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講師資質(zhì)：曾于2000年~2012年之間,多次在日本豐田公司的元町工廠專門研修精益生產(chǎn),在以優(yōu)異成績?nèi)〉秘S田公司的精益生產(chǎn)培訓(xùn)資格授權(quán)書之后,回國在中國豐田合資企業(yè)內(nèi)部兼任精益生產(chǎn)首席高級講師.張老師總結(jié)了一套精益生產(chǎn)管理相關(guān)的培訓(xùn)教材,目前只限在豐田中國各合資企業(yè)內(nèi)部應(yīng)用,學(xué)員可以通過參加培訓(xùn),能【點擊詳細(xì)】
六西格瑪培訓(xùn)公司在對流程的分析中，注重依據(jù)數(shù)據(jù)分析做出改進(jìn)決策，提高流程的質(zhì)量，以改善客戶對產(chǎn)品的滿意程度。很多人都認(rèn)為服務(wù)是軟性的，而且每次服務(wù)都不一樣，無法復(fù)制，很難標(biāo)準(zhǔn)化，很難收集數(shù)據(jù)，六西格
在當(dāng)今快速變化的市場環(huán)境中，企業(yè)對于持續(xù)改進(jìn)和效率提升的需求日益迫切。2025年，隨著精益思維的深入人心，企業(yè)培訓(xùn)策略的調(diào)整顯得尤為重要。以下是一份關(guān)于2025年精益思維與企業(yè)培訓(xùn)策略的深入分析，通過豐富的表格數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，旨在為企業(yè)提供實用的
人：指制造產(chǎn)品的人員； 機(jī)：指制造產(chǎn)品所用的設(shè)備； 料：指制造產(chǎn)品所使用的原材料； 法：指制造產(chǎn)品所使用的方法； 環(huán)：指產(chǎn)品制造過程中所處的環(huán)境。 這五
在當(dāng)今企業(yè)競爭日益激烈的背景下，精益思想作為一種高效的管理理念，正逐漸被廣泛應(yīng)用。隨著2025年的臨近，如何將精益思想融入企業(yè)培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)和團(tuán)隊效率，成為企業(yè)關(guān)注的焦點。以下將通過表格形式，詳細(xì)探討2025年精益思想在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用
工廠的業(yè)務(wù)和生產(chǎn)不建議由同一個直屬領(lǐng)導(dǎo)來管，原因如下： 一、業(yè)務(wù)部和生產(chǎn)部的立場不同。生產(chǎn)部門追求規(guī)模效應(yīng)，希望都是大單，討厭急單、差單和訂單變來變?nèi)?；業(yè)務(wù)部門則認(rèn)為有奶便是娘，大單小單都要接，認(rèn)為客戶就是上帝，希望生產(chǎn)部門能盡快交付
股權(quán)激勵是一種長效激勵工具，其作用是一些短期激勵方式無法比擬的。同時，股權(quán)激勵也是企業(yè)發(fā)展的催化劑，不但能留住內(nèi)部優(yōu)秀人才，還能吸引外部優(yōu)秀管理人才。但股權(quán)激勵也是一把雙刃劍，只有股權(quán)激勵用得好，才能讓企業(yè)“如虎添翼&rdquo
上次談到，中國制造業(yè)需要什么樣的“自動化”（Automation），我的觀點是：第一步，先“省力”，再“省人”，也就是首先通過作業(yè)改善來節(jié)省
在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中，精益管理已成為企業(yè)提升效率、降低成本、增強競爭力的關(guān)鍵策略。為了幫助企業(yè)在2025年實現(xiàn)精益管理的有效落地，本文將提供一份詳細(xì)的精益管理企業(yè)培訓(xùn)攻略。以下表格將詳細(xì)展示培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)、實施步驟等關(guān)鍵信息。
劉超
華開平
楊老師SH
劉江
陳鵬飛
宋少彬
李涵
顏之
李鴻凌
徐結(jié)華
張勝
戴作輝
張鵬（NJSC）
王樹功
鐘旭烽