課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關(guān)鍵人才梯隊(duì)培訓(xùn)
課程背景
二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。同時(shí),十四五政府規(guī)劃報(bào)告也明確提出要貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,充分發(fā)揮人才第一資源的作用。這一系列政策導(dǎo)向凸顯了人才在國家發(fā)展戰(zhàn)略中的核心地位。
在當(dāng)今數(shù)字化與智能化浪潮席卷全球的時(shí)代,科技的飛速發(fā)展正以前所未有的速度重塑著企業(yè)的運(yùn)營模式與競爭格局。DeepSeek作為新興的強(qiáng)大技術(shù)力量,以其卓越的數(shù)據(jù)分析、預(yù)測洞察能力,為企業(yè)在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中精準(zhǔn)定位、高效決策提供了有力支撐。在這樣的大背景下,企業(yè)對于人才的需求也發(fā)生了深刻變革,不僅要求人才具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,更需要其能夠熟練運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)工具,如DeepSeek,來解決實(shí)際問題,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
對于新時(shí)代中國企業(yè)而言,人才是第一資源已成共識。然而,隨著業(yè)務(wù)的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面,傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式難以滿足企業(yè)對具備新興技術(shù)能力人才的迫切需求,業(yè)務(wù)發(fā)展與滯后的人才培養(yǎng)之間的矛盾日益顯著;另一方面,如何運(yùn)用像DeepSeek這樣的先進(jìn)工具,從海量數(shù)據(jù)中精準(zhǔn)識別、培養(yǎng)和發(fā)展關(guān)鍵人才,成為企業(yè)亟待解決的問題。如何基于DeepSeek技術(shù)進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì),已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。
本課程從人才梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,引入DeepSeek技術(shù)理念,提出人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)的*實(shí)踐——基于勝任模型的人才梯隊(duì)建設(shè)。借助DeepSeek強(qiáng)大的數(shù)據(jù)挖掘和分析能力,幫助成長型企業(yè)建立個(gè)性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)問題。通過培訓(xùn)為企業(yè)打造一批熟悉人才梯隊(duì)建設(shè),掌握運(yùn)用DeepSeek技術(shù)進(jìn)行人才管理的專業(yè)人才,樹立人才是企業(yè)未來發(fā)展第一戰(zhàn)略資源的思維,建立重視人才、識別人才、培養(yǎng)人才、用好人才的意識。
課程收益
結(jié)果1:測評關(guān)鍵崗位人才素質(zhì)能力:通過DeepSeek工具完成一次高效、精準(zhǔn)的人力資源測評盤點(diǎn)。
結(jié)果2:掌握人才盤點(diǎn)報(bào)告解析方法,結(jié)合DeepSeek數(shù)據(jù)分析,直觀呈現(xiàn)人才能力分布。
結(jié)果3:掌握人才勝任標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)方法:利用DeepSeek構(gòu)建樣本崗位勝任任職標(biāo)準(zhǔn),提升人才選拔的科學(xué)性。
結(jié)果4:營造人才適應(yīng)的文化氛圍:通過DeepSeek學(xué)習(xí)地圖功能,構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)的學(xué)習(xí)路徑。
結(jié)果5:提出關(guān)鍵人才職業(yè)提升建議:提供完整的人才識別與分流方法,結(jié)合DeepSeek智能化分析,優(yōu)化人才發(fā)展策略。
課程特點(diǎn):
標(biāo)桿人才可視化:通過DeepSeek解碼人才價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人才數(shù)據(jù)的可視化呈現(xiàn)。
