課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：陳贊東
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新一代員工管理培訓(xùn)
【課程類(lèi)別】 管理類(lèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，適合各類(lèi)總裁班，以及企業(yè)中高管團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)。
【課程目的】 2018年是中國(guó)職場(chǎng)劃時(shí)代的一年，因?yàn)?0后開(kāi)始步入職場(chǎng)。面對(duì)95、00后員工,如何讓他們發(fā)揮價(jià)值，還能保持忠誠(chéng)？本課從成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)性格特點(diǎn)、價(jià)值取向進(jìn)行揭秘，讓管理者快速了解新一代員工的特質(zhì)，達(dá)到代際之間有效溝通，從而進(jìn)行高效引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)為事業(yè)伙伴。
【上課方式】 針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍嚴(yán)肅不失活潑，震憾而不失熱烈。
【參加人員】 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理者。
【課程大綱】
第一節(jié)：新一代是個(gè)難題
一、看不懂的新一代
日本制造業(yè)丑聞的背后
垮掉的一代如何成為美國(guó)的精英
中國(guó)的00后、95后路在何方
二、新一代五大現(xiàn)象
眼高手低現(xiàn)象
蔑視權(quán)威經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象
無(wú)視規(guī)則現(xiàn)象
跳蚤現(xiàn)象
佛系現(xiàn)象
三、新一代的四大難題
溝通難
激勵(lì)難
培養(yǎng)難
留人難
第二節(jié)：破解新一代的生命密碼
新一代有話說(shuō)
我不是不忠誠(chéng)，而是不知道向誰(shuí)忠誠(chéng)
請(qǐng)用我的大腦，拒絕只用手腳
批評(píng)令我反感，激勵(lì)讓我綻放
不是你有權(quán)力，而是你有魅力
你不一定是對(duì)的，我有我的思想
我不怕吃苦，只是沒(méi)找到吃苦的理由
新一代五大特點(diǎn)
有創(chuàng)新精神但考慮不周
追求快樂(lè)又不想盲目付出
少年早熟但又很幼稚
非常自信又缺乏安全感
想干成事但不務(wù)實(shí)
解密背后的四大原因
生理原因
家庭原因
教育原因
生命原因
第三節(jié)：帶好新一代的四大心法
一、你曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤嗎
權(quán)力控經(jīng)驗(yàn)控
金錢(qián)控
核心結(jié)論
二、帶好新一代的四大“心法”
從心開(kāi)始
從欣開(kāi)始從信開(kāi)始
從薪開(kāi)始
三、心溝通五部曲
同頻
同理
同步
同創(chuàng)
同樂(lè)
四、打開(kāi)心門(mén)的6條妙招
無(wú)意間展示絕活
有機(jī)會(huì)就贊美
尋找共同愛(ài)好
偶爾打個(gè)賭
你的事情你做主
讓90后管理95后
第四節(jié)：管好新一代的5大技法
一、5i管理模式(附圖)
二、5i口訣
三、5i工具與方法
i1結(jié)果清楚
i2方法得當(dāng)
i3過(guò)程檢查
i4獎(jiǎng)罰及時(shí)
i5改進(jìn)復(fù)制
新一代員工管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/271411.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳贊東
員工管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 曾學(xué)明
- 驅(qū)動(dòng)力—新生代員工的非物質(zhì) 孫彥
- 做企業(yè)最有價(jià)值的員工 張?zhí)鞚?/span>
- 成功從優(yōu)秀員工做起 于大城
- 總裁的領(lǐng)軍之道--破解企業(yè) 吳建國(guó)
- 職場(chǎng)常見(jiàn)心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo) 彭奎
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
- 精益人才育成 張老師
- 團(tuán)隊(duì)激勵(lì) ——驅(qū)動(dòng)力思維與 王浩
- 心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用 胡老師
- 8090后員工激勵(lì)與溝通技 何瀾
- 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與授權(quán) 程老師