課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)視覺(jué)引導(dǎo)
【課程背景】
視覺(jué)引導(dǎo)是當(dāng)下非常流行的引導(dǎo)技術(shù)之一,視覺(jué)引導(dǎo)讓人們的思維更加立體,在培訓(xùn)中的應(yīng)用也是非常的廣泛,尤其用視覺(jué)化思維設(shè)計(jì)課程,更多激發(fā)和調(diào)動(dòng)起學(xué)員的積極性,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體,讓培訓(xùn)可以達(dá)到效果。
視覺(jué)化課程特點(diǎn),是將視覺(jué)呈現(xiàn)、視覺(jué)引導(dǎo)、視覺(jué)共創(chuàng)完美的結(jié)合,視覺(jué)是思維可視化,并不是畫畫,所以內(nèi)在核心在于思維發(fā)散與思維整理,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路,讓組織工作中可以快速達(dá)成一致,并且拿到成果。
視覺(jué)引導(dǎo)是每個(gè)人面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是高效解決問(wèn)題的能力,它不是美術(shù)專業(yè)人的工作,而是我們每一個(gè)人加速工作最高效的方式。
【課程目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)視覺(jué)引導(dǎo)真正的意義與價(jià)值
2.掌握視覺(jué)引導(dǎo)的底層應(yīng)用模型“VISUAL”
3. 掌握視覺(jué)思維在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用
4. 掌握各個(gè)視覺(jué)模板和思維工具,加速工作效率
【適用人群】員工
【課程大綱】
第一部分:為什么要學(xué)習(xí)視覺(jué)引導(dǎo)
導(dǎo)入游戲: 海報(bào)站位
1、視覺(jué)引導(dǎo)理念導(dǎo)入
2、阿拉丁神燈期待
3、視覺(jué)引導(dǎo)重要性
第二部分 視覺(jué)引導(dǎo)的原理&基礎(chǔ)
導(dǎo)入游戲:大腦機(jī)制游戲
- 關(guān)于“視覺(jué)”你了解多少?
- 視覺(jué)“VISUAL”加速引導(dǎo)模型原理
1、 視覺(jué)思維兩個(gè)工具箱
2、 思維九宮格—九種可視化思維工具
3、 視覺(jué)模型—56個(gè)視覺(jué)模板
第三部分 視覺(jué)引導(dǎo)的應(yīng)用&技巧
導(dǎo)入游戲:智慧收集箱
能力提升:
-視覺(jué)引導(dǎo)做時(shí)間管理與生涯規(guī)劃
1、 視覺(jué)引導(dǎo)在員工個(gè)人發(fā)展上應(yīng)用
2、 視覺(jué)引導(dǎo)在員工個(gè)人時(shí)間管理上應(yīng)用
- 視覺(jué)引導(dǎo)做頭腦風(fēng)暴與總結(jié)匯報(bào)
1、視覺(jué)引導(dǎo)在組織中高效會(huì)議應(yīng)用
2、視覺(jué)引導(dǎo)在組織中有效匯報(bào)應(yīng)用
-視覺(jué)引導(dǎo)做原因分析與問(wèn)題解決
1、 視覺(jué)引導(dǎo)在組織中原因分析應(yīng)用
2、 視覺(jué)引導(dǎo)在組織中問(wèn)題解決應(yīng)用
第四部分 結(jié)束圈
【課程收益】
組織收益:改善思維,提升績(jī)效
-員工能力提升:提高員工思考和表達(dá)水平,更容易抓住問(wèn)題的本質(zhì)并達(dá)成共識(shí)。
- 組織效率提升:建立彼此交流時(shí)共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái),提高組
織效率。
- 公司形象提升:溝通時(shí),給客戶及合作伙伴留下良好的印象,提
升公司形象。
個(gè)人收益:思考清晰,表達(dá)有力
-獨(dú)立思考能力提升:理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念,能清晰而全面的進(jìn)行思考。
-溝通表達(dá)能力提升:表達(dá)時(shí),使觀點(diǎn)更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,能更有效說(shuō)服他人。
-問(wèn)題分析能力提升:在短時(shí)間內(nèi)找出問(wèn)題的具體原因,并制定有效的解決方案。
-會(huì)議引導(dǎo)能力提升:引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)理清思路、快速達(dá)成共識(shí)并找到問(wèn)題的解決方案。
學(xué)習(xí)視覺(jué)引導(dǎo)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/278099.html
已開課時(shí)間Have start time
- 石雨鑫
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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