庫車市作為南疆經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)和*碳達(dá)峰試點(diǎn)園區(qū)，正經(jīng)歷從傳統(tǒng)能源基地向綠色低碳綜合產(chǎn)業(yè)樞紐的轉(zhuǎn)型。在這一背景下，庫車市企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，成為銜接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才戰(zhàn)略的核心紐帶。學(xué)校依托庫車市與新疆理工學(xué)院的校地合作框架，深度融合“八大產(chǎn)業(yè)集群”發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)兼具現(xiàn)代管理理念、綠色生產(chǎn)技術(shù)和跨境運(yùn)營能力的企業(yè)管理人才，為新疆打造“一帶一路”北通道關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提供智力引擎。
區(qū)域戰(zhàn)略定位與發(fā)展背景
庫車市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型高度契合新疆“五大戰(zhàn)略定位”中的能源安全與綠色低碳目標(biāo)。隨著庫車綠電制氫項(xiàng)目（全國規(guī)模*）投產(chǎn)及碳達(dá)峰試點(diǎn)政策落地，本地企業(yè)對(duì)數(shù)字化管理、綠色供應(yīng)鏈、跨境貿(mào)易等領(lǐng)域的專業(yè)化人才需求激增。培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立直接響應(yīng)了自治區(qū)“緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”的號(hào)召，通過精準(zhǔn)對(duì)接石化、新能源、農(nóng)業(yè)深加工等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，填補(bǔ)了南疆地區(qū)企業(yè)管理現(xiàn)代化培訓(xùn)資源的空白。
從全國視野看，此類區(qū)域性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起反映了職業(yè)教育“地方化服務(wù)”的新趨勢。廣東省在推行企業(yè)新型學(xué)徒制時(shí)明確提出“優(yōu)先支持戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群”，并鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)符合本地產(chǎn)業(yè)需求的課程標(biāo)準(zhǔn)。庫車模式正是這一理念的實(shí)踐——學(xué)校課程設(shè)置緊密圍繞原油加工、光伏材料、棉花產(chǎn)業(yè)鏈等本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，將抽象的管理理論與區(qū)域?qū)嶋H生產(chǎn)場景深度結(jié)合。
專業(yè)體系與產(chǎn)教融合創(chuàng)新
學(xué)校構(gòu)建了“基礎(chǔ)管理+特色模塊”的課程體系。核心課程參照《工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，涵蓋戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、財(cái)務(wù)管控等通識(shí)內(nèi)容；特色模塊則聚焦“綠色工業(yè)管理”“中亞貿(mào)易合規(guī)”“數(shù)字化工廠運(yùn)維”等區(qū)域剛需領(lǐng)域。例如，在“財(cái)務(wù)管控與價(jià)值創(chuàng)造”課程中，引入庫車*棉花棉紗交易中心的實(shí)際案例，分析棉企資金鏈優(yōu)化策略，使學(xué)員掌握產(chǎn)業(yè)金融工具的應(yīng)用邏輯。
產(chǎn)教融合機(jī)制體現(xiàn)為“雙導(dǎo)師制”與“在崗轉(zhuǎn)化”。學(xué)校與庫車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)共建實(shí)踐基地，推行“企校雙師帶徒”模式：企業(yè)導(dǎo)師來自新疆理工學(xué)院產(chǎn)業(yè)教授團(tuán)隊(duì)及本地龍頭企業(yè)高管，負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)操項(xiàng)目；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師側(cè)重理論更新與方法論訓(xùn)練。這種模式在遼寧石油化工大學(xué)MBA項(xiàng)目中已得到驗(yàn)證——該校通過“龍舟理論與技術(shù)指導(dǎo)”“石化企業(yè)管理創(chuàng)新論壇”等活動(dòng)，顯著提升了學(xué)員解決復(fù)雜生產(chǎn)問題的能力。
師資建設(shè)與校企協(xié)同機(jī)制
