課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化之團隊建設課程培訓
培訓講師：田淼
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化之團隊建設課程培訓
課程背景
企業(yè)文化是企業(yè)領導人倡導的、全體員工共同遵守的價值觀和不斷革新的一套行為方式，它體現為企業(yè)的價值觀、經營理念和行為規(guī)范，在企業(yè)中像空氣一樣存在。企業(yè)文化雖然是看不見摸不著,卻總是能夠通過企業(yè)的團隊建設體現出來。 隨著社會的發(fā)展，強大的信息化時代的來臨，企業(yè)的團隊建設越來越需要人性化，分工也越來越細化，企業(yè)也越來越呈現出加強內部管理、優(yōu)質服務社會來發(fā)展自身的明顯特征。中國已經進入一個嶄新的時代，管理好團隊，通過清晰有效的企業(yè)文化，加強團隊的協作力已經成為現代組織必備的素質特征。只有只有具有協作力的隊伍才能帶領企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地,因此，協作力打造已經成為越來越多的企業(yè)關注的焦點。 據調查資料顯示，90%的公司認為制約企業(yè)發(fā)展的*因素是缺乏高素質的具有協作力的員工。管理專家呼吁：“團結協作是中國企業(yè)發(fā)展的核心競爭力”，實踐證明，只有有清晰企業(yè)文化的團隊才會有真正的向心力，只有有目標明確的團隊，才會真的是高效的團隊，才能與時俱進，勇于創(chuàng)新，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大績效。
那么，為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現？
為什么團隊目標制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？
為什么團隊上下缺乏激情和進取精神，不能積極創(chuàng)造佳績？
為什么團隊成員缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信，業(yè)績難以快速提升？
為什么團隊成員的個人素質不錯，但團隊整體的忠誠度和凝聚力卻不夠？
為什么團隊成員間溝通不暢、相互扯皮、做事不認真？
為什么團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任到位？
為什么團隊成員能力欠缺，可是進行了技能知識的培訓后，又可能是為他人做嫁衣？
為什么團隊常出現低效、推諉而導致目標計劃無法實現？
為什么市場環(huán)境很好，企業(yè)卻不能抓住機會實現快速發(fā)展？
為什么人才流失率較大，員工對企業(yè)的忠誠度不高？
課程目標
1、理解企業(yè)文化，樹立團隊意識,理清個體與團隊的關系；
2、將企業(yè)目標與自身目標相結合，提升員工職業(yè)化素養(yǎng),適應市場競爭需求；
3、明白個人與團隊關系，讓員工自動自發(fā)，愛崗敬業(yè)，積極主動為企業(yè)創(chuàng)造效益；
4、幫助團隊成員認識自己的角色定位,做好崗位本職工作；
5、加強團隊凝聚力,培養(yǎng)良好的協作意識，提高工作效率；
6、形成良性溝通習慣,主動清除溝通障礙；
7、建立正確的時間管理理念,提高時間管理技能；
8、以結果為導向、有效執(zhí)行、完成目標，清晰了解，提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現的重要意義
課程大綱
1、 致歡迎詞及課程介紹
2、 團隊組建：現場分組，根據現場人數分成4至6組
游戲：團隊節(jié)拍——團隊與團伙
團隊展示：隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風采
團隊建設：
3、 高績效團隊是怎么構成的（5P）
目標(Purpose)、人(People)、團隊定位(Place)、權限(Power)、計劃(Plan)
思考：你的團隊是否高績效？你能高績效嗎？
4、 驅動力之利用的力量
企業(yè)文化與企業(yè)使命
企業(yè)文化系統四個層次及主要驅動力
游戲：誰是領導人——領導與跟隨
分享 感悟
模塊一 文化立心篇
向領袖學習企業(yè)文化領袖心智
打造團隊共同價值觀
*團隊成員擁有的心態(tài)
忠誠敬業(yè)、主動進取、負有責任、
誠實正直、嚴于自律、團隊精神
討論：你身處何處？
心智何來
驅動力之相信的力量
何謂心智模式？（信念 價值觀 行為準則）
心智模式如何形成？（非完全歸納總結）
哪些心智需要改變？（變則輕松，不改變則持續(xù)痛苦）
九鉆心智，重“心”建立
游戲：生命之塔
分享 感悟
模塊二 文化建設篇
文化體系的建立與團隊共同愿景的關系
文化管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理的結合
文化管理與形象管理的相互促進
團隊建設中角色的特征及其優(yōu)缺點
組合團隊的成員比例？
如何有效訓練團隊精英？
做自己的神
掌控自己的態(tài)度
重建九鉆心智
思考：你擁有多少鉆石？
重新認識對自己人生的掌控
游戲：你出什么牌
（無領導小組理解團隊的作用、特征）
分享 感悟
模塊三 文化信任篇
成本高的團隊是相互不信任的團隊
信任減少內耗，提高效率
信任讓人愿意負責任，愿意全力以赴
每個人都具備欣賞的能力，每個人都有值得被欣賞的部分
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績
故事分享：欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享：一個員工如何在欣賞中快速成長
體驗式游戲：你信任你的團隊嗎？
團隊成員間的信任支持，讓團隊力量堅不可摧
自我認知
（團隊協作意識中，信任是協作的基礎，自信是信任的前提，自我價值的認知是建立良好心態(tài)的基石）
自我認知的感悟練習
自我認知的感悟分享
體驗：愛要大聲說出來
分享 感悟
模塊四 文化實踐篇
加強目標、計劃、時間管理，讓工作有序高效開展：
SMART原則、5W2H、甘特圖
案例分析：一個計劃實施無效的問題根源在哪里
過程管控：加強事前、事中、事后控制，確保目標實現，
PDCA管理循環(huán)
案例分析：從“質量事故”和“計劃拖延”看，如何進行過程控制，以避免死后驗尸？
分享：你的執(zhí)行力運用在哪里？
領袖如何帶動團隊
團隊的動力方向
團隊因何追隨領袖
隊員的忠誠從何而來
游戲：七巧板
分享 感悟
課程回顧 結束
1、課程回顧，分享交流
2、課程結營
評分、頒獎
表達期望、祝福、儀式、合影
企業(yè)文化之團隊建設課程培訓
轉載：http://www.caprane.cn/gkk_detail/62491.html
已開課時間Have start time
- 田淼