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創(chuàng)新策略的培訓

課程背景
創(chuàng)新是一個動態(tài)發(fā)展的過程，貫穿于企業(yè)發(fā)展的各個方面。本課程強調了持續(xù)不斷地發(fā)掘新商業(yè)模式、激發(fā)有效創(chuàng)意、改善客戶體驗、應用新技術、開發(fā)新產品和開拓新市場等創(chuàng)新實踐的重要性。然而，創(chuàng)新并非憑空產生。本課程特別強調了洞察客戶的重要性，尤其是從消費者和購物者兩種不同視角審視產品。通過深入理解客戶需求和購買行為，學員將能夠激活創(chuàng)新，并確保這些創(chuàng)新想法最終能夠得到有效實現(xiàn)。
本課程提供了豐富的案例分析和實踐經驗，幫助學員掌握洞察客戶的方法和工具，從而能夠更加精準地理解客戶的心理和行為，發(fā)現(xiàn)潛在的商機和創(chuàng)新點。學員將學習如何設計創(chuàng)新的產品和服務，如何運用市場營銷策略來推動創(chuàng)新的成功實施，以及如何建立創(chuàng)新文化和團隊，以促進持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展。
本課程適用于各行各業(yè)的企業(yè)管理者、市場營銷人員、產品開發(fā)人員以及對創(chuàng)新有濃厚興趣的個人。通過參與本課程，學員將獲得提升創(chuàng)新能力的關鍵知識和技能，能夠在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)可持續(xù)性的商業(yè)成功。

課程收益
了解創(chuàng)新領域中最重要的趨勢與理論
了解創(chuàng)新機會的來源，發(fā)動你的創(chuàng)意引擎
了解創(chuàng)新思維的核心，突破思維定勢，打破慣有的思維模式
洞察消費者與用戶的需求及其差異
理解如何將需求納入設計創(chuàng)新
學習如何利用不同的創(chuàng)新工具，解決各種創(chuàng)新需求
探索匹配創(chuàng)新需求的新方法和流程

課程形式
體驗活動導入，身心感受創(chuàng)新，原理深入講解
思維碰撞分享，互動學習參與，迷你案例研討
小組觀點競賽，聚焦中心主題，付諸行動實踐

參考大綱
第一部分：創(chuàng)新概述
什么是創(chuàng)新？
創(chuàng)新理論的探討
熊彼特論創(chuàng)新
*論創(chuàng)新
創(chuàng)新者的窘境
互動游戲《一箭雙雕》
為何要進行創(chuàng)新的原因
外部劇烈變動的環(huán)境
內部主動積極向上提升的企圖心
創(chuàng)新的機會來源
客戶需求改變
消費行為改為
商業(yè)模式變革
服務技術改變
創(chuàng)新的開始
質疑是創(chuàng)新的前提
漸進與顛覆式創(chuàng)新

第二部分：基于客戶價值需求洞察的創(chuàng)新來源
企業(yè)進化之路
創(chuàng)新的大框架：商業(yè)模式
商業(yè)模式是什么
商業(yè)模式畫布
研討：我們的商業(yè)模式畫布
客戶細分與價值主張對創(chuàng)新的引領
創(chuàng)新如何與戰(zhàn)略掛鉤
成本領先戰(zhàn)略下的創(chuàng)新設想
差異化戰(zhàn)略下的創(chuàng)新設想
明確細分市場的創(chuàng)新焦點與界限
藍海戰(zhàn)略理念
顧客價值與價值圖
研討：我們及競爭品牌的價值圖對比
如何在“盒子內”開展價值創(chuàng)新
理解變與不變的哲學
七個幾乎不變的創(chuàng)新需求點
減法策略
除法策略
乘法策略
任務統(tǒng)籌
屬性依存
創(chuàng)新中的平衡策略
三箱法則
FBL方法

第三部分：用*思維與領導力驅動創(chuàng)新
*優(yōu)勢理論概述與快速測評
不同“顏色”對創(chuàng)新的促進
創(chuàng)新中的理性與感性
結構化與邏輯思考的基礎
發(fā)散思維法
逆向思維法
組合法
頭腦風暴法
EmBRACE擁抱創(chuàng)新的領導力
同理心——Empathy
魄力——Boldness
韌性——Resilience
適應性——Adaptability
合作——Collaboration
企業(yè)家精神——Entrepreneurship
團隊創(chuàng)新工作坊
定義創(chuàng)新目標
明確創(chuàng)新范圍
預測創(chuàng)新資源
規(guī)劃創(chuàng)新實施
落實創(chuàng)新職責

第四部分：讓創(chuàng)新方案最終落地生根的衍生思考
參與者心理狀態(tài)分析
化解推動創(chuàng)新過程中的阻力識別與應對
創(chuàng)新實施八步驟

創(chuàng)新策略的培訓