課程描述INTRODUCTION
個人成長計劃培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
個人成長計劃培訓(xùn)
【課程背景】
大學(xué)生剛到職場,經(jīng)?;爻霈F(xiàn)下面的問題:
- 不清楚角色定位,不知道職責(zé)標準;
- 不懂得職場規(guī)則,迷迷糊糊,我行我素;
- 不懂工作規(guī)劃,做事虎頭蛇尾,惡性循環(huán);
- 不懂溝通技巧,以自我為中心,忽略對方感受;
- 不想慢慢積累,總想再短期內(nèi)成就偉業(yè)……
針對上述問題,如何讓新畢業(yè)的大學(xué)生清晰地認識、了解職場,對職場角色認知,職場規(guī)則,職場心態(tài)有一些初步的了解?《從0到1變形記》主要幫助學(xué)員從職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)、自我管理到工作管理三大模塊,全面、系統(tǒng)地構(gòu)建積極陽光的職場心態(tài),了解角色定位的重要性,明確學(xué)校與職場的區(qū)別,掌握職場素養(yǎng),從而達到企業(yè)績效與個人職場目標的雙贏。
【課程收益】
l 合理認知職場角色,了解職場規(guī)則及職業(yè)地圖;
l 幫助員工調(diào)試職場心態(tài),明確職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系;
l 培養(yǎng)積極的職場心態(tài),主動積極做事,提高執(zhí)行力;
【課程對象】新員工
【授課方式】理論講解+互動練習(xí)+視頻點評+行動學(xué)習(xí)
【課程時長】1天,6小時天
【課程大綱】
ETP金牌員工的成長計劃介紹
備注:ETP即:Employee Training Program員工個人成長計劃
一、自我管理- 角色認知
案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系
1. 討論:什么是職業(yè)?
2. 討論:什么是職場?
3. 視頻學(xué)習(xí):我們長大了
4. 金牌員工與傳統(tǒng)員工的三大區(qū)別
5. 角色認知與轉(zhuǎn)變
- 討論:作為一名職場人,我有哪些角色?
- 對上的角色
- 平級的角色
- 跨部門的角色
案例分析:- 案例分析:新入職的Tom
案例分析:遲到的劉貝貝
案例分析:海歸來“打雜”
案例分析:被領(lǐng)導(dǎo)“剝削”的阿海
6. 角色轉(zhuǎn)變帶來的五大轉(zhuǎn)變
- 內(nèi)容:從學(xué)習(xí)- 到工作
- 目標:個人目標- 團隊目標
- 關(guān)系:從同學(xué)- 到同事
- 上下級:從老師- 到老板
- 處事方式:從自我- 到團體
7. 團隊中的八類人
- 信息者
- 落實者
- 發(fā)起者
- 批評者...
- 現(xiàn)場測評+解讀
- 城鎮(zhèn)會議:角色與工作的關(guān)系
二、職業(yè)發(fā)展- 職場心態(tài)
常見的四種職場心態(tài)
人生四無
知足常樂
人前顯貴
完美人生
職業(yè)心態(tài)是職業(yè)發(fā)展的支撐
人生職場三個圈
常見的三種職場心態(tài)(現(xiàn)場測評)
如何調(diào)整三種心態(tài)?
- 職場適應(yīng)
- 職場焦慮
- 職場失落
職場人應(yīng)該具備的職場心態(tài):
- 感恩之心
- 老板之心
- 責(zé)任之心
- 空杯之心
心理資本對職業(yè)發(fā)展的影響
- 心理資本的由來
- 心理資本的四個內(nèi)容
- 討論:有哪些行為體現(xiàn)了強大的心理資本?
職業(yè)素養(yǎng)是資本
- 討論:什么是職業(yè)素養(yǎng)?
- 案例分析:東山再起的史玉柱
職業(yè)能力是油門
職業(yè)能力的三個層次:知識、技能、才干
- 案例研討:客戶經(jīng)理的能力
職場競爭力模型- 冰山理論
- 案例研討:你的努力還沒有到拼才干的地步
個人成長計劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/241292.html
已開課時間Have start time
- 刁東燕
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 理財經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與崗位 張明芳
- 員工成長發(fā)展核心驅(qū)動力塑造 張明芳
- 青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與禮儀 張明芳
- 《事半功倍的職場成長黃金法 劉尋
- 員工個人成長與職業(yè)生涯規(guī)劃 竇毅
- 成長賦能—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 張超(
- 職場導(dǎo)航——員工職業(yè)生涯規(guī) 劉建
- 銀行員工成長發(fā)展與驅(qū)動力提 張明芳
- 打破模式,重塑職場生涯 張濛
- 步步高升—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《新生代成長法則》 新員工 李曉慧