師資隊(duì)伍采用“三三制”結(jié)構(gòu)：30%為新疆理工學(xué)院教授（如工商管理學(xué)科帶頭人），30%為長三角援疆專家，40%為本地企業(yè)高管。這種配置既保證前沿管理理論輸入，又確保課程內(nèi)容貼合庫車產(chǎn)業(yè)實(shí)際。參考遼寧石油化工大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師需定期參與“下企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃”，例如在焦化企業(yè)跟蹤低碳技改項(xiàng)目，將案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材。
校企協(xié)同通過“管理診室”機(jī)制深化。學(xué)校組織學(xué)員成立咨詢小組，為中小微企業(yè)提供免費(fèi)診斷服務(wù)。例如，2023年針對(duì)棉紡企業(yè)庫存積壓問題，學(xué)員團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用課堂學(xué)習(xí)的SCOR模型優(yōu)化供應(yīng)鏈，幫助3家企業(yè)降低18%的倉儲(chǔ)成本。此類實(shí)踐被納入課程學(xué)分體系，形成“學(xué)習(xí)-應(yīng)用-反饋”閉環(huán)，呼應(yīng)了廣東省“一班一方案”的靈活培養(yǎng)理念。
綠色管理與可持續(xù)發(fā)展教育
作為國家碳達(dá)峰試點(diǎn)，庫車要求企業(yè)管理者必須具備環(huán)境合規(guī)與綠色轉(zhuǎn)型能力。學(xué)校開設(shè)“工業(yè)碳中和實(shí)踐”專項(xiàng)課程，內(nèi)容涵蓋碳足跡核算、ESG報(bào)告編制、清潔生產(chǎn)技術(shù)等。以印尼莫羅瓦利工業(yè)園區(qū)（IMIP）為對(duì)標(biāo)案例，分析其通過“礦山就地建廠-循環(huán)經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)-紅樹林生態(tài)補(bǔ)償”實(shí)現(xiàn)的可持續(xù)盈利模式，啟發(fā)學(xué)員探索本地石化園的綠色改造路徑。
教學(xué)成果直接服務(wù)區(qū)域環(huán)境治理。2023年學(xué)員參與的“園區(qū)道路揚(yáng)塵管控方案”被庫車市采納，通過增設(shè)洗車設(shè)施、堆場苫蓋、沉淀池改造等措施，使園區(qū)PM2.5濃度下降10.4%。未來計(jì)劃聯(lián)合新疆理工學(xué)院龜茲學(xué)研究所，開發(fā)“絲綢之路商道”課程，將傳統(tǒng)文化中的生態(tài)智慧融入現(xiàn)代管理體系。
國際化視野與跨境能力培養(yǎng)
依托中國（新疆）自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)政策紅利，學(xué)校強(qiáng)化“中亞市場拓展”實(shí)練。課程融入霍爾果斯口岸“公路口岸+屬地直通”創(chuàng)新模式（通關(guān)成本降60%），解析中亞國家投資法律差異、金融工具、跨境數(shù)字支付等議題。語言課程設(shè)置基礎(chǔ)俄語與商務(wù)突厥語，并邀請哈薩克斯坦商學(xué)院教授開展線上工作坊。
國際實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)逐步擴(kuò)展。參考印尼IMIP園區(qū)“中印尼人才共培計(jì)劃”，學(xué)校正推動(dòng)與烏茲別克斯坦鋼鐵企業(yè)的合作，未來將選派學(xué)員參與塔什干保稅物流園建設(shè)項(xiàng)目，在實(shí)踐中掌握跨國團(tuán)隊(duì)管理、地緣政治風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)等技能。這種“走出去”培養(yǎng)模式，呼應(yīng)了自治區(qū)“構(gòu)建向西開放橋頭堡”的戰(zhàn)略定位。
結(jié)論：邁向企業(yè)管理賦能的新范式
庫車市企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校的探索表明：區(qū)域性管理教育必須扎根產(chǎn)業(yè)土壤，通過課程定制化、師資多元化、實(shí)踐場景化，破解傳統(tǒng)培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的困局。其價(jià)值不僅體現(xiàn)在為庫車碳達(dá)峰試點(diǎn)、棉紗交易中心、中亞貿(mào)易樞紐等項(xiàng)目輸送專業(yè)人才，更探索出了一種“管理教育-產(chǎn)業(yè)升級(jí)-民生改善”的三螺旋發(fā)展模型。
未來需深化三個(gè)方向：其一，構(gòu)建企業(yè)數(shù)字化管理能力認(rèn)證體系，參考北京市社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)適用于西北企業(yè)的評(píng)估工具；其二，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)徒制試點(diǎn)，將職校生納入企業(yè)儲(chǔ)備人才聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃；其三，建立綠洲產(chǎn)業(yè)管理案例庫，沉淀庫車模式經(jīng)驗(yàn)并向南疆其他地區(qū)推廣。唯有如此，方能使企業(yè)管理教育真正成為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/zixun_detail/451048.html