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肖振峰

肖振峰

肖振峰課程

初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理情境沙盤

初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理情境沙盤課程背景:這個(gè)課程是為2年以內(nèi)職場新人設(shè)計(jì)的。要成為一個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理對員工的職場成熟度有較高要求,所以一般要3年以上職業(yè)經(jīng)驗(yàn)才可能承擔(dān)起項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任。然而近年來,項(xiàng)目型工作在企

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐

產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐課程背景:企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中的常見問題,如:站在工程師視角猜測客戶需求:即“我以為用戶需要”,現(xiàn)象是研發(fā)人員過度追求某些技術(shù)功能的華麗或參數(shù)的尖端,而忽略

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《項(xiàng)目經(jīng)理的全景思維及7個(gè)工具的應(yīng)用》

項(xiàng)目實(shí)施過程管理

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《項(xiàng)目管理情境工作坊》

項(xiàng)目管理思維模型

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《制造型企業(yè)項(xiàng)目全過程情境演練》

項(xiàng)目管理的全過程

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程

企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

領(lǐng)導(dǎo)者的項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)者的項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃與過程控制

項(xiàng)目管理過程控制培訓(xùn)

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用全面規(guī)劃主動(dòng)管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

用全面規(guī)劃主動(dòng)管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

建立項(xiàng)目經(jīng)理的非職權(quán)影響力

項(xiàng)目管理技能培訓(xùn)

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實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理

研發(fā)項(xiàng)目的管理培訓(xùn)課

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實(shí)戰(zhàn)研發(fā)項(xiàng)目管理

實(shí)戰(zhàn)研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理(高管篇)

現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

輕松做項(xiàng)目經(jīng)理

項(xiàng)目經(jīng)理周末培訓(xùn)班

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊—深圳講師

深圳項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

卓越項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程

肖振峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長

以用戶為中心的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐(Toc類)

產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐課程課程背景:做好概念區(qū)分:●TOC類項(xiàng)目—指面向的是個(gè)人用戶。一般無合同級(jí)別的客戶需求,是由企業(yè)戰(zhàn)略或市場分析等因素驅(qū)動(dòng)。TOC類項(xiàng)目的難點(diǎn)在用戶畫像,要超越個(gè)體需求

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