【講師資質(zhì)】
南開大學(xué)工商管理碩士
現(xiàn)任逐躍咨詢團(tuán)隊(duì)聯(lián)合創(chuàng)始人
曾任美股上市公司企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長
擅長企業(yè)大學(xué)搭建與人才規(guī)劃培養(yǎng)
ACI*國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師
*職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會注冊職業(yè)培訓(xùn)師
DISC國際雙證班社群聯(lián)合創(chuàng)始人
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
最缺的就是人才!“外聘招不進(jìn),內(nèi)培育不出”,這是令眾多企業(yè)最為焦慮的不安局面。待遇一漲再漲,員工卻是人來人往,難以沉淀下來。即使有一些穩(wěn)定的,卻不是能力差強(qiáng)人意就是態(tài)度有些問題,總之遂心如意的&ldquo
介紹一個(gè)直播平臺創(chuàng)業(yè)公司的案例,該公司規(guī)模不大、員工不多,但執(zhí)行力很強(qiáng)。其管理方式類似儒家思想,將工作任務(wù)細(xì)化,明確每個(gè)人的工作范圍、職責(zé)、重點(diǎn)和目標(biāo),注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,以提高員工技能和能力。 這種強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工、
領(lǐng)導(dǎo)力的概念在中國變得逐漸流行起來。人人談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代馬上就要到來。但到底什么是領(lǐng)導(dǎo)力?人們的理解莫衷一是,眾說紛紜,多數(shù)人對此并沒有清晰的認(rèn)識,因此很有澄清的必要。 到目前為止,全球已有350多個(gè)專家學(xué)者或者領(lǐng)導(dǎo)者給領(lǐng)導(dǎo)力下了自己的定義
<p> 在銷售管理實(shí)踐當(dāng)中,選拔銷售主管的首要條件就是銷售績效好,在這里我們需要強(qiáng)調(diào)的是,績效好是重要的條件,單非唯一條件。如果你認(rèn)為只要銷售業(yè)績好就可以當(dāng)好銷售主管,那就可能犯重大的錯(cuò)。
一場培訓(xùn)是不是能用一半的費(fèi)用,一半的時(shí)間,得到的效果卻不減? 對此有四個(gè)做法: 第一個(gè)是有用, 第二個(gè)是少花錢, 第三個(gè)是少花時(shí)間, 第四個(gè)是心甘情愿
長久以來,各方面專家從多個(gè)角度介紹團(tuán)隊(duì)建設(shè)在領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)方面的重要意義,但是始終覺得話為說透。似乎有層窗戶紙,就在眼前。 仔細(xì)想,什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè),為什么要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。其實(shí)道理也非常簡單,一個(gè)人的能力是有限的,因此需要一群人來
如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 任何有系統(tǒng)地提升表現(xiàn)的變革都必須挑戰(zhàn)現(xiàn)行的工作方式。追求改善的團(tuán)隊(duì)需要學(xué)會自行設(shè)計(jì)改善方案、處理問題、協(xié)議解決方法以及自信地執(zhí)行自己的決策。 作為一個(gè)課題,銷售隊(duì)伍的動力問題引起了人們的廣泛關(guān)注。這主要?dú)w
不同的領(lǐng)導(dǎo)人管理下屬的方式很不一樣。有的人是通過強(qiáng)權(quán)來領(lǐng)導(dǎo),下屬不聽話就予以懲罰。有的人是通過說教來領(lǐng)導(dǎo),不停的和下屬講大道理小道理。有的人則是通過故事來領(lǐng)導(dǎo),通過故事來啟發(fā)下屬去行動、去改變。 在實(shí)際工作當(dāng)中