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5S是運(yùn)營出來的，而不是整理出來的。很多企業(yè)做5S，就是把標(biāo)識牌做的漂漂亮亮的，然后整整齊齊的把物料擺著，問他具體怎么做的？他會告訴你全員大掃除，然后在這里畫個(gè)線，在那里把一堆物料擺整齊，他們做5S也只是為了應(yīng)付客戶的考察，等客戶一走，不出...
單件流培訓(xùn)定義 單件流培訓(xùn)（OnePieceFlow），是指產(chǎn)品以一個(gè)單件或者一個(gè)批次來流動，按產(chǎn)品族劃分集中生產(chǎn)，將人、機(jī)、料、法相結(jié)合，使得各個(gè)工位間有序地緊密連接從而形成一個(gè)連續(xù)流
精益和六西格瑪?shù)膮^(qū)別。分享DAMIC本身是跟PDCA一樣，是系統(tǒng)化的做事方式。它是一個(gè)cycle，精益和六西格瑪有以下幾個(gè)區(qū)別。 1、精益的兼容性更好，精益可以應(yīng)用在任何地方。但是六西格瑪一定是基于大量的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗旧砭褪腔诮y(tǒng)計(jì)的
6s管理體系 隨著6S管理的不斷發(fā)展，6S管理在很多管理界取得很大的成就。企業(yè)實(shí)施6S管理并不只是一個(gè)行業(yè)，在很多的行業(yè)都開始實(shí)施6S管理模式企業(yè)實(shí)施6S管理可以從三個(gè)主要的工作思路下手，對企業(yè)實(shí)施6S管理有著很大的幫助。下面是6S咨詢專
很多工廠做 5S 未固化成果，原因是沒掌握搭建方法。5S 管理體系搭建分兩個(gè)階段： 一、設(shè)計(jì) 5S 階段： 1、通過一系列活動，如尋寶活動、三定三要素活動、管理者清掃活動、工具箱 PK 活動、兩源改善活動等（約十幾個(gè)活動），大約
現(xiàn)場老反彈維持不住，5S管理如何能夠提升，5S管理最終結(jié)果到底是什么？如何能夠不斷的提高5S管理的目標(biāo)？如何去培訓(xùn)提高員工的素養(yǎng)？越來越多的企業(yè)與管理者開始反思與詢問這樣的問題。為何會產(chǎn)生這樣的問題呢？根本原因在于我們的企業(yè)管理者大多把5S
工廠車間該怎樣導(dǎo)入6S管理方法？要成功地實(shí)行6S管理就要有一個(gè)非常系統(tǒng)的方法，只有全體人員掌了實(shí)行步聚，才能使6S管理方法完全地落到實(shí)處，關(guān)鍵有下列幾個(gè)層面： 1、要完全了解6S要旨 6S管理的推動要表明管理方法的要旨，讓每一職工都不容
?? 六西格瑪綠帶培訓(xùn)和六西格瑪黑帶培訓(xùn)的概念 ??? 一般來說，綠帶項(xiàng)目由綠帶人員來完成。綠帶項(xiàng)目一般來說大多周期比較短，收益比較小，三到四個(gè)月就可以完成項(xiàng)目，并且跨部門的情況較少。按照跨國公司的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，綠帶項(xiàng)目一般要求得到3
隨著人力成本的越來越高企，國內(nèi)許多有實(shí)力的企業(yè)正在尋求用機(jī)器替代人工的嘗試，即所謂的“自動化”改造，為了迎合這種需求，許多自動化設(shè)備公司也應(yīng)運(yùn)而生，市場似乎紅紅火火，好像大家都是贏家?？墒?/p>
雖然5s管理作為企業(yè)管理模式之一，被國內(nèi)眾多企業(yè)推廣應(yīng)用。但是，什么是5s管理？企業(yè)推行5s管理有什么意義？怎樣推行？推行過程中有什么難點(diǎn)？這都是企業(yè)在推行5s管理之前的重難點(diǎn)。便于企業(yè)對5s管理的深入了解，下面文思特5s管理專家對以上問題
5S是現(xiàn)代企業(yè)都需要的最基本的也是很科學(xué)的管理方法，它能夠從根本上幫助企業(yè)改變混亂的工作現(xiàn)場，培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)，讓員工對工作充滿熱情，營造一種持續(xù)改善的強(qiáng)勢氛圍。 5S是環(huán)境與行為建設(shè)的國際性標(biāo)準(zhǔn)，它是以塑造清潔、明朗、安全、舒適的
大家好，我是益至講壇的小編，歡迎大家閱讀本期益至講壇的內(nèi)容。 - 1 - 很多企業(yè)在推行精益生產(chǎn)的時(shí)候，前期已經(jīng)做好的5S工作，到了進(jìn)一步推進(jìn)其他工具的
汽車制造業(yè)成功導(dǎo)入TPM培訓(xùn)公司的步驟: 1．企業(yè)最高管理層宣布推進(jìn)TPM活動，建立TPM指導(dǎo)及推進(jìn)組織； 2．設(shè)立TPM活動方針和目標(biāo)，制定TPM活動計(jì)劃
新公司應(yīng)該怎么推行六西格瑪黑帶培訓(xùn)？ 一、要想成功地推行六西格瑪黑帶培訓(xùn) 首先要從最基本的5S開始，完成了以后再逐步地推進(jìn)六西格瑪。因?yàn)?，在現(xiàn)場，將某類物品或工
一、什么是六西格瑪黑帶培訓(xùn) 六西格瑪黑帶培訓(xùn)是六西格瑪改善項(xiàng)目實(shí)施的核心主導(dǎo)者，是六西格瑪方法論在企業(yè)推進(jìn)的中堅(jiān)力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。 二、六
