課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領導· 其他人員· 銷售經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場溝通的方法
課程背景
為什么Top Sale的模式在批量復制的時候時靈時不靈?
為什么那個看上去普普通通的銷售業(yè)績卻做的挺優(yōu)秀?
為什么同樣的逼單方法在不同客戶身上結果差異甚大?
關于這些的為什么,其實不是技術上面的問題,而是我們面對不同的銷售人員的培養(yǎng),面對不同客戶的逼單,我們只關注了技術和經(jīng)驗的部分,而忽略了人本身特質的問題。這就好比即使是一個爆款的菜品,也無法讓所有的人都喜歡,所以需要有能做出不同口味菜品的廚師(不同銷售方式的銷售)去滿足不同口味偏好的客人(不同行為偏好的客戶)。
銷售技術+行為偏好的完美結合,可以幫助我們銷售人員更快速、更有效的成單。
課程效益
了解自身銷售行為風格,以及銷售風格上的優(yōu)勢與不足
了解銷售團隊的整體行為風格,以及團隊的優(yōu)勢與不足
了解團隊中不同行為風格的成員,應該如何取長補短
了解不同行為風格的客戶,應該如何建立關系、如何有效推薦、如何進行維護
學員對象
想要從人本身行為風格方面提升銷售及客戶維護技巧的所有人士
課程綱要
Day 1
1.摸清門路
2.破冰:眼力大考驗
3.性格和行為之間的關系是什么?
4.懂得調整行為,你將獲益良多
5.DISC自我測評
6.DISC自我測評引導
7.DISC自我測評
8.DISC測評解析
9.DISC各型解析
10.DISC四型解析
11.DISC四型的優(yōu)勢與不足
12.DISC四型自我完善行動計劃
13.沙盤模擬—融入新公司階段
14.沙盤模擬
15.場景分析
16.知識點學習:復合型行為風格辨析模擬
17.沙盤模擬—向上匯報法階段
18.沙盤模擬
19.場景分析
20.知識點學習:不同行為風格的人,應該如何做匯報資料
21.沙盤模擬—客戶情緒度
22.沙盤模擬
23.場景分析
24.知識點學習:不同行為風格的客戶,如何建立關系、銷售、維護和處理客訴
Day 2
1.自我行為風格調整
2.通過工作坊的形式,對自我行為風格進行優(yōu)劣勢分析,并做出相應改善計劃
3.客戶行為風格分析
4.對重要客戶做客戶行為風格畫像,分析其行為習慣偏好,并制定公關與維護方案
5.課程總結
6.個人學習復盤(個人學習收獲總結)
7.小組學習復盤(知識點與工作的結合、改進計劃的跟進、團隊互助計劃)
8.講師課程總結
9.提問與回答
職場溝通的方法
轉載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/285049.html
已開課時間Have start time
- 桓佳笈
溝通技巧內訓
- 有效邀約與客戶拜訪溝通 曹勇
- 《非暴力溝通》 張瑞陽
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳昊(
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 目標達成與協(xié)作溝通 曹勇
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 銷售360度內外溝通技巧 曹勇
- 《結構化職業(yè)能力》 職場人 吳昊(
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程平安
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