課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
醫(yī)務人員禮儀服務
課程背景:
醫(yī)療衛(wèi)生工作在人類社會的延續(xù)和發(fā)展中起著十分重要的作用。加強醫(yī)務人員禮儀和服務意識提升是激勵醫(yī)務工作者在醫(yī)療勞動中兢兢業(yè)業(yè)、盡心竭力、有所作為的強大的內在動力。醫(yī)務人員職業(yè)形象和意識提升訓練從醫(yī)德、醫(yī)患溝通與職業(yè)化素養(yǎng)提升方面指導醫(yī)務工作中立身、立業(yè)。醫(yī)務工作無論在道德認識和道德情感方面,還是在道德信念和道德意志方面都有很高的要求。任何外界的法律、法規(guī)、規(guī)章制度、甚至社會輿論都不能代替義務人員的內心自省和道德自律。這種高要求促成了醫(yī)務工作者具有較高的道德水準,也要求醫(yī)務人員珍視自己的地位和形象。
課程收益:
1、通過培訓使學員了解醫(yī)院服務禮儀的重要性;
2、通過培訓有助于提高醫(yī)務人員的自身職業(yè)素質;
3、通過培訓有助于規(guī)范醫(yī)務人員的行為,樹立良好的形象;
4、通過培訓有助于促進護理人員的人際交往、改善醫(yī)護關系,提高醫(yī)務服務質量。
授課對象:醫(yī)院醫(yī)護人員、行政、后勤
課程大綱:
第一講:醫(yī)務人員服務意識概述和切入點
一、服務意識是什么?為什么要有服務意識?
二、優(yōu)質服務的重要性和標準
三、認識醫(yī)務工作中的個人角色
四、醫(yī)務人員的服務意識
五、醫(yī)務人員服務心態(tài)的修煉
1、心態(tài)對行為的影響
2、醫(yī)務人員具備的三大心態(tài)
3、醫(yī)務人員如何培訓自我好心態(tài)
第二講:醫(yī)務人員職業(yè)形象禮儀
一、醫(yī)務人員著裝禮儀規(guī)范
1)護士著裝的基本原則
1、工作時要穿護士服
2、穿護士服要戴工作牌
3、護士服應整齊清潔
4、力求簡潔端莊
2)護士著裝的具體要求
1、護士帽
2、護士服
3、鞋襪
3)其他業(yè)務部門人員著裝要求
4)著裝的注意事項
二、醫(yī)務人員配飾的禮儀
1、護士表
2、發(fā)卡
3、胸卡
第三講:醫(yī)務人員的言談禮儀
一、醫(yī)務人員言談禮儀的基本要求
1、語言文明規(guī)范
2、態(tài)度熱情真誠
3、神態(tài)認真專注
二、語言的目的性原則
1、傳遞信息表達情感
2、引起注意喚起興趣
3、取得信任增進了解
4、進行鼓勵大力激勵
5、予以說服加以勸告
三、醫(yī)務人員言談禮儀的技巧
1、創(chuàng)造良好的交談氣氛
2、語言藝術性強
3、內容及方式靈活多變
4、正確運用態(tài)勢語言
5、掌握聆聽的藝術
6、言談的注意事項
第四講:醫(yī)務人員的舉止禮儀
一、站姿禮儀
1、基本站姿
2、常見的站姿規(guī)范
3、禁忌站姿
4、站姿訓練
二、行姿禮儀
1、規(guī)范行姿
2、禁忌行姿
3、行走中的禮儀
4、行姿訓練
三、坐姿禮儀
1、基本坐姿
2、常見的規(guī)范坐姿
3、禁忌坐姿
4、入座和離席
5、坐姿訓練
四、手勢禮儀
1、基本手姿
2、常見的手勢語
3、禁忌手勢
第五講:醫(yī)務人員引領禮儀
1、導醫(yī)引導禮儀
2、門崗導醫(yī)引領禮儀
3、護送病人入院禮儀
4、引導病人看病禮儀
5、樓層導醫(yī)引領禮儀
6、引導手勢
7、行禮規(guī)范
第六講:醫(yī)務人員的溝通禮儀
一、醫(yī)患溝通的基本概念
1、醫(yī)患溝通的定義
2、醫(yī)患溝通的重要性
3、醫(yī)患溝通的障礙因素
二、醫(yī)患溝通的需求要素
1、信息的需求
2、情感的需求
3、環(huán)境的需求
三、醫(yī)患溝通的要領-肢體語言運用
1、專業(yè)的職業(yè)形象
2、標準的肢體形態(tài)
3、合適的溝通距離
四、醫(yī)患溝通的要領-語言運用
1、說話的技巧-標準的服務用語
2、提問的技巧
3、傾聽的技巧
4、回應的技巧
5、電話溝通的技巧
第七講:工作場景現場模擬演練
第八講:行動計劃共創(chuàng)落成
醫(yī)務人員禮儀服務
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/277413.html
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