課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作問題解決培訓(xùn)
課程背景:
問題,每天發(fā)生在您身邊,對內(nèi)職場的、對外客戶的問題。公司對一位員工的能力評價,解決問題的能力高低,占比重80%以上。并且隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,很多問題早已經(jīng)脫離了其負(fù)面的意義,反而更多地呈現(xiàn)為一種獨特的機會,誰有能力將其解決,將其轉(zhuǎn)化為資源,誰就是贏家!問題正在成為新時代成功者們愿意主動面對,甚至希望擁抱的。
高級人才,將問題快速解決,準(zhǔn)、快、四平八穩(wěn)。
如何解決您的業(yè)務(wù)或績效問題、工作協(xié)商問題、人際問題?
經(jīng)過長期實證研究和企業(yè)實踐,提供簡單易行的八全套的問題分析、策略分析方法。其原理及方法技巧,都是簡潔有力的,直指問題的核心,會大力促進企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員分析和解決問題的能力,同時其思維方法的訓(xùn)練,對于解決問題來說無疑更是如虎添翼。
課程收益:
● 掌握分析問題,打到問題本源,更精準(zhǔn)的解決問題
● 學(xué)會用最簡單的方法工具,解決復(fù)雜問題的能力
● 形成解決問題的思維,做一個有辦法的職場人
課程對象:公司的基層到領(lǐng)導(dǎo)層,各單位部門皆適合
課程大綱
前言:問題解決的完整邏輯
導(dǎo)入:解決本質(zhì)問題,不是表面問題
1、本質(zhì)問題的因果分離論——人與事的含量
2、解決本質(zhì)問題策略論——策略有效論
3、問題解決執(zhí)行論——談判力與溝通力
一、本質(zhì)問題——問題的真相
工具:MECE分解圖
工具:蔓陀羅思考法
二、問題解決——設(shè)定解決的目標(biāo)
1、目標(biāo)細(xì)分法
2、目標(biāo)決定策略
三、問題解決——策略的選擇
1、方法論
1)解決事的方法_BCRT分析圖
2)解決人的方法_GLFL深層動機理論
2、*策略方法
——追求平衡的藝術(shù)
四、問題解決——破除執(zhí)行解決策略的障礙
1、談判溝通的障礙
1)教你談判溝通的四種技巧
2)從GLFL驅(qū)動人心、協(xié)調(diào)配合你
2、自控力的心理障礙
——面對人的溝通說話
1)猶豫_為何我會糾結(jié)不安與壓力?
2)框架_為何我會扭曲本意,表達(dá)不全?
3)本我自我超我_神經(jīng)學(xué)AB系統(tǒng)理論
五、成功解決難解的實際個案——看懂問題找到方法
1、個案——績效問題解決案例
2、個案——客戶問題解決案例
3、個案——內(nèi)部組織問題協(xié)商解決案例
工作問題解決培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/319461.html
已開課時間Have start time
- 李粹文