課程描述INTRODUCTION
上海人文的實踐培訓(xùn)大綱
· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
比較哲學(xué)
哲學(xué)在比較中更好理解
1-簡明中國古代哲學(xué)特征
2-簡明西方哲學(xué)特征
3-東西方哲學(xué)比較
4-馬克思主義哲學(xué)
哲學(xué)是百姓日用的學(xué)問
1-圖形解析認識論上唯物和唯心
2-天人合一與主客二分的方法論
3-主觀性和客觀性的辯證關(guān)系
4-毛主席的五篇哲學(xué)著作解讀
先進文化
文化先進性在比較中產(chǎn)生
1-金石中華文化總源頭分析
2-金石“人”字模型與人類文明
3-金石“文”字模型中的道德五元素
4-社會主義先進文化建設(shè)的三大支柱
多元文化并存的道德元素
1-易經(jīng)、道德經(jīng)一致性推演
2-佛經(jīng)、圣經(jīng)的中國化融合分析
3-宗教信仰和教育實踐對文化的貢獻
4-理解中國社會主義文化的科學(xué)發(fā)展
精神動力
向領(lǐng)袖學(xué)習(xí)他們的精神動力
1-德層領(lǐng)袖: 釋迦牟尼、孔子
2-道層領(lǐng)袖:耶穌基督、老子
3-略層領(lǐng)袖:馬克思、毛澤東
4-器層領(lǐng)袖:亞當(dāng)斯密、鄧小平
5-術(shù)層領(lǐng)袖:喬布斯、錢學(xué)森
領(lǐng)導(dǎo)能力是來自實踐的科學(xué)
1-跟著導(dǎo)師經(jīng)驗學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
2-基督教哲學(xué)與領(lǐng)袖魅力
3-辨證唯物論的責(zé)任與使命
4-“兩手都要硬”的信念和努力
5-用“精神”建造一個“物質(zhì)”世界
思想保障
中華傳統(tǒng)文化精髓中的思想保障
1-易經(jīng)哲學(xué)思想簡述
2-道家哲學(xué)思想簡述
3-禪宗哲學(xué)思想簡述
4-儒家哲學(xué)思想簡述
5-法家哲學(xué)思想簡述
6-兵家哲學(xué)思想簡述
批判地繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化
1-易經(jīng)貫通儒、釋、道、法、醫(yī)模型
2-領(lǐng)悟佛學(xué)經(jīng)典中的樸素辯證模型
3-認識儒家文化精髓中領(lǐng)導(dǎo)理論模型
4-樸素的唯物主義五行理論模型
5-樸素的辯證觀陰陽理論模型
6-孫子兵法取精華競爭力模型
智力支持
科學(xué)技術(shù)最能解放和發(fā)展生產(chǎn)力
1-科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
2-近代重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)回顧
3-近代重大技術(shù)發(fā)明進步
4-馬克思主義科學(xué)發(fā)展觀
5-信息技術(shù)建設(shè)一個新世界
陰陽五行中醫(yī)哲學(xué)與生產(chǎn)力
1-軍事和戰(zhàn)爭對科學(xué)技術(shù)的促進
2-中國古代四大發(fā)明對當(dāng)代影響
3-中醫(yī)哲學(xué)思想構(gòu)建企業(yè)生命科學(xué)
4-馬克思主義中國化*思想
5- 多地“千人招才計劃”的利與弊
心理能量
中華文化的偉大復(fù)興的中國夢實踐
1-道德是文化的核心
2-傳統(tǒng)文化中的德、禮、孝
3-法制社會中的綱常社會秩序
4-中國夢的理論邏輯與時代要求
5-群眾路線的理論邏輯與時代要求
跨文化管理的正能量理論思考
1-龍象思維中的精、氣、神
2-系統(tǒng)神學(xué)中的心、靈、魂
3-亞當(dāng)斯密的道德情操論
4-幸福心理學(xué)思想簡述
5-積極心理學(xué)思想簡述
意識形態(tài)
黨的領(lǐng)導(dǎo)人對宣傳思想工作的重視
1-毛主席在全國宣傳思想工作會議講話
2-小平同志在宣傳思想工作會議講話
3-江總書記在宣傳思想工作會議講話
4-胡總書記在宣傳思想工作會議講話
5-習(xí)總書記在宣傳思想工作會議講話
社會主義的文化大發(fā)展
1-社會主義文化“雙百方針”的提出
2-堅決反對“資產(chǎn)階級自由化”思潮
3-三個代表重要思想中的“先進文化”
4-社會主義榮辱觀與“八榮八恥”
5-意識形態(tài)與社會主義核心價值觀
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/15609.html
已開課時間Have start time
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