勝任標(biāo)準(zhǔn)工具化:利用DeepSeek構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn),提升人才選拔與培養(yǎng)精準(zhǔn)度。
培訓(xùn)管理賦能化:通過DeepSeek萃取學(xué)習(xí)地圖,優(yōu)化高潛人才梯隊(duì)培養(yǎng)路徑。
人才管理數(shù)字化:借助DeepSeek重構(gòu)人才效能,實(shí)現(xiàn)人才管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
課程結(jié)構(gòu):
培訓(xùn)對象
企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人等
授課方式
課程講授、案例分析,工具演練;
課程大綱
導(dǎo)論:中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理者最重要的技能——關(guān)鍵人才梯隊(duì)建構(gòu)
一、為什么需要建設(shè)新時(shí)代關(guān)鍵人才梯隊(duì)
二、企業(yè)人力資源發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)
1.人力資本
2.核心競爭力
3.人才梯隊(duì)優(yōu)化與人力資本辯證關(guān)系
三、解決企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型重要舉措——人才盤點(diǎn)
1.傳統(tǒng)人力資源的六大功能模塊解析
2.人力資源發(fā)展歷程與轉(zhuǎn)型桎梏
3.三支柱模式與數(shù)字化人力資本升級關(guān)系
四、國家十四五人才戰(zhàn)略與企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
1.人才是第一資源
2.人才梯隊(duì)職業(yè)通道
3.人才梯隊(duì)學(xué)習(xí)地圖
4.人才梯隊(duì)薪酬通道
人才盤點(diǎn)識別與梯隊(duì)建設(shè)中工作流程與工作職責(zé)
案例賞析:*企業(yè)的識才提效-人才梯隊(duì)建設(shè)案例
DeepSeek應(yīng)用:通過DeepSeek快速生成人才盤點(diǎn)報(bào)告,優(yōu)化工作流程。
第一部分企業(yè)人才梯隊(duì)規(guī)劃-一盤
一、人才梯隊(duì)體系設(shè)計(jì)——企業(yè)核心五類人才梯隊(duì)建設(shè)
1、關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)(基于崗位)
2、關(guān)鍵人才后備梯隊(duì)建設(shè)(基于人才)
3、管理崗位人才梯隊(duì)建設(shè)(基于崗位)
4、技能類人才梯隊(duì)建設(shè)(基于專業(yè))
5、通道層級人才梯隊(duì)建設(shè)(基于層級)
6、設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)種類的原則和方法
二、繼任人才必備的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
1、關(guān)鍵人才核心要素之一:關(guān)鍵特質(zhì)
2、關(guān)鍵人才核心要素之二:領(lǐng)導(dǎo)力/勝任力
3、關(guān)鍵人才核心要素之三:任職資格要求
4、關(guān)鍵人才核心要素之四:以往工作績效
互動(dòng)1分組使用DeepSeek“五類人才梯隊(duì)配置模擬器”,輸入企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)場景,獲取AI推薦的建設(shè)優(yōu)先級方案
分析:企業(yè)人才職業(yè)發(fā)展通道現(xiàn)狀與誤區(qū)。
第二部分構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)的崗位人才標(biāo)準(zhǔn)-二明
一、關(guān)鍵人才梯隊(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容:
基本條件、崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)、勝任力、績效標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)范等
二、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任力
2、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任力
DeepSeek應(yīng)用:通過DeepSeek分析繼任人才標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化選拔流程。
三、勝任力模型構(gòu)建的五個(gè)步驟
1、定義績效標(biāo)準(zhǔn)