精益生產(chǎn)“一個(gè)流培訓(xùn)”的特點(diǎn)有哪些？ 一個(gè)流培訓(xùn)生產(chǎn)是70年代在準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)由日本企業(yè)首先提出來的，是對傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念的根本改變。 &nbs
上次談到，中國制造業(yè)需要什么樣的“自動化”（Automation），我的觀點(diǎn)是：第一步，先“省力”，再“省人”，也就是首先通過作業(yè)改善來節(jié)省
單件流培訓(xùn)與傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的主要區(qū)別！ 1、車位排布 首先，車位排布不同是指單件流培訓(xùn)要求車位按U型、逆時(shí)針方向排布，在生產(chǎn)過
班組作為企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類事故的前沿陣地，是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，從以往生產(chǎn)中諸多發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全責(zé)任落實(shí)不到位、執(zhí)行規(guī)程措施打折扣造成的。“沒有規(guī)矩
精益生產(chǎn)培訓(xùn)的成功推行離不開“以人為本” 精益生產(chǎn)起源于日本豐田，在它最初傳入中國時(shí)，并不被各界看好。很多專家認(rèn)為精益生產(chǎn)培訓(xùn)在我國的
企業(yè)推行精益生產(chǎn)培訓(xùn)常見的問題! 精益生產(chǎn)培訓(xùn)被譽(yù)為第二次生產(chǎn)方式革命，實(shí)施精益生產(chǎn)培訓(xùn)會給企業(yè)帶來巨大的管理，這也是精益生產(chǎn)培訓(xùn)受歡迎的主要原因之一。接下來，張馳咨詢
經(jīng)細(xì)化了的“單件流培訓(xùn)”生產(chǎn)，對各崗位的操作員工技能要求比較單一，容易培訓(xùn)新員工上線。上線后由于進(jìn)行比較單純的作業(yè)，動作易熟練化。因此操作工易培訓(xùn)，易上線，培訓(xùn)成本較低。 一、什么是單件流培訓(xùn)? 單件流培訓(xùn)水
導(dǎo)讀：今天，再談5S，好像有些低人一等，也好像落伍掉隊(duì)了。在高大上的管理名詞滿天飛的當(dāng)下；在今天學(xué)武當(dāng)，明天學(xué)少林，后天學(xué)峨嵋，很快就“走火入魔”的“時(shí)尚”歲月，反躬自省，再談5S推行
企業(yè)推行精益生產(chǎn)時(shí)常常會遇到實(shí)施單件流培訓(xùn)效果不佳，為什么單件流培訓(xùn)不能有效的運(yùn)行，下面張馳咨詢分析單件流培訓(xùn)失效的十大原因。 1、我們不能在必要的時(shí)間內(nèi)得到必要數(shù)量的有質(zhì)
前任首席執(zhí)行官韋爾奇在剛剛開始推行六西格瑪黑帶培訓(xùn)時(shí)，遭到了經(jīng)理們的抵觸。韋爾奇于是告知員工：能否晉升高級管理職位，將取決于該員工是否事先通過了綠帶和黑帶的培訓(xùn)。經(jīng)理們迅速意識到韋爾奇沒有開玩笑，而六西格瑪黑帶培訓(xùn)也并非一時(shí)興起而制定的
所謂單件流培訓(xùn)生產(chǎn)，就是將作業(yè)場地、人員、設(shè)備(作業(yè)臺)等進(jìn)行合理配置，使產(chǎn)品從投入到成品產(chǎn)出的整個(gè)制造加工過程中，始終處于不停滯、不堆積、不超越，按節(jié)拍一個(gè)一個(gè)地流動的生產(chǎn)方法。 它的含義包括:每道工序加工完一個(gè)產(chǎn)品后立即流到下一工
有人擔(dān)心，生產(chǎn)人均產(chǎn)量在短時(shí)期內(nèi)大幅提升，會不會有什么風(fēng)險(xiǎn)？其實(shí)這個(gè)擔(dān)心是可以理解的。 但是，當(dāng)明白了生產(chǎn)人均產(chǎn)量提升的構(gòu)成，就不會有這個(gè)擔(dān)心了。在這里我先提一個(gè)問題，當(dāng)人均產(chǎn)量提升A%(我們假設(shè)100%，這樣后面好闡述)時(shí)，生產(chǎn)線的
5S 管理存在三層境界： 第一層境界：由老師或領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)開展，僅在現(xiàn)場做簡單整理，效果比之前稍好便認(rèn)為 5S 已做好，處于此境界的企業(yè)占 95%。 第二層境界：能夠讓員工積極參與，共同探討，做好標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)與監(jiān)督，嚴(yán)格檢查確認(rèn)是否遵守
管理人員培養(yǎng)員工5S素養(yǎng)的3種方法，一言教，二行教，三境教。 1、言教。就是講道理?？吹浆F(xiàn)場清掃不徹底，物品整理不到位，見到一事就說一事，反復(fù)說。按照日本的豐田管理專家的說法，現(xiàn)場管理人員就應(yīng)該婆婆媽媽說的員工煩，后來員工說，老大，別
單件流培訓(xùn)生產(chǎn)線與普通流水線的比較 一、流水線的特點(diǎn)： 1、固定生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品（零件），工作專業(yè)化程度高。 &n
企業(yè)如何保持精益生產(chǎn)培訓(xùn)的有效性？ 一、精益生產(chǎn)培訓(xùn)從員工理解和支持開始做起 首先，看兩個(gè)問題： （1）&ldquo