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溝通策略技巧培訓(xùn)課程對象：與客戶溝通的各類人員課程目標：1、認清客戶溝通的本質(zhì)2、掌握客戶溝通的基本技巧3、學(xué)會運用溝通留住老客戶4、提高與顧客溝通的效率教學(xué)手段：1、問題研討；2、現(xiàn)場演練；3、團體
職場新人的溝通課程背景： 溝通是組織協(xié)作的基礎(chǔ)，也是提高組織效率的關(guān)鍵，更是團隊功能是否能夠?qū)崿F(xiàn)整體大于局部的關(guān)鍵點。對于領(lǐng)導(dǎo)來說，與員工溝通是管理工作的基本手段，也是管理的基本
職場的溝通技巧課程背景： 溝通是每個人、每個組織都會遇到的問題，大家都深知溝通的重要性。在實際溝通中，普遍存在著知道很多道理，卻仍然不能很好溝通的情況。主要問題是很多人基礎(chǔ)溝通能
提升溝通管理能力課程背景： 溝通是每個人、每個組織都會遇到的問題，大家都深知溝通的重要性。在實際溝通中，普遍存在著知道很多道理，卻仍然不能很好溝通的情況。主要問題是很多人基礎(chǔ)溝通
公眾表達技巧課程課程背景：公眾表達是一個人必備的基礎(chǔ)技能，每一次公開場合的發(fā)言都是一次展示亮相機會，都是確立自己在組織中位置的重要機會；而且公眾表達也能給體現(xiàn)一個人的思維能力和認知水平，有價值的發(fā)言對
課程背景：談心談話是支部書記必備的一項工作技能，在《中國*支部工作條例》以及《關(guān)于新時期黨內(nèi)政治生活若干準則》等黨內(nèi)文件中對此都有規(guī)定。但是很多支部書記并不善于談心談話，也沒有掌握談心談話的基本方法，
課程背景：*總書記歷來重視黨的建設(shè)，對黨的建設(shè)提出了一系列具體的要求，十九大又提出新時代黨的建設(shè)總要求，把黨的建設(shè)提到了新的高度，作為國企黨務(wù)工作者和國企黨員，必須要了解習(xí)總書記關(guān)于黨建的思想以及對國
一、文化（宗旨）建設(shè)（文化）宗旨建設(shè)的作用（文化）宗旨建設(shè)的方法信仰管理宗旨管理精神管理 二、思想建設(shè)中國*思想建設(shè)的傳統(tǒng)黨的思想建設(shè)的十大方針企業(yè)思想建設(shè)的具體方法 三、組織建設(shè)
課程對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、有講課任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)員工 課程目標：1、掌握微課主題選取的方法 2、掌握微課結(jié)
課程背景：黨務(wù)工作與黨的工作、黨的建設(shè)是緊密聯(lián)系又相互區(qū)別的三個范疇。從聯(lián)系上講，三者都是黨所從事的事業(yè)，都是以無產(chǎn)階級政黨作為研究對象的科學(xué)。從區(qū)別上講，三者并不是平行的等同關(guān)系，而是包含與被包含的
課程背景：2019年11月29日中共*政治局會議審議批準，2019年12月30日中共*發(fā)布《中國*國有企業(yè)基層組織工作條例》，為便于國有企業(yè)執(zhí)行，對該條例進行解讀。課程目標：1、掌握《條例》的來源2、
課程背景：干部考察工作是選準用好干部的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。干部考察材料是決定干部使用的重要依據(jù)，其質(zhì)量高低直接影響對干部的評價，關(guān)系到識人用人的準確度和公信度。因此，干部考察材料的撰寫質(zhì)量非常重要。
學(xué)習(xí)活動設(shè)計課程課程對象：擁有自己獨立的課程體系和比較完備的知識儲備，能較好的講授一門課程，希望提高課程的吸引力，提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效果的專業(yè)培訓(xùn)師或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱：認識學(xué)習(xí)活動什么是學(xué)習(xí)活動？傳統(tǒng)培
新聞稿件寫作培訓(xùn)課程背景：宣傳工作是企業(yè)做好意識形態(tài)建設(shè)、打造企業(yè)文化、推動企業(yè)發(fā)展的重要手段，但是再企業(yè)內(nèi)部很多宣傳語都是兼職的，在時間上以及專業(yè)度上都不能滿足企業(yè)新聞宣傳工作的需要，為此，需要加強
寫作規(guī)范技能培訓(xùn)課程背景：公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實際工作中，由于認識水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個人視公文寫作為負擔，不懂得利用好這兩項有力的武
微黨課設(shè)計培訓(xùn)課程對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、黨委工作者課程目標：1、掌握微黨課主題選取的方法2、掌握微黨課結(jié)構(gòu)設(shè)計的8鐘模板3、掌握三種微黨課腳本編寫的方法4、掌握電腦及手機錄頻微黨課制作的方法5、掌握高級錄
課題研究方法培訓(xùn)一、開題報告的寫法（一）本課題研究的原因（或者叫課題的提出）（回答為什么研究）（二）本課題要解決的核心問題（分要點陳述，注意要點與現(xiàn)象的關(guān)系。）二、研究的設(shè)計（如果不發(fā)或不講研究方案，
技術(shù)論文撰寫培訓(xùn)課程背景：科研課題和論文是很多企業(yè)在總結(jié)技術(shù)、提煉企業(yè)經(jīng)驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但是很多技術(shù)人員在自己的專業(yè)領(lǐng)域非常專業(yè)，卻不會做科研課題和論文寫作，以至于企業(yè)的技術(shù)精粹不能得到留存，給企業(yè)造成