《職業(yè)衛(wèi)生體系》
2025-07-01 19:58:24
講師：付強(qiáng) 瀏覽次數(shù)：2973
課程描述INTRODUCTION
· 班組長(zhǎng)· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者
培訓(xùn)講師：付強(qiáng)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)衛(wèi)生體系課程
【課程背景】
企業(yè)需要提供給員工健康安全的工作場(chǎng)所，并對(duì)員工工作期間的職業(yè)衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)，防止出現(xiàn)與工作相關(guān)的健康損害。
因此，企業(yè)需要依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等，建立內(nèi)部的職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系，采取有效的預(yù)防和控制措施，消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
【課程收益】
通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以了解并搭建職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系。
通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以了解職業(yè)危害因素及相關(guān)職業(yè)病。
通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以針對(duì)性地對(duì)職業(yè)危害因素采取有效的預(yù)防和控制措施，并熟悉個(gè)體防護(hù)用品的正確使用。
【課程特色】
教練式、場(chǎng)景化、案例化：按照職業(yè)危害因素特征及企業(yè)自身特點(diǎn)，進(jìn)行深入探討和分享；
圍繞真實(shí)場(chǎng)景和案例，講述與企業(yè)相關(guān)的職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)及技能。
【課程對(duì)象】
各部門負(fù)責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員、一線班組長(zhǎng)、一線人員。
【課程大綱】
1、課前熱身
小組討論與提問
2、職業(yè)衛(wèi)生工作的重要性
職業(yè)衛(wèi)生工作的困境
員工對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的盲區(qū)與誤區(qū)
員工對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的難點(diǎn)與痛點(diǎn)
職業(yè)衛(wèi)生事故案例
相關(guān)的法律法規(guī)
《職業(yè)病防治法》解讀
《GBT 45001-2020職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系要求及使用指南》解讀
3、職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí)
職業(yè)衛(wèi)生管理的時(shí)間線
職業(yè)病的定義與種類
職業(yè)危害因素與職業(yè)病
4、職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系
4.1 文件管理
職業(yè)衛(wèi)生管理的總體框架
法律法規(guī)的識(shí)別
相關(guān)制度
責(zé)任制
基本制度
安全操作規(guī)程
應(yīng)急預(yù)案
臺(tái)賬管理與檢查記錄
職業(yè)衛(wèi)生管理檔案
分類與主要內(nèi)容
管理要求
4.2 現(xiàn)場(chǎng)管理
職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”
現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害因素檢測(cè)
職業(yè)健康體檢
職業(yè)危害告知
職業(yè)危害告知書
作業(yè)場(chǎng)所公告欄
高毒告知卡
職業(yè)危害警示標(biāo)識(shí)
解讀《 工作場(chǎng)所職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí)》
設(shè)置
安全防護(hù)及應(yīng)急裝置管理
個(gè)體防護(hù)
應(yīng)急演練
5、課程總結(jié)
回顧與互動(dòng)
職業(yè)衛(wèi)生體系課程
轉(zhuǎn)載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/321702.html
已開課時(shí)間Have start time
- 付強(qiáng)
[僅限會(huì)員]