2、確定效標(biāo)樣本
3、獲取勝任數(shù)據(jù)
互動(dòng)2:行為事件訪談法——4D-STAR訪談八階段技術(shù)演練,4D-STAR訪談后,使用DeepSeek“行為編碼AI助手”自動(dòng)提取勝任力關(guān)鍵詞,與人工編碼結(jié)果對比驗(yàn)證(45分鐘)
工具:DeepSeek編碼字典應(yīng)用
方法:德爾菲法應(yīng)用
表單:訪談表單應(yīng)用
4、建立勝任模型
互動(dòng)3:勝任力素質(zhì)結(jié)構(gòu)表填寫練習(xí)。使用DeepSeek“動(dòng)態(tài)九宮格分析工具”,輸入員工績效與潛力數(shù)據(jù),AI自動(dòng)生成:(20分鐘)
方法:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
萃?。篋eepSeek等級劃分
5、驗(yàn)證勝任模型
模型再造
培訓(xùn)驗(yàn)證
評估分析
分享:掌握企業(yè)人才企業(yè)勝任力識別構(gòu)建五步法。
第三部分關(guān)鍵人才梯隊(duì)評估與甄選三萃
一、根據(jù)關(guān)鍵崗位的素質(zhì)要求(知識、技能、行為),開發(fā)測評工具
1、勝任力測評方法:BEI結(jié)構(gòu)化面談、360度測評、標(biāo)準(zhǔn)化在線測評、評價(jià)中心
2、四類素質(zhì)測評:專業(yè)知識與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)/職業(yè)操守素質(zhì)
3、關(guān)鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測評的差異
4、不同關(guān)鍵崗位的測評方法及工具匹配
二、關(guān)鍵崗位候選繼任人評估與選拔
1、對崗位角色的認(rèn)知和理解
2、繼任崗位的意愿和興趣測評
3、敬業(yè)度測評
4、候選繼任人勝任素質(zhì)測評
5、績效評價(jià)
三、根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果建立關(guān)鍵儲(chǔ)備人才庫
1、九宮格與關(guān)鍵儲(chǔ)備人才盤點(diǎn)
2、關(guān)鍵儲(chǔ)備人才庫的建立
3、關(guān)鍵儲(chǔ)備人才動(dòng)態(tài)盤點(diǎn)
演練:企業(yè)人才結(jié)構(gòu)分析與梯隊(duì)模型
四、九宮格與人才勝任力應(yīng)用技巧
1、企業(yè)四大類人才分流
人力資本
人力價(jià)值
人力成本
人力資源
2、九宮人才流動(dòng)圖分析
1號人力成本解聘預(yù)警分析
2-3號人才資源培養(yǎng)分析
6號人力資源用工技巧
4號人才流動(dòng)和輪崗技巧
5-7-8人力資本的分析
9號人力價(jià)值流失預(yù)警
3、三類人才池應(yīng)用
儲(chǔ)備人才庫
潛質(zhì)人才庫
適配人才庫
互動(dòng)4:企業(yè)人才勝構(gòu)分析與培訓(xùn)、晉升、甄選、激勵(lì)等應(yīng)用技巧。(10分鐘)
DeepSeek應(yīng)用:通過DeepSeek生成九宮格分析報(bào)告,優(yōu)化人才庫管理。
第四部分構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制-四賦
一、設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)的發(fā)展模式
1、人才梯隊(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
2、開發(fā)梯隊(duì)崗位認(rèn)證課程體系
3、內(nèi)部導(dǎo)師培養(yǎng)與外部導(dǎo)師開發(fā)
二、制定符合梯隊(duì)人才發(fā)展的多樣化培訓(xùn)策略
1、課堂培訓(xùn)
2、工作體驗(yàn)
3、教練輔導(dǎo)
4、自我提升
5、復(fù)盤與反思(從失敗中學(xué)習(xí))
演練:人才培養(yǎng)方法導(dǎo)師制應(yīng)用
演練:人才培養(yǎng)方法讀書會(huì)應(yīng)用
演練:人才培養(yǎng)方法輪崗法應(yīng)用
三、人才梯隊(duì)培養(yǎng)類型與優(yōu)缺點(diǎn)
1、問題解決型團(tuán)隊(duì)
2、自我管理型團(tuán)隊(duì)
3、跨部門型團(tuán)隊(duì)
4、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
5、虛擬團(tuán)隊(duì)
DeepSeek應(yīng)用:通過DeepSeek生成學(xué)習(xí)地圖,優(yōu)化培訓(xùn)路徑。
關(guān)鍵人才梯隊(duì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/319985.html
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