課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)績效指標(biāo)培訓(xùn)
【培訓(xùn)背景】:
員工工作的好壞、績效的高低直接影響著組織的效率和效益。
“經(jīng)營之神”松下幸之助曾說:“不管有無制度,經(jīng)營上總是要經(jīng)常對(duì)人進(jìn)行評(píng)估;如果缺少對(duì)業(yè)績、能力的制度性評(píng)估,我們只能依賴一線監(jiān)督者的意見做出人事安排,稍有疏忽,稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)不公、不平,導(dǎo)致不滿,損害士氣和效率。所以,有作為的經(jīng)營者都會(huì)采用績效評(píng)估制度,努力對(duì)職工的能力和業(yè)績做出客觀而公正的評(píng)價(jià)”。
可見,掌握和提高員工的工作績效水平是企業(yè)經(jīng)營管理者的一項(xiàng)重要職責(zé),是人力資源管理的一個(gè)核心內(nèi)容,是一切管理者都應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的管理技能。一個(gè)管理者能否有效管理員工績效,將直接影響員工積極性的發(fā)揮和潛能的開發(fā),影響員工的生產(chǎn)率和人才的保留率。
【培訓(xùn)目的】:
本課程通過運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,講授與體驗(yàn)相結(jié)合,認(rèn)知與訓(xùn)練相結(jié)合,說理與案例相結(jié)合等多種靈活有效的辦法,努力提高各級(jí)管理者對(duì)目標(biāo)管理與績效管理的認(rèn)識(shí)和理解,明確自身在目標(biāo)管理與績效管理中扮演的角色,學(xué)會(huì)目標(biāo)管理與績效管理的知識(shí)和技能,使之成為善于持續(xù)提高員工工作績效水平的合格管理者與高效激勵(lì)者。
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
基本了解目標(biāo)管理的內(nèi)容與實(shí)施步驟;
大致熟悉關(guān)鍵績效指標(biāo)的開發(fā)與應(yīng)用。
【培訓(xùn)宗旨】:
道術(shù)雙修:既讓學(xué)員接受先進(jìn)理念,又讓學(xué)員收獲有效方法;魚漁兼授:既讓學(xué)員知道該做什么,更讓學(xué)員知道該怎么做;神形俱備:既從內(nèi)容上讓學(xué)員要學(xué),又從形式上讓學(xué)員愛學(xué)。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】:
聽得懂、學(xué)得會(huì)、記得住、用得上;聽有趣、思有道、習(xí)有術(shù)、用有效。
【培訓(xùn)效果】:
使所有學(xué)員,在培訓(xùn)中,都能有不同程度的啟迪;在培訓(xùn)后,都能有不同程度的應(yīng)用;在知識(shí)上,都能有不同程度的了解;在技能上,都能有不同程度的掌握;在態(tài)度上,都能有不同程度的端正;在行為上,都能有不同程度的變化;在水平上,都能有不同程度的提高;在績效上,都能有不同程度的改善。
【培訓(xùn)內(nèi)容】:
上:目標(biāo)管理(MBO)
在績效評(píng)估中,目標(biāo)管理(MBO)法作為結(jié)果導(dǎo)向型的評(píng)估方法,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)直接反映員工的工作內(nèi)容,結(jié)果易于觀測(cè),所以很少出現(xiàn)評(píng)估失誤,也適合對(duì)員工提供建議,進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。
目標(biāo)體系的構(gòu)建
目標(biāo)體系構(gòu)建的重要性
總目標(biāo)
部門目標(biāo)
個(gè)人目標(biāo)
目標(biāo)的設(shè)定
設(shè)定目標(biāo)的要件與技巧
制定目標(biāo)的步驟
目標(biāo)的實(shí)施
實(shí)施前的準(zhǔn)備工作
目標(biāo)控制
自我控制
目標(biāo)實(shí)施中的監(jiān)督
如何溝通與協(xié)調(diào)部屬的目標(biāo)
如何進(jìn)行會(huì)談溝通
如何協(xié)助部屬設(shè)定目標(biāo)
與部屬的雙向溝通
目標(biāo)管理的評(píng)估與激勵(lì)
評(píng)估的內(nèi)容
評(píng)估的方法
正當(dāng)?shù)募?lì)
下:關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)法是企業(yè)根據(jù)宏觀的戰(zhàn)略目標(biāo),經(jīng)過層層分解之后,提出的具有可操作性的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo),并將其轉(zhuǎn)化為若干個(gè)考評(píng)指標(biāo),然后借用這些指標(biāo),對(duì)組織或員工個(gè)人的績效進(jìn)行全面跟蹤、監(jiān)測(cè)和反饋。
關(guān)鍵績效指標(biāo)的內(nèi)涵
設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)的目的
選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)的原則
確定工作產(chǎn)出的基本原則
平衡計(jì)分卡的概念和特點(diǎn)
提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法
企業(yè)級(jí)的提取方法
部門級(jí)的提取方法
崗位級(jí)的提取方法
提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的程序和步驟
利用客戶關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出
提取和設(shè)定績效考評(píng)的指標(biāo)
根據(jù)提取的關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
審核關(guān)鍵績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
修改和完善關(guān)鍵績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
設(shè)定KPI時(shí)常見的問題與解決方法
工作的產(chǎn)出項(xiàng)目過多
績效指標(biāo)不夠全面
對(duì)績效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過多
績效標(biāo)準(zhǔn)缺乏超越的空間
企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建
依據(jù)平衡計(jì)分卡的設(shè)計(jì)思想構(gòu)建KPI體系
根據(jù)企業(yè)工作崗位分類標(biāo)準(zhǔn)建立KPI體系
根據(jù)不同部門所承擔(dān)的責(zé)任確立KPI體系
目標(biāo)績效指標(biāo)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/323414.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉建
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
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