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邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)培訓(xùn)

誰(shuí)來(lái)參加？
   ·各類職場(chǎng)人士
   ·中高層管理者

有何收獲？
   ·理解邏輯思維的兩種思考方法以及金字塔原理
   ·能夠有結(jié)構(gòu)地組織溝通的內(nèi)容，充分的分析受眾對(duì)象，選擇有效的溝通方法。
   ·運(yùn)用邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)達(dá)到溝通的4大目的

為何參加？
   ·我們?cè)诠ぷ髦械臏贤ㄐЧ鶗?huì)受到各種因素的影響，比如匯報(bào)人的目的、內(nèi)容是否明確？時(shí)間是否受到限制？受眾的對(duì)象是否明確？如何把富有邏輯性的內(nèi)容，通過(guò)受眾分析，在充分了解對(duì)方的情況下，更有效的表達(dá)，最終獲得認(rèn)可？
   ·本課程通過(guò)案例學(xué)習(xí)，實(shí)際演練、學(xué)習(xí)演繹與歸納，用金字塔原理結(jié)構(gòu)化你要表達(dá)的內(nèi)容，讓別人看得懂，愿意看，記得住，讓溝通變得更加準(zhǔn)確高效，效果好，效率高

課程大綱：
第一模塊：兩種邏輯思考方法
   ·介紹溝通的三要素：內(nèi)容 / 對(duì)象 / 方法
   ·什么是邏輯思維？
   ·邏輯思維的兩種思考方法：演繹法 / 歸納法
第二模塊：金字塔結(jié)構(gòu)
« 案例教學(xué) – “推薦信”
   ·介紹“金字塔”結(jié)構(gòu)的搭建步驟
« 案例教學(xué) – “新產(chǎn)品推介會(huì)”
   ·通過(guò)以上案例嘗試以“金字塔結(jié)構(gòu)”為模板搭建表達(dá)的結(jié)構(gòu)，了解到明確溝通中“主論點(diǎn)”的重要性
« 案例教學(xué) – “工作交接”
   ·通過(guò)以上案例練習(xí)如何分解“分論點(diǎn)”
第三模塊：傾聽(tīng)的重要性
« 練習(xí) “傾聽(tīng)的五個(gè)層次”
第四模塊：了解自己，了解他人
« 案例教學(xué) – “分手信”
   ·通過(guò)以上案例回顧第一天的課程內(nèi)容；引出溝通的第二個(gè)要素 – 對(duì)象
« 練習(xí)：你真的了解你的同事嗎？
   ·行為風(fēng)格測(cè)試  DISC
   ·DISC測(cè)試結(jié)果的解析
« 練習(xí) – “會(huì)議安排”
« 案例教學(xué) – “供應(yīng)商調(diào)整”
   ·通過(guò)以上案例讓大家體驗(yàn)如何針對(duì)企業(yè)不同部門的立場(chǎng)來(lái)表述相同的內(nèi)容
第五模塊：介紹不同溝通方法的利與弊
   ·角色扮演練習(xí) – “挽留下屬”
第六模塊：綜合演練

邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)培訓(xùn)