課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型
課程大綱:
第一章節(jié):關(guān)鍵詞---移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開啟的新時(shí)代的核心和特點(diǎn)
1、互聯(lián)網(wǎng)的核心:大數(shù)據(jù)
2、互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn):共享經(jīng)濟(jì)、懶人經(jīng)濟(jì)
第二章節(jié):順勢(shì)---企業(yè)管理者如何在新時(shí)代順勢(shì)而為
1、案例分析互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊
■ 天貓、1號(hào)店、京東等平臺(tái)對(duì)實(shí)體賣場(chǎng)的沖擊
■ 美團(tuán)、大眾點(diǎn)評(píng)、餓了么平臺(tái)對(duì)餐飲和房地產(chǎn)的沖擊
■ 滴滴出行、神州租車、e代駕、攜程等對(duì)出行的沖擊
■ 支付寶、借貸寶、微信錢包等對(duì)就業(yè)格局的影響
■ 脈脈、陌陌、美麗約、大街等對(duì)交往的影響
■ 釘釘對(duì)工作的改變,學(xué)習(xí)家對(duì)學(xué)習(xí)方式的改變等
2、手機(jī)硬件的突破帶來的發(fā)展機(jī)遇
3、企業(yè)家如何“順勢(shì)”而為關(guān)鍵:現(xiàn)在和歷史
第三章節(jié):蛻變---改革開發(fā)30年帶來的改變
1、高速增長(zhǎng)時(shí)代結(jié)束、高成本時(shí)代來臨、人口紅利消失
2、服務(wù)經(jīng)濟(jì)超過工業(yè)經(jīng)濟(jì)
3、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆
4、區(qū)域融合成為潮流
5、綠色低碳發(fā)展成為主流
6、公平訴求超過效率訴求等
第四章節(jié):格局—新時(shí)代企業(yè)家的商業(yè)資本邏輯
1、解析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)BAT的三足鼎立局面
2、BAT在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)布局和滲透
3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,企業(yè)的資本邏輯
4、互聯(lián)網(wǎng)金融的布局: 眾籌、理財(cái)、保險(xiǎn)、征信、消費(fèi)、借貸等
第五章節(jié):傳統(tǒng)企業(yè)如何適應(yīng)新時(shí)代轉(zhuǎn)型與升級(jí)
1、案例:傳統(tǒng)營銷PK互聯(lián)網(wǎng)營銷
2、案例:傳統(tǒng)安的田園農(nóng)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合
3、案例: 孤獨(dú)咖啡館的IP商業(yè)模式
4、從投資者角度,什么樣的企業(yè)值得投資?
張老師簡(jiǎn)介:
◆ Cayagan States University 管理學(xué)博士;
◆ 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 電子與信息博士;
◆ 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師;學(xué)館首席專家;
◆ 雷地公司創(chuàng)始人;華帝股份有限公司管理顧問;
◆ 2015年中國講師網(wǎng)“中國百強(qiáng)講師”;
◆ 參與并投資多家公司
? 研究方向管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子與信息
? 主講課程 商業(yè)篇:《新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)模式》。管理篇:《互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)創(chuàng)新管理》《互聯(lián)網(wǎng)+政府創(chuàng)新管理》《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新領(lǐng)導(dǎo)力》《投訴管理與處理藝術(shù)》《高效溝通》《時(shí)間管理》。成長(zhǎng)篇:《贏在細(xì)節(jié) 成在執(zhí)行》《職場(chǎng)制勝法則》《易經(jīng)智慧》
? 授課特點(diǎn)課堂高效:授課風(fēng)格以“輕松活潑、幽默風(fēng)趣”著稱,尤其擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)學(xué)員思維方式。 形式豐富:擅常多種授課形式,會(huì)跟據(jù)學(xué)員特點(diǎn)設(shè)置授課形式,有講授、有研討、有練習(xí)。
?服務(wù)客戶
清華大學(xué)高級(jí)工商管理實(shí)戰(zhàn)企業(yè)家研修班;
清華大學(xué)中國文化與文物鑒定高級(jí)研修班
清華大學(xué)永州市領(lǐng)導(dǎo)就業(yè)能力提升培訓(xùn)班;
中國海洋大學(xué)EMBA高級(jí)研修班;
牡丹江科技局企業(yè)管理培訓(xùn)班、
中醫(yī)院院長(zhǎng)職業(yè)化高級(jí)研修班(中管局);
中色十二冶金建設(shè)有限公司
山西煤炭進(jìn)出口集團(tuán)大同有限公司、山東微山湖微礦集團(tuán)
云南文山工商聯(lián)、滄州工商聯(lián)、衡水工商聯(lián)、樂山工商聯(lián)、瀘州工商聯(lián)等
山東煙臺(tái)銀行行長(zhǎng)班、總裝備部航天城、青島阿拉丁
國家電網(wǎng)(鄭州)分公司、京津冀酒店總經(jīng)理俱樂部等
學(xué)館北京、遵義、鄭州、青島、合肥、蘭溪、樂山分館課堂
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)載:http://www.caprane.cn/gkk_detail/48877.html
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