課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)管理與計(jì)劃培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：朱磊
課程價(jià)格：￥4680元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理與計(jì)劃培訓(xùn)
授課對(duì)象：
中高層干部
課程背景：
現(xiàn)代管理學(xué)之父*曾說(shuō)：有效的管理者并非為工作而工作，而是為成果而工作。企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有特定的目標(biāo)，則這個(gè)領(lǐng)域必然會(huì)被忽視！
您的公司是否現(xiàn)正面臨如下的困惑---
1.公司年初制定的目標(biāo)到年底總是打折？
2.部門工作計(jì)劃執(zhí)行總是你推我推大家推？
3.員工對(duì)目標(biāo)計(jì)劃總是麻木不仁疲于應(yīng)付？
有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)！ 假如公司年初制定目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成率為100%，結(jié)果到年終，公司高層完成80%，中層完成80%，基層完成80%，最后公司整體完成多少？答案是51.2%！
京東的劉強(qiáng)東，在一次會(huì)議上，剛剛宣布了公司的目標(biāo)，就有一高管抗議目標(biāo)太難無(wú)法完成，劉強(qiáng)東直接震怒：公司請(qǐng)你來(lái)是要完成目標(biāo)的，我想聽到的是如何完成目標(biāo)，不是來(lái)聽你找理由的！你這樣的人，就東不歡迎！故，無(wú)論是華為，還是京東，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有強(qiáng)力的目標(biāo)管理體系，將很難在強(qiáng)手如林的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存、發(fā)展和壯大！
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”------《禮記·中庸》。 “哪個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，哪個(gè)領(lǐng)域就容易被忽略”！----- * *。現(xiàn)代企業(yè)，有些企業(yè)在制定目標(biāo)時(shí)模糊不清，或根本不會(huì)制定目標(biāo)，導(dǎo)致執(zhí)行混亂、責(zé)任不清，績(jī)效不彰；
有些企業(yè)只有目標(biāo)，而無(wú)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝七M(jìn)目標(biāo)完成的“計(jì)劃”，目標(biāo)是要確定去哪兒，計(jì)劃是要問(wèn)你怎么去！只有目標(biāo)而無(wú)計(jì)劃，如同打“沒(méi)有靶心的仗”，最終再偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只能淪為一紙空談！長(zhǎng)期忽略計(jì)劃，將是企業(yè)目標(biāo)完成的*障礙之一！
唯有讓公司的一切管理活動(dòng)圍繞著戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行，以結(jié)果論英雄，拿數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)懲，公司的發(fā)展才有良好基礎(chǔ)，員工的獎(jiǎng)懲才有尺度，員工的工作才有方向！
培訓(xùn)目標(biāo)：
1.讓學(xué)員可以依據(jù)SMART原則制定本部門目標(biāo)
2.掌握計(jì)劃制定的五個(gè)步驟和一個(gè)計(jì)劃制定工具
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用將目標(biāo)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行落地的七個(gè)步驟
4.明確目標(biāo)計(jì)劃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及組織發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
課程大綱：
第一講：有的放矢 --- 管理目標(biāo)確定
1.目標(biāo)管理的歷史沿革
1）*《管理的實(shí)踐》首提
2）現(xiàn)代管理對(duì)目標(biāo)管理的定義
3）目標(biāo)來(lái)源的四個(gè)維度
2.目標(biāo)管理的意義
1）案例討論：哈佛大學(xué)的實(shí)驗(yàn)
2）目標(biāo)管理的五大好處
3.目標(biāo)管理的五大難點(diǎn)
4.目標(biāo)制定的“smart”原則
課堂模擬演練：真假目標(biāo)
5.目標(biāo)制定的七個(gè)步驟
視頻欣賞：目標(biāo)制定的七步驟
6.目標(biāo)制定的三個(gè)共創(chuàng)
課堂演練：小組成員每人制定2~3個(gè)工
作目標(biāo)
第二講：事預(yù)則立 --- 工作計(jì)劃編制
1.什么是計(jì)劃 - 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
2.目標(biāo)和計(jì)劃的三個(gè)區(qū)別
3.計(jì)劃的六個(gè)好處
4.計(jì)劃制定的五個(gè)步驟
1)目標(biāo)分解
2)計(jì)劃制定：以終為始、輕重緩急、成功
要素
制定計(jì)劃工具1---5W3H
3)計(jì)劃確定:策略篩選工具-收益-成本矩陣
4)充分溝通:完善補(bǔ)充，達(dá)成共識(shí)
5)撰寫計(jì)劃：上級(jí)批準(zhǔn)，宣傳布達(dá)
課堂演練：每個(gè)學(xué)員完成一份實(shí)際工作
相關(guān)的工作計(jì)劃并展示
第三講：執(zhí)行第一 --- 目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行
1.明確意義---明確目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行的意義
課堂練習(xí)：制定個(gè)人目標(biāo)管理表
2.事先溝通---良好的溝通是成功的基礎(chǔ)！
對(duì)上取得支持，對(duì)中取得協(xié)助，對(duì)下取
得認(rèn)同
3.日常管理---日事日畢，日清日高
4.監(jiān)督檢查：定期檢查或不定期檢查
5.總結(jié)評(píng)估—定期總結(jié)，效果評(píng)估
6.改進(jìn)完善—改進(jìn)不足，追求完美
7.獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)—獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)落后
課堂工具1：個(gè)人目標(biāo)管理表
課堂工具2：六點(diǎn)優(yōu)先工作制
第四講：業(yè)績(jī)?yōu)橥?--- 六步績(jī)效管理
1.確定績(jī)效思想
2.明確績(jī)效指標(biāo)
3.績(jī)效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
4.績(jī)效面談改進(jìn)
5.績(jī)效獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)
~課后總結(jié)及課后練習(xí)布置~
目標(biāo)管理與計(jì)劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/282940.html
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