課程描述INTRODUCTION
DOE實驗設計培訓
· 技術總監(jiān)· 測試經(jīng)理· 品質經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 生產(chǎn)部長
培訓講師：鄧老師
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
DOE實驗設計培訓
【課程受益】：
能熟練運用minitab軟件進行實驗設計和分析，解決質量問題。
由淺入深地掌握方差分析、假設檢驗、線性回歸分析、正交實驗等統(tǒng)計技術。
掌握謝寧DOE的基本方法。
【課程對象】：體系負責人、工程技術人員、質量管理人員、現(xiàn)場工程師。
【課程大綱】：
一、基礎知識
1、什么是DOE
2、DOE的實質
3、愛迪生的遺憾
4、傳統(tǒng)實驗方法的弊端
5、解決問題的關鍵
二、正交試驗
1、為什么要進行正交試驗
2、何為正交
3、單指標的分析方法（極差法）
4、案例分析
5、多指標的分析方法
6、混合水平的正交試驗設計
7、擬水平法
8、有交互作用的正交試驗設計
9、正交表的選用原則
10、案例分析
三、方差分析
1、為何進行方差分析
2、什么是自由度
3、什么是MS
4、單因素試驗的方差分析
5、雙因素試驗的方差分析
6、案例分析
四、正交試驗的方差分析
1、分析步驟
2、3水平正交設計的方差分析
3、混合型正交設計的方差分析
4、擬水平法的方差分析
5、案例分析
五、假設檢驗
1、什么是假設檢驗
2、假設檢驗的基本原理
3、假設檢驗的兩類錯誤
4、什么是P值（P value）
5、假設檢驗的分析步驟
6、案例分析
六、回歸分析
1、什么是回歸分析
2、回歸分析的內容
3、一元線性回歸的計算
4、回歸方程的顯著性檢驗（相關系數(shù)法、方差分析法）
5、回歸方程的置信區(qū)間
6、案例分析
七、用MINITAB做DOE
1、實驗設計的策略
2、實驗設計的基本原則
3、真實值與代碼值
4、什么是混雜
5、什么是分辨度
6、如何創(chuàng)建因子設計
7、因子分析七步法
1）瀏覽數(shù)據(jù)
2）擬合模型
3）簡化模型
4）殘差診斷
5）模型判定
6）模型解釋?
7）確認目標
8、Plackett-Burman設計
9、響應曲面設計
10、CCD設計與Box-Behnken設計
11、最陡上升路徑法（PSA）
12、案例分析
八、謝寧DOE
1、多變量分析
自動尋找紅X
2、部件搜索
尋找裝配過程中的問題根源
3、變量搜索法
尋找造成質量問題的工藝參數(shù)
4、成對比較
分離重要與不重要的產(chǎn)品參數(shù)
5、產(chǎn)品/過程搜索
分離重要與不重要的過程參數(shù)
6、集中圖
*定位重復出現(xiàn)的問題
7、B vs. C
卓越的確認技術
8、全析因
識別與量化每個交互影響的*技術
9、散布圖
獲得現(xiàn)實的技術規(guī)格和公差
10、響應曲面法
交互作用的優(yōu)化
DOE實驗設計培訓
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/150.html