋，采用階梯式領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和提升發(fā)展路徑圖，借助Everything DiSC、*、Lumina Spark、Belbin團隊角色等多種國際權(quán)威的心理學(xué)工具，以加強和提高管理人員的自我認知、溝通能力、協(xié)作能力、團隊管理技巧和敏捷管理能力為根本目標(biāo)，圍繞現(xiàn)實管理挑戰(zhàn)進行深入研究、分享經(jīng)驗和策略，為集團輸出了超過1190小時的管理類培訓(xùn)課程，學(xué)員人數(shù)1700余人，為集團公司培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的新晉管理者和堅實的中層核心力量。
借用適合的國際權(quán)威專業(yè)測評工具，為員工做定制化能力測評及解析，輔導(dǎo)員工超過80人，幫助個體找到自身“閃光點”和工作價值感，明確職業(yè)生涯發(fā)展方向，賦能個體的培養(yǎng)。
在集團轉(zhuǎn)型和變革期間，為集團組織并輸出了一系列面向全員的成功引領(lǐng)組織變革的主題培訓(xùn)課程，幫助集團員工緩解焦慮情緒，重新定位自己的職業(yè)目標(biāo)。
梅曉霞老師以金牌講師的身份為中國中車集團進行長期培訓(xùn)服務(wù)，為集團旗下山東、哈爾濱、大連、洛陽、佛山、杭州、合肥、貴陽、西安等多家分公司員工進行培訓(xùn)，學(xué)員人數(shù)600余人，好評率達到97.2%。
核心培訓(xùn)項目內(nèi)容：
打造優(yōu)秀團隊系列課程，是梅曉霞老師在中車集團廣受好評和多次講授的課程。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，團隊的表現(xiàn)和成就對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。梅老師根據(jù)不同的團隊階段和特點，設(shè)計并定制相應(yīng)的培訓(xùn)課程，通過分享、體驗、實踐活動等，以達到團隊融合、激發(fā)團隊共同洞見、挖掘團隊潛能的目的。
內(nèi)訓(xùn)師系列課程，也是中車集團多次聘請梅曉霞老師進行講授的金牌課程，并廣受學(xué)員的好評。學(xué)員通過學(xué)習(xí)、體驗、活動實踐等課程環(huán)節(jié)，結(jié)合老師的講授和指導(dǎo)，打磨和輸出可視化成果，提升自己的授課水平。為公司選拔出優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師，成為公司新內(nèi)訓(xùn)師團隊的核心力量。
梅老師的授課風(fēng)格親切有趣，讓學(xué)員在輕松的氛圍中，獲得啟發(fā)和能量。梅老師強調(diào)個體的獨特性，善于將個體的優(yōu)勢與團隊整體績效的優(yōu)化提升相結(jié)合。她堅信每個人都有自己的“閃光點”，關(guān)注每個成員的個人發(fā)展，注重利用個體表現(xiàn)成就整個團隊的卓越績效。因此，梅老師會靈活調(diào)整課程內(nèi)容和授課方式，來滿足不同學(xué)員的期望和需求，讓學(xué)員在收獲知識的同時，有富足的課堂體驗感受。她經(jīng)常說的一句話是：“我珍惜大家的每一分鐘?！?

【授課風(fēng)格】
親和力強：輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；親切風(fēng)趣，印象深刻。
專業(yè)性強：憑借多年在培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，最前沿的培訓(xùn)理念、高超的專業(yè)技術(shù)、過硬的實操技巧、成功推廣的實戰(zhàn)經(jīng)驗；
實用落地：憑借十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源，成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家；
引導(dǎo)啟發(fā)：案例逐一解析，復(fù)盤失敗原因；分享成功經(jīng)驗，點評一針見血；問題舉一反三，技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

新員工
《職場人高效溝通技巧》
《職場人情商管理》
管理者
《管理者情商管理》
《管理者高效溝通》
《*團隊角色工具打造高績效團隊》
《Lumina Spark高效助力團隊融合》

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