課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效溝通基本功課程
課程背景:
日本經(jīng)營之神松下幸之助曾說:“溝通一向是、現(xiàn)在是、將來也依然是企業(yè)中最重要的問題”。確實,很多企業(yè)的工作差錯都是源于溝通不足和溝通不良。
那么,對上溝通如何提高效率和效度?對下溝通如何更精準與同頻,減少表達和理解之間的偏差?對外溝通如何提高共識,降低沖突,促進合作?跨部門溝通如何跨越部門墻,減少本位思維,有效處理意見分歧?
好的溝通,能越過所有看似無法逾越的門坎,達到*的效果!本課程將分享大量實用有效的對上.對下.對外.跨部門溝通藝術(shù)。
課程收益:
排除溝通障礙,掌握有效溝通的基本功
避免溝通中常見的、高代價的錯誤
懂得解析溝通對象的性格,掌握針對各類性格調(diào)整溝通方式
找到部門之間沖突、分歧的常見原因,掌握處理沖突的方法
把握對上、對下、對外(客戶)、跨部門溝通的組織溝通技巧,用“心”溝通于職場中,創(chuàng)造合諧高效的工作環(huán)境和效率。
課程風(fēng)格:
講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融
實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂
大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。
課程對象:各層級管理人員等
授課方式:
演練、案例研討、講授、視頻、游戲、分享、測評、小組討論等互動體驗式。
課程大綱:
第一講:為什么經(jīng)常“不溝通”
1.不喜歡溝通(內(nèi)向)
2.不愿意花時間溝通(惰性)
3.不知道需要溝通(我以為)
4.不敢溝通(膽怯,臉皮?。?br />
第二講:重新認識溝通
1.溝通互動性及對象劃分
2.溝通防火墻
3.溝通的定義
4.溝通漏斗
5.信息傳遞路徑
6.溝通的使命
第三講:常見的兩大溝通障礙
1.剖析溝而不通的深層次原因
2.溝通不足
3.傳達失真
第四講:如何和不同行為風(fēng)格的人員溝通
1.指揮型D的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
2.影響型I的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
3.支持型S的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
4.謹慎型C的典型特質(zhì)和相處原則(視頻案例解讀)
第五講:如何和不同行為風(fēng)格的人員溝通
一、如何與D特質(zhì)溝通?
1.匯報要點、簡潔明了
2.不要給D造成壓迫感
3.預(yù)防D過快做決策
4.工作上的事情可以隨時溝通
5.婉轉(zhuǎn)地提醒錯誤
二、如何與I特質(zhì)溝通?
1.熱情地回應(yīng)
2.用副詞修飾強烈的情感
3.使用幽默而獨特的詞匯
4.告訴他:很有趣
5.強調(diào)你的感受
6.堅持
三、如何與S特質(zhì)溝通?
1.多說溫暖的話語
2.多一些關(guān)懷與包容
四、如何與C特質(zhì)溝通?
1.與C保持適當距離,忌身體接觸
2.用數(shù)字和事實說話
3.讓C說話
4.善用比較法
第六講:跨部門協(xié)作的障礙與沖突分析
1.分析跨部門溝通的常見障礙
2.分析沖突的三類來源
3.常見的沖突管理工具
4.跨部門溝通的主要形式
5.沖突風(fēng)格測試
6.通過溝通機制解決跨部門協(xié)作問題
第七講:工作中的沖突解決
1.上下級沖突的要點以及解決
2.沖突不完全是壞事,解決沖突是團隊提升的重要方式
3.把對立因素升級為更高層次的需求
案例:團隊管理中不同情境中的沖突解決方案
有效溝通基本功課程
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/302399